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Capítulo II. Marco referencial

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OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES DEFINICIÓN<br />

CONCEPTUAL<br />

OBJETIVO<br />

ESPECÍFICO:<br />

1- Valorar la<br />

efectividad de las<br />

técnicas<br />

psicoterapéuticas<br />

gestalticas para<br />

el desarrollo del<br />

autoconcepto de<br />

los/as<br />

estudiantes del<br />

Primer año de<br />

Bachillerato en<br />

Salud del<br />

Instituto Nacional<br />

Isidro Menéndez<br />

de San Miguel.<br />

H1:<br />

Las técnicas<br />

Psicoterapéuticas<br />

Gestálticas son<br />

efectivas para el<br />

desarrollo del<br />

autoconcepto de<br />

los/as estudiantes<br />

del Primer año de<br />

Bachillerato en<br />

Salud del Instituto<br />

Nacional Isidro<br />

Menéndez de San<br />

Miguel.<br />

V.I<br />

Programa<br />

Psicoterapéutico<br />

Gestáltico<br />

V.D<br />

AUTOCONCEPTO<br />

- Es la<br />

sistematización<br />

y estructuración<br />

de un conjunto<br />

de técnicas que<br />

contribuyen al<br />

crecimiento<br />

personal,<br />

mediante el<br />

darse cuenta.<br />

Componente de<br />

la inteligencia<br />

intrapersonal que<br />

comprende al<br />

concepto que el<br />

individuo tiene de<br />

si mismo, como<br />

ser físico, social y<br />

emocional .<br />

DEFINICIÓN<br />

OPERACIONAL<br />

- Aplicación grupal de<br />

técnicas gestálticas<br />

que promueven el<br />

darse cuenta,<br />

sistematizados a<br />

través de un programa<br />

compuesto por doce<br />

sesiones.<br />

Son las percepciones<br />

del autoconcepto<br />

académico, social<br />

emocional, familiar y<br />

físico.<br />

33<br />

INDICADORES<br />

- Vivencia grupal<br />

- Ciclo de la<br />

experiencia<br />

- Énfasis en el<br />

aquí y ahora<br />

- El darse cuenta<br />

- Enfoque<br />

holistico.<br />

- Autoconcepto<br />

académico<br />

- Autoconcepto<br />

social<br />

- Autoconcepto<br />

emocional<br />

- Autoconcepto<br />

familiar<br />

- Autoconcepto<br />

físico

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