Guía pedagógica para tercer ciclo de primaria - Transeduca

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l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l Tercer Ciclo de Primaria www.transeduca.com info@transeduca.com Tel. 93 474 00 02 / Fax 902 370 070 l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ACTIVIDAD 4 El medio ambiente. Respetemos el medio ambiente al igual que lo hace Robinson en su isla. Imagínate que estás en la isla, ¿qué medidas tomarías para cuidar y respetar la naturaleza de la isla? ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ...................................................…………………………… ……..................................................................…………..… 8
l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l Tercer Ciclo de Primaria www.transeduca.com info@transeduca.com Tel. 93 474 00 02 / Fax 902 370 070 l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ACTIVIDAD 5 ¿Qué podemos hacer para proteger el medio ambiente? ¡¡Separar los residuos!! ¿Por qué es sumamente importante separar los residuos? ¿Tú lo haces en casa? Discútelo entre toda la clase y responde. .................................................................................................................................... ...................………………………………….................................................................. …………..…................................................................................................................. ..................................................................................................................................... ...…………………………………..................................................................…………..… Explica en qué consiste: ¿Qué clase de residuos deben arrojarse en el contenedor AZUL? ....…………………………………..................................................................…………..… ¿Y en el AMARILLO? ....…………………………………..................................................................…………..… ¿Y en el VERDE? ....…………………………………..................................................................…………..… 9
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