El juego en los diferentes contextos de nuestro país - Ministerio de ...

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selva.
Son pocas las
investigaciones sobre
los juegos de las niñas y
de los niños en el área
rural de selva.
¿Cuáles son los
juegos, los juguetes
de los niños de estas
zonas...?
La selva amazónica se caracteriza por la cantidad de culturas que allí se
encuentran y las investigaciones sobre el tema de la infancia están restringidas
a algunas de ellas, lo que impide tratar el tema con la profundidad
requerida. De la investigación realizada por Teresa Sebastiani Suárez
“Estudio de referentes culturales: Juegos para la Educación bilingüe
intercultural de niñas y niños de 3 a 5 años de edad del grupo étnico aguaruna”
Convenio Ministerio de Educación OEA 2000, hemos extraído la
información que nos permite tratar el tema.
En la investigación encontramos que, al igual que en la zona rural
andina, a los padres les preocupa que los niños dediquen mucho tiempo a
jugar. Esta opinión demuestra que no le atribuyen importancia a la actividad
lúdica como fuente de aprendizaje y aunque hay mayor permisividad para el
juego, se desconoce su valor en el desarrollo integral de las niñas y de los
niños.
En el estudio se menciona que el niño no necesita de un estímulo especial
para jugar, sino que lo hace por el placer de jugar, ya que el 53.49 % de
los juegos reconocidos no tienen como objetivo ganar sino que lo que
importa es el disfrute de hacerlo, en tanto que el 46.51% de ellos está
relacionado con manifestaciones culturales que constituyen simulacros de
la vida adulta como la caza, la pesca, la minga y la crianza de niños. El
restante 13.9% está integrado por los juegos de competencia y son de
origen mestizo, es decir con influencia de otra cultura así, dos de ellos son
comprar y vender y las guerritas con armas
En la vida cotidiana hay también una división de roles entre el hombre
(caza, pesca, preparación de la tierra para la chacra y la construcción de la
casa) y la mujer (crianza y cuidado de los niños, cosechar y preparar alimentos,
lavar la ropa). En el juego de las niñas y niños esta diferencia de roles se
pone en evidencia cuando se observa que hay juegos exclusivos para niños
(escopeta, lanza, guerritas) y juegos para niñas (muñecas, cocinita).
Como todos sabemos, el juego influye en el desarrollo integral de las
niñas y de los niños. En el caso del área rural de selva el impacto mayor se