Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador

Motivación
• Pregunte a sus estudiantes: ¿Se informan de lo que hacen las instituciones públicas?¿Cuáles son los medios
que usas para informarte?
Punto de apoyo
Libertad de expresión
En una sociedad democrática,
deben respetarse los derechos de
los ciudadanos y las ciudadanas.
Uno de sus derechos es recibir y
transmitir información.
Así lo reza el artículo 19 de la
Declaración Universal de los
Derechos Humanos: Todo individuo
tiene derecho a la libertad de
opinión y de expresión; este derecho
incluye el de no ser molestado a causa
de sus opiniones, el de investigar
y recibir informaciones y opiniones,
y el de difundirlas, sin limitación de
fronteras, por cualquier medio de
expresión.
La Constitución de la República
de El Salvador dice en el artículo
6: Toda persona puede expresar
y difundir libremente sus pensamientos
siempre que no subvierta
el orden público, ni lesione la moral,
el honor, ni la vida privada de los
demás (...)
Actividad 3
El Documento
Único de
Identidad, DUI,
recoge datos
importantes de
la ciudadana o
del ciudadano,
para identificar a
quien lo porta.
202
Claridad y transparencia en la metodología de la
información
Los gobiernos necesitan la información de los ciudadanos para
cumplir su trabajo. Al proceso de obtención de los datos se le llama
metodología de la información.
Algunos métodos que el gobierno usa para obtener información de
la ciudadanía son censos, encuestas, el registro del padrón electoral,
los registros de nacimientos y defunciones, entre otros. Las TIC se
emplean para agilizar el procesamiento de la información, el cual se
mecaniza. La información se coloca en bases de datos para facilitar
su almacenamiento y actualización.
Los gobiernos utilizan herramientas electrónicas para presentar la
información a la ciudadanía, como páginas web oficiales, correos
electrónicos para enviar comunicados, entre otras.
La información debe usarse para beneficiar a las personas y la ciudadanía
tiene derecho a saber qué hace el gobierno con su información
personal. Para ello, las autoridades deben facilitar que la gente acceda
a su propia información. Además, hay que evitar cualquier fraude,
como el robo de identidad. Los gobiernos deben ser honestos en
cuanto a los resultados de su recolección de datos; deben divulgar
las verdaderas cifras que reflejen su trabajo.
Se necesitan leyes de transparencia y acceso a la información que
aseguren una correcta recolección de los datos de la ciudadanía y un
empleo adecuado de ellos. Dichas leyes deben proteger los recursos
del Estado y garantizar a las personas la seguridad de sus datos.
Desarrollo didáctico: resaltar idea central
• Genere un diálogo acerca del robo de identidad y cómo este afecta a la sociedad.
Estructuración y metacognición
• Pida que escriban acerca de las diferencias entre información
personal y la del Estado y cómo se relacionan.
Investiga lo siguiente.
• ¿Qué tipo de datos te pedirán
para obtener tu Documento
Único de Identidad, DUI?
¿Qué entidad del gobierno se
encarga de registrar y proteger
dichos datos? ¿En qué casos
las autoridades del país pueden
utilizar la información personal?
RM
• En qué países de Latinoamérica
hay leyes de transparencia y
acceso a la información. RL