Avances en la Ciencia de la Computación - sitio del laboratorio ...

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proyecto, en lo que se refiere a la reutilización de código y la incorporación a los IIDM de los servicios que ofrece la infraestructura de soporte. Con el FIIDM, el desarrollador puede construir IIDM de una manera más sencilla a la vez que fomenta la reutilización de código mediante la adopción de interfaces y estructuras heredadas por clases definidas en el Framework. Actualmente continuamos con la codificación del FIIDM y se están realizando pruebas de implementación del Framework en diferentes juegos matemáticos recreativos. 5.- Referencias [1] Avison D. y Fitzgerald G. 1997. Information Systems Development Methodologies, Techniques and Tools. 2 ed. London: McGraw-Hill, 1997. [2] López-Morteo G. and López Mariscal G. 2003. An Electronic Ludic Learning Environment for Mathematics based on Learning Objects . Proceedings of ED- MEDIA 2003. World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. Association for the Advancement of Computing in Education. 23 al 28 de junio del 2003, Honolulu, Hawaii. [3] López-Morteo G., López Mariscal G e Ibarra Esquer J. 2002. Enticing learners to mathematics through a ludic collaborative learning enviironment. Memorias del Segundo Congreso Internacional de Educación Abierta y a Distancia. 6 al 8 de junio del 2002. Coleccion Innovación Educativa y Nuevas Tecnologias, ANUIES [4] López-Morteo G., López Mariscal G. e Ibarra Esquer J.. 2001. Ambiente de Aprendizaje Basado en Instructores Interactivos de Diversiones Matemáticas . International Conference on New Technologies in Science Education CINTEC 2000, 4 al 6 de julio, Aveiro, Portugal [5] López-Morteo G. y López Mariscal G. 2000. Una concepción lúdica del software educativo para las matemáticas. Educacion Abierta y a Distancia. Experiencias y Perspectivas. Primer Congreso Regional de Eduación Abierta y a Distancia. 8 al 10 de junio 2000, Ensenada, Baja California, México. Coordinadores Carmen Perez Fragoso, Jesus Favela Vara y Gilberto Lopez Mariscal. 127-140. [6] Stevens P. y Pooley B., 2002. Utilización de UML en Ingeniería del Software con Objetos y Componentes Adison-Wisley [7] Zhang Y. y Weiss M., 2003. Virtual communities and team formation. Crossroads, 10(1), ACM Press, 13-21.
Diagnóstico Automático de Usabilidad de Sitios Web Fernando Sánchez Martínez, Oscar Mayora Ibarra 00379098@academ01.mor.itesm.mx, omayora@itesm.mx ITESM, Campus Cuernavaca Departamento de Ciencias de la Computación Av. Paseo de la Reforma 182-A Col. Lomas de Cuernavaca C.P. 62589 Temixco Morelos, MEXICO Abstrac. Nowadays is recognized the importance that the usability has and its effect in the design of Web Sites, nevertheless, is those who do not consider, during the development of the site, to include a stage to evaluate the usability. On the other hand, previous studies have demonstrated that to improve a Web Site, undoubtedly, the best investment of time and performance consists of introducing improvements in its usability. This involves an increase in the time of work and therefore in costs, in general the use of technologies of usability has demonstrated an improvement in the final product. The present article proposes the development of a tool of automatic diagnosis of usability of Web sites, which it will serve to reducing the time of evaluation and consistently the costs. Resumen. Actualmente se reconoce la importancia que tiene la usabilidad y su efecto en el diseño de Sitios Web, sin embargo, hay quienes no consideran, durante el desarrollo del sitio, incluir una etapa para evaluar la usabilidad. Por otra parte, estudios anteriores han demostrado que para mejorar un Sitio Web, sin duda, la mejor inversión de tiempo y rendimiento consiste en introducir mejoras en su usabilidad. Esto implica un incremento en el tiempo de trabajo y por lo tanto en costos, en general el uso de técnicas de usabilidad ha demostrado una mejoría en el producto final. El presente artículo propone el desarrollo de una herramienta de diagnóstico automático de usabilidad de Sitios Web, que servirá a reducir el tiempo de evaluación y consecuentemente los costos. Palabras clave. Usabilidad, diagnóstico, diseño de sitios web. 1. Introducción La usabilidad se refiere a la eficiencia y satisfacción con la que usuarios pueden alcanzar metas específicas en un sistema computacional determinado. Se define la ingeniería de usabilidad como el proceso para definir, medir y sucesivamente mejorar, el uso de los productos [1]. Estas técnicas se han desarrollado debido a la necesidad de trasladar la usabilidad desde el dominio de la opinión personal a un atributo que sea cuantificable como otros atributos de la ingeniería. Debido al gran auge que ha tenido en el ámbito mundial el uso y navegación por Internet y la economía electrónica, los diseñadores de Sitios Web y quienes los contratan para la construcción de sus portales, se han preocupado por las razones que implican que un usuario regrese o no al sitio; pues en el comercio electrónico, el usuario primero se enfrenta a la usabilidad y después hace el pago. La experiencia ha enseñado a los diseñadores que sitios prometedores de gran éxito por el servicio que ofrecen, se han visto opacados debido a la impresión que causan a los usuarios, ya que la calidad es afectada o fortalecida directamente por el diseño y
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[4] Mayora-Ibarra O., Sucar-Succar
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applicability. In other hand, full
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3.2 Workplace Study With the aim of
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Importancia de Modelos del Proceso
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constituyen secuencias de acciones
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Una vez que se han recuperado de me
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Acciones Primarias (preguntas, acti
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5. Referencias 1. Balbo, S. and C.
