Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador

Desarrollo didáctico: lee y aprende
• Pida a las y los estudiantes que lean el contenido temático en forma silenciosa y analicen la descripción de cada disciplina. Pídales escribir
los elementos que identifican a cada ciencia y los conceptos de los que no conocen su significado, para que los busquen en el diccionario.
Campos de estudio de la Educación, Sociología
y Geografía
Educación. La educación es un proceso de socialización y enculturación
de las personas, a través del cual se desarrollan capacidades
físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y
formas de comportamiento ordenadas con un fin social.
Sociología. Es el estudio sistemático de los grupos sociales y las
sociedades que construyen los seres humanos, y de la forma en que
sus relaciones afectan a la conducta humana.
Geografía. Es una ciencia que se encarga de la descripción de la Tierra;
se asocia al territorio o paisaje. Estudia el medio ecológico, las sociedades
que habitan en él y las regiones que se forman al producirse
esta relación. Se encarga de analizar la relación entre el ser humano y
la Tierra, así como los fenómenos geográficos de la superficie terrestre.
Además, permite ubicar cada hecho geográfico, lo que también
permite identificar cada fenómeno geográfico. Algunas de las disciplinas
geográficas son: a) la geografía física, que se encarga de los
aspectos fisiográficos, como el relieve y la vegetación; b) la geografía
ecológica, que se centra en la interacción de los grupos humanos con
su medio físico; c) la geografía espacial, que consiste en la localización
de los fenómenos naturales y culturales; d) la geografía social,
que se encarga de las sociedades y de los medios donde habitan.
Actividad 2
Glosario
Positivismo: sistema filosófico
que admite el método experimental
y rechaza toda noción a
priori.
Enculturación: es la transmisión
de la cultura de generación en generación.
Está asociada al proceso
de socialización de los niños.
Fenómeno geográfico: objeto o
suceso que existe o se produce en
la Tierra en forma muy rápida:
guerras, crecimiento demográfico,
erupciones, sismos, huracanes.
Hecho geográfico: objeto o suceso
que existe o se produce en
la Tierra en forma tan lenta, que
no se observan sus cambios: idiomas,
continentes, mares, sistemas
montañosos, entre otros.
Fisiográfico: Descripción de los
rasgos físicos de la superficie terrestre
y de los fenómenos que en
ella se producen.
Desarrollo didáctico: seguimiento de aprendizaje
• Formule diferentes tipos de preguntas para asegurarse que conocen el significado de los conceptos
del glosario. Pida que seleccionen nuevos conceptos y busquen su significado.
La ciencia en el siglo XVII
El siglo XVII fue un periodo de rápido progreso de muchas ciencias y de creación de instituciones que apoyaban
el desarrollo del conocimiento científico. Ello contribuyó al intercambio de ideas y de información científica y
cultural entre los estudiosos de los países de Europa. Se reconoce la destacada labor del educador Jan Komensky,
obispo protestante de Moravia, más conocido por el nombre latino de Juan Amos Comenio. Su propuesta educativa
consistió en:
• Aplicar un método pedagógico que tuviera como base los procesos naturales del aprendizaje: la inducción, la
observación, los sentidos y la razón.
• Eliminar la violencia del proceso educativo.
• Exigir que la educación primaria fuera obligatoria.
• Su objetivo es enseñar a través de todas las cosas a todos los hombres, postura que se conoce como pansofía.
Lee la propuesta educativa de Comenio y responde.
• Deduce ¿Qué problemas pudieron existir en las aulas de esa época, para que Comenio hiciera esa propuesta
educativa? RM
• Observa los centros educativos de tu comunidad y explica si se han superado las propuestas en las aulas salvadoreñas.
RL
• Investiga el significado de pansofía en el diccionario. RM
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