PDF (Capítulo 3. Técnicas, reflexiones y recomendaciones.) - HDRNet

178 / Herramientas de Planeamiento Participativo para la Gestión Local y el Hábitat
enumerando cada una de ellas según el orden en que influyen,
lo que permite asumir las respuestas sobre la base del
orden dado. Para la generación de causas puede utilizarse
la técnica de tormenta de ideas o cualquiera que estimule
su producción.
Árbol de problemas y Árbol de objetivos
Se utiliza frecuentemente para determinar las causas y
efectos de los problemas –en el Árbol de Problemas– y revertirlos
consecuentemente en el Árbol de Objetivos, de donde
se deriven las acciones posibles que encaminen la solución.
Se trabaja en forma de taller con los participantes.
El árbol es la representación gráfica que apoya visualmente
la secuencia lógica para el análisis. En esta representación
se colocan los problemas detectados en el tronco,
como núcleo central, las raíces son lógicamente las causas
que originan los problemas, y los efectos estarán colocados
en las ramas. Para cada problema puede haber diversas causas,
tanto como diversos efectos.
Una vez agotadas las rondas en las que se identifican causas,
problemas y efectos, se pasa a buscar los objetivos y acciones
que las resuelven, agotando igualmente las posibilidades
de solución para cada problema. El tronco será el objetivo
mayor, mientras que las raíces, los objetivos y metas que lo
alimentan y las ramas, todas aquellas acciones que fueron
identificadas por el grupo para dar respuesta a los problemas.
Utilización del Árbol de problemas en el Planeamiento estratégico
de Alamar Este
Ésta es una técnica sencilla y útil tanto para las etapas de
diagnóstico como para proyección, que además proporciona
no sólo una correspondencia interna entre problemas,
causas y efectos, sino también entre los elementos de diagnóstico
y los elementos de pronóstico.
Método Delphi
Es una técnica para ser aplicada a expertos, donde se
requiere su cooperación para analizar la posibilidad de ocurrencia
de diferentes alternativas sobre un tema en cuestión.
Éste tema será trabajado previamente diseñando una o varias
encuestas que provoquen la información lo más detallada
posible sobre lo que se necesita, manteniéndose la respuesta
en el anonimato. Estos expertos generalmente se encuentran
dispersos, así que sin la posibilidad de reunirse, se
les solicita expresen sus criterios y porcentajes de probabilidad
de ocurrencia de las alternativas que se ofrecen. Después
se procesa por una persona o un grupo que tabula las
respuestas y las envía a la segunda ronda de reflexión sobre
el tema, y por aproximaciones sucesivas, se llega a los criterios
más repetitivos y coincidentes.
Teniendo en cuenta que a los expertos no se les puede
estar convocando frecuentemente, esta técnica se utiliza por
ejemplo en momentos tales como la construcción de escenarios
de los planeamientos estratégicos, donde su contribución
es decisiva. Es útil también cuando se necesita acopiar
información de un grupo grande de personas.
Grupos nominales
Este es una variación de la técnica anterior (Delphi), donde
una vez conformado el grupo que va a trabajar y se definan
él ó los objetivos para lo que se constituyó el grupo, cada
integrante escribe anónimamente sus ideas en papel, sin que
estas ideas sean evaluadas previamente. A continuación se
discuten colectivamente los aspectos positivos y negativos
que cada idea implica y se vota después también de forma
anónima.
Observación participante
Se trata de uno de los ejercicios más comunes para recabar
información sobre el sitio a intervenir. Se puede llevar a
cabo con (o sin) la participación de los pobladores, dependiendo
de la información que se requiera. No obstante se
parte de que la visión de los pobladores es indispensable
ante un proceso de intervención, por lo que el resultado de
una observación participante a partir de un colectivo es su-