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Diseño e Implementación de una In
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Tabla 1. Necesidades específicas d
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establecer comunicación con un usu
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5. Agradecimientos Por su invaluabl
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terapias especiales, puede compensa
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5. Nuevas Tecnologías Empleadas Ot
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con Sílabas”, la cual contiene c
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lexicográfica especializada. En es
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3.2 Interfaz de usuario Un factor i
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[2] N.N. Kharma, “Wanted: a brand
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Introduction In recent years, much
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Enhanced Hair Paint Isaac Rudomín,
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Since the user specifies hair chara
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The use of the color scale image is
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Figure 6. Pony Tails Specification
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Volume Preserved Deformation of Hum
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(a) Spring network (b) Model shape
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Compute the volume of each of tetra
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(a) Cheek (b) Jaw Fig. 4. Locations
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Table 4. Computation time Vol.Pres
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Point Based Rendering and Displaced
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where w k is the weight associated
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3.3 Point-based rendering The use o
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Table 1. Frames per second for diff
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$ Fig. 6. The change of LOD causes
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ALICE: A Collaborative Virtual Real
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- Use of varied interaction devices
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(a) HMD (b) Stereoscopic table (c)
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1.2 Head Tracking Techniques To obt
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One concept that must be clear is h
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Wesley in England 12.RANDY PAUSCH,;
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Traditional learning methods are ex
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3.2 Training Simulator phases In or
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define new models of cases. The sys
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[13] Verefi technologies. Endotower
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This fact has limited simulators to
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Fig. 2. Comparison between real and
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Introducción ¿Qué son las Tecnol
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References 1. Booth, A.: “A Law o
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tipográfico, que resalta los eleme
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primer y segundo código de dichas
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con opción de ajustarla a un párr
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artículos ya que les proporcionar
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conjunto de términos o palabras cl
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1. Recuperar los documentos relevan
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3. Cowie J., et al., Automatic Ques
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De tal suerte, se pone en evidencia
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mucho si se realiza primero la alin
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Después de calcular Ct se inicia u
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8 Trabajosfuturos Se debe implement
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la Física, con base en los trabajo
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Las clases parciales pertenecientes
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1. Buscar la palabra clave de la co
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Referencias [1] Hans-Hermann Bock (
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1. Introduction The collection of w
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Back on the client side, the return
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CMU-Cambridge statistical language
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video archives, because the use of
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irrelevante [2]. La principal aplic
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3. Discriminar entre las entidades
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5. Conclusiones Este artículo pres
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5. V. Vapnik. The Nature of Statist
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asa en un sistema prototipo de bús
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Cabe recordar que el tipo de pregun
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donde G n es el conjunto de todos l
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Por último, como se mencionó aún
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2 Estructura de las Secuencias Nomi
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Nota 5 En la regla 2, en NomSolo(1,
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Introducción La propuesta más imp
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Mundo Óseo para Niños Misael Medi
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Para la aplicación del constructiv
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Fig. 2 Menú Principal En Mundo Ós
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proceso de enseñanza-aprendizaje,
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iniciativa Dublin Core [14] la cual
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I I I I información potenciales pa
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[5] N. Henze and W. Nejdl, “Knowl
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defining the educational design of
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2.2 Edición de elementos de evalua
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III. Arquitectura de la propuesta d
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El material del curso específico d
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Guías dediseño para eldesarrollo
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Accesibilidad. El OA debe ser etiqu
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5.1Teoría Esta área contiene info
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Fig. 3.- CreacióndeunOAcon los ele
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[16] J. Aguilar Cisneros, J.L. Zech
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I. Introducción y estado de arte E
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La Tabla 1 muestra un ejemplo de la
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III.V. Utilización del objeto XML
