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Empezaremos por demostrar qué es la sugestión
y su normalidad.
Sugerir es inculcar en otro una idea, se»
ésta del orden que fuere; y sugestión es el estado
en que se tiene por cierta la idea sugerida,
y se la preconiza como tal.
No necesitamos de más explicaciones par»
demostrar palmariamente la realidad de la
sugestión normal.
Nace el niño, y lo primero que hacen sus
padres, es sugerirles la idea de su paternidad,
luego la de las cosas que le rodean, y más
tarde la de sus deberes infantiles. Crece, va
al colegio, y el profesor le sugiere la idea de
las letras, la del silabeo, la de la lectura, escritura,
gramática, aritmética, geografía,
historia, etc. etc. Crece más, y sus amigos de
una parte, la elegida de su corazón de otra, y
cuantos con él entran en comercio, en suma,
le sugieren constantemente ideas nuevas, que
prenderán ó no prenderán en él, ésto es, que
las creerá ó no las creerá, dependiendo de
ello el que quede ó no sugestionado y el que
quede sugestionado en más ó en menos; pero
al fín y al cabo, el mecanismo de la sugestión
es ese, y consecuentemente, la sugestión es