Autores Directo s: ora de T esis: Dr C ra. Rosa CERTIFI a María ...
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información y comunicación y uno <strong>de</strong> información socio-<strong>de</strong>mográfica,. Con<br />
alternativas <strong>de</strong> respuesta en 5 <strong>ra</strong>ngos: 1 no ocurre, 2 <strong>ra</strong><strong>ra</strong>mente, 3<br />
ocasionalmente, 4 frecuentemente y 5 siempre.<br />
Instrumento pa<strong>ra</strong> Padres: Escala <strong>de</strong> Clima social: Familiar (FES)<br />
Diseñado por R.H. Moos, B.S.Moos y E. J. Trickett compuesto <strong>de</strong> 90 ítems<br />
con alternativa <strong>de</strong> respuesta <strong>de</strong> verda<strong>de</strong>ro y falso, con el propósito <strong>de</strong> medir<br />
como se <strong>de</strong>sarrolla el ambiente social en la familia.<br />
Instrumento pa<strong>ra</strong> Padres: Cuestionario pa<strong>ra</strong> Padres.<br />
Diseñado pa<strong>ra</strong> medir el marco y sistema educativo familia. Elab<strong>o<strong>ra</strong></strong>do por el<br />
grupo <strong>de</strong> investigación COFAMES (versión española) Dir. Beatriz Álvarez<br />
González. Investigadores principales <strong>María</strong> <strong>de</strong> Codés Martínez González,<br />
<strong>María</strong> José Mudar<strong>ra</strong> Sánchez, Juan Carlos Pérez González. y adaptado por<br />
grupo <strong>de</strong> investigación COFAMES (versión ecuatoriana) Coordinad<strong>o<strong>ra</strong></strong>: <strong>María</strong><br />
Elvi<strong>ra</strong> Aguirre, Investigadores principales: Alicia Costa, Silvia Vaca, Ana<br />
Cumandá Samaniego, Luz Ivonne Zabaleta, Fannery Suárez, Gonzalo M<strong>o<strong>ra</strong></strong>les<br />
compuesto por una pregunta que <strong>de</strong>talla información socio-<strong>de</strong>mográfica <strong>de</strong>l<br />
encuestado y por 8 tipos <strong>de</strong> involuc<strong>ra</strong>miento como son: estilo <strong>de</strong> educación,<br />
resultados académicos, <strong>de</strong>sarrollo académico, obligaciones y resultados<br />
escolares, vías <strong>de</strong> comunicación, vías <strong>de</strong> colab<strong>o<strong>ra</strong></strong>ción, participación <strong>de</strong> las<br />
familias en el centro educativo y la utilización <strong>de</strong> las tecnologías <strong>de</strong> la<br />
información y comunicación<br />
Instrumento pa<strong>ra</strong> <strong>Directo</strong>r: Entrevista semi-estructu<strong>ra</strong>da<br />
Diseñado por el grupo COFAMES, adaptado por <strong>María</strong> Elvi<strong>ra</strong> Aguirre B. ésta<br />
entrevista consta <strong>de</strong> cinco preguntas que <strong>de</strong>scriben ¿Qué activida<strong>de</strong>s se llevan<br />
a cabo pa<strong>ra</strong> implica<strong>ra</strong> las familias en los procesos educativos <strong>de</strong> sus hijos?,<br />
¿Cómo <strong>de</strong>scribiría el clima social y <strong>de</strong> relación entre: padres y docentes,<br />
docentes y niños?, ¿si existen grupos organizados <strong>de</strong> padres en la institución?<br />
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