BIBLIOGRAFÍA DE LA AMAZONIA PERUANA - Instituto de ...
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CALlXTO MEN<strong>DE</strong>Z, Luis G.<br />
1975 1070<br />
El fenómeno educativo en las comunida<strong>de</strong>s nativas Shipibo <strong>de</strong>l<br />
Ucayali Central.<br />
Estudio Histórico-Etnográfico <strong>de</strong> la Selva Central <strong>de</strong>l Perú: Las<br />
cuencas <strong>de</strong> los ríos Ucayali y Huallaga. Tesis Conjunta SEAS,<br />
UNMSM.<br />
Lima. pp. 5-112.<br />
La educación como fenómeno social. La educación en el contexto<br />
social peruano. Proceso histórico y antece<strong>de</strong>ntes inmediatos <strong>de</strong>l<br />
fenómeno educativo tradicional. Diagnosis <strong>de</strong> la problemática<br />
educacional oficial. Dinámica <strong>de</strong>l proceso educativo oficial.<br />
Evaluación y análisis <strong>de</strong>l proceso educativo oficial. Bibliografía.<br />
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CARRASCO, Francisco<br />
1901(30 Set.)<br />
1071<br />
Principales palabras <strong>de</strong>l idioma <strong>de</strong> las tribus <strong>de</strong> infieles antis, piros,<br />
conibos, shipibos.<br />
Bol. Soc. Geog., Tomo XI, Nos. 4-5-6<br />
Lima. pp. 204-211.<br />
Columnas <strong>de</strong> palabras, antecedidas <strong>de</strong> traducción al castellano.<br />
Informe final al Gobierno, sobre el viaje <strong>de</strong> F. Carrasco por los ríos<br />
Huillcamayo y parte <strong>de</strong>l Ucayali en 1846, Vocabulario alfabético:<br />
A-Y, en base al castellano y traducción a las 4 lenguas.<br />
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CASTILLO ANCHAPURI, Rubén<br />
1974 1072<br />
La etnía campa y los problemas <strong>de</strong> su integración a la educación y<br />
cultura nacionales.<br />
Univ. Enrique Guzmán y Valle. Tesis Doctoral en Educación. Urna.<br />
275 h.<br />
Cap. VII: Condiciones actuales <strong>de</strong> integración educativa y cultural.<br />
Instituciones educativas accesibles: Alcances <strong>de</strong>l alfabetismo.<br />
Adaptación cultural <strong>de</strong>l nativo Campa. Grado <strong>de</strong> aculturación e<br />
integración.<br />
Cap. VIII: Logros obtenidos en la escuela primaria <strong>de</strong> Marankiari.<br />
El escolar Campa.<br />
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