REV ENE JUN 2012 - Revista RMDI - UAM

El desarrollo de competencias para la alfabetización
informativa de los recursos electrónicos de la UNAM
enfrentar con éxito los problemas de la
vida.
Los productos generados del PFU en
línea son dos, el tutorial Sesión inicial y
e l m ó d u l o “ H e r r a m i e n t a s d e
investigación”, estos se presentan a
continuación:
El Tutorial Sesión Inicial: Búsqueda y
Recuperación de la Información.
El objetivo de la Sesión inicial:
Búsqueda y recuperación de la
información, es que “Al finalizar la
sesión inicial el participante tendrá una
visión amplia de los servicios y
recursos que ofrece la biblioteca
'Stephen A. Bastien' del CELE”.
En los objetivos particulares se
encuentra presente que el estudiante
identifique las características de las
obras de referencia en formatos
impresos o electrónicos, así como el
conocer los tipos de búsqueda en los
catálogos en línea que tiene la
biblioteca 'Stephen A. Bastien'. Estos
contenidos en la plataforma Moodle se
presentan en la figura No. 2
Rev de Mat. Didac Innov 2012; Vol. (8) Num (1); 9 - 15
- 13 -
RMDI
Revista Material Didáctico Innovador
Nuevas tectologías educativas
M ó d u l o “ H e r r a m i e n t a s d e
Investigación” En Línea.
Desde 2009 Módulo “Herramientas de
investigación” del Curso de Formación
de Profesores de Lenguas – Culturas,
es impartido en línea. En su diseño se
consideraron los elementos generales
como son: la bienvenida, la
introducción, el objetivo general, los
objetivos particulares, el perfil de
egreso y la evaluación, entre otros. Así
como los elementos específicos que
comprenden desde los objetivos y
temas de cada unidad, las actividades
de aprendizaje, los recursos de
comunicación y las fuentes de
información, entre otros.
Resultados
Figura No. 2. Presentación del contenido de la sesión inicial.
En relación al tutorial los alumnos
reportaron que no habían tenido
contacto alguno con bibliotecas de tipo
universitario, desconocían los tipos de
búsqueda que ofrecen los catálogos en
línea, además la estantería abierta era
un reto pues resultaba muy compleja
para localizar los libros y no contaban
con elementos para valorar la informa-
Ibañez Marmolejo Martha, Solís Valdespino Blanca Estela