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Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador

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2<br />

UNIDAD<br />

Historia política reciente <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

LECCIÓN 1: Organización económica, política y social <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong> entre 1900-1944.<br />

LECCIÓN 2: Período militarista.<br />

LECCIÓN 3: De la guerra a la paz.<br />

LECCIÓN 4: La herencia <strong>de</strong> la guerra.<br />

LECCIÓN 5: <strong>El</strong> <strong>de</strong>safío <strong>de</strong> la institucionalización <strong>de</strong>mocrática y<br />

la participación ciudadana en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> y Centroamérica.<br />

Motivación y recuperación <strong>de</strong> experiencias<br />

• Motive a los y las estudiantes a que observen<br />

el edificio y pregunte: ¿Quiénes conocen<br />

este edificio? ¿Qué uso tiene actualmente este<br />

edificio?¿Por qué se le llama monumento nacional?<br />

Palacio Nacional, San <strong>Salvador</strong>.<br />

Construido a principios<br />

<strong>de</strong>l siglo XX, fue<br />

du rante varias décadas la<br />

se<strong>de</strong> <strong>de</strong> los tres po<strong>de</strong>res <strong>de</strong>l<br />

Estado. En la actualidad<br />

alberga el Archivo General<br />

<strong>de</strong> la Nación, don<strong>de</strong><br />

se guardan importantes<br />

documentos <strong>de</strong> la historia<br />

salvadoreña.<br />

En esta unidad: analizarás el proceso histórico<br />

político <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> durante el<br />

siglo XX e inicios <strong>de</strong>l XXI, consi<strong>de</strong>rando<br />

sus efectos en la actualidad, mediante la<br />

investigación, la discusión y la reflexión<br />

crítica para fortalecer la comprensión <strong>de</strong><br />

su realidad y <strong>de</strong> la participación ciudadana<br />

en una sociedad <strong>de</strong>mocrática.<br />

Motivación<br />

• Solicite que lean el objetivo <strong>de</strong> la unidad y<br />

comente sobre las competencias que van<br />

a <strong>de</strong>sarrollar.<br />

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