Lengua - Edelvives
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8<br />
Haikus y caligramas<br />
Trío de haikus<br />
Juan, Belén y Andrea escribieron algunos haikus, pero no le pusieron título.<br />
1. Copien el título que les parezca más adecuado para cada haiku.<br />
Verano - Primer amor - La despedida<br />
En la noche silenciosa<br />
la llama blanca<br />
conversa con el viento.<br />
2. Busquen en los haikus y subrayen una imagen visual, una auditiva y una táctil.<br />
Luego, escriban en sus carpetas una imagen olfativa y otra gustativa que tengan<br />
relación con los poemas.<br />
3. En una hoja aparte, analicen las siguientes oraciones. Indiquen si son unimembres<br />
o bimembres y marquen, en estas últimas el sujeto, el predicado y sus<br />
núcleos.<br />
4.<br />
El otoño llega.<br />
Una hoja raspa el aire<br />
en un instante amarillo.<br />
Belén, Andrea y Juan escribieron haikus.<br />
Escucho el viento en medio de la noche.<br />
El fin de la primavera.<br />
Llovió durante todo el día.<br />
Mis amigos leen poca poesía.<br />
Leí y releí el poema varias veces con mis compañeros.<br />
El croar de los sapos,<br />
el polvo sediento.<br />
El fin de la primavera.<br />
Transformen las oraciones bimembres de la actividad anterior de la siguiente<br />
manera.<br />
• Si la oración tiene sujeto tácito, transfórmenla en una oración con sujeto<br />
expreso.<br />
• Si la oración tiene un sujeto simple, transfórmenla en una oración con sujeto<br />
compuesto.<br />
• Si la oración tiene un sujeto compuesto, transfórmela en una oración con<br />
sujeto simple.<br />
• Si la oración tiene un predicado simple, transfórmela en una oración con<br />
predicado compuesto.<br />
• Si la oración tiene un predicado compuesto, transfórmela en una oración con<br />
predicado simple.<br />
Los conocedores