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Tabla 6 Empaquetado de nuestra subc
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funcionalidades adicionales al ME p
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2. Modelo de e-educación basada en
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Fig. 3 La interfaz de interoperabil
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Los servicios que se ofrecen actual
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De LOM a XML y SQL, o cómo almacen
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A cada metadato le corresponde un a
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La forma de instrumentación en el
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Datos, Análisis y Diseño de Siste
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está íntimamente ligada a las ins
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-soportada_en Modelos de Enseñanza
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Para facilitar este proceso existen
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Además, los modelos de análisis y
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) Dentro del flujo de implementaci
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3. Diagnostico de los núcleos de A
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Mejora de Calidad del Software Desa
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3 Caso de Estudio En el presente ca
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durante el desarrollo del software,
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5 Conclusiones En este trabajo se d
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terecervantes@prodigy.net.mx y jmun
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1. Elementos metodológicos emplead
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Avances después de 6 meses Avances
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• Los evaluadores requieren más
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La rápida evolución de la Web imp
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3.1 VNCwall VNCwall is a solution t
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- Request distribution. To send the
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3 The scheme for finding an approxi
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Solution Algorithms for the Total T
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Robótica móvil Angélica Muñoz M
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1 Object Identification and Locatio
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3 3.2 The Sonars in the Pioneer II
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2. R. Bohlin and L. Kavraki. Path p
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3.1 Device Announcement Protocol Th
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El aprendizaje es un campo en el qu
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4. Conclusiones y Trabajo a Futuro
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5. Conclusiones y Trabajos Futuros
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The paper is structured as follows.
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a social software to be use during
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5. Sequence diagrams We have design
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elajación de los niveles de aislam
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T 1 T 2 T 11 T 12 T 21 T 22 T 111 T
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4. Conclusiones En este artículo s
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designing AmI spaces [3]. In this p
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Presence Server. In the handheld co
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6 Conclusions We used autonomous ag
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Introducción Bioinformática y bio
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Clasificación No Sesgada de Prote
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“mapas auto-organizados” (o SOM
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el cual, de acuerdo con su entrenam
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Experimental Analysis of a Genetic
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oth algorithms, these were applied
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Figure 2(B) shows the number of ori
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Optimización de la Geno-tipificaci
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3. Trabajo relacionado Se ha demost
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5.1. Selección de Características
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Using Graph-Based Concept Learning
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number does not change, because neg
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group_name group_name group_name gr
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6WHUHRVHQVLWLYH&RUWLFDO5HJLRQV,GHQW
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2.1 Algorithmic analysis for statis
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3. Global stereo tracking experimen
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Computación clínica e informátic
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dar la mejor solución. Entonces la
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El desarrollo del ambiente virtual
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ósea y donde se pudo constatar med
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tener mayor precisión, y guardarla
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EMEF Expediente Médico Electrónic
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4. Conclusiones y trabajo futuro La
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Fig. 1. Diferentes fases del curso
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kernel, σ, se eligió dentro del r
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validación y para el total de los
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1. Introduction Although many psych
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4 Results Stereo-sensitive regions
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Consistent with the results of othe
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diagnostico y equipo médico sofist
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mediante una luz intensa de color r
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ventajas de discutir materiales, eq
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El estándar DICOM define protocolo
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3. Metodología Inicialmente se ela
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5. Resultados El tener el SCU en un
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complejidad en su entendimiento, el
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prolongado en movilidad entre difer
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constante, se propuso la alternativ
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2.-Estado del arte. Actualmente la
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Por lo tanto se espera generar, 4 c
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Índice de autores Aceves, Rita M.
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Salgado, Luis R. 251 Samovarov, Ole
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Avances en la Ciencia de la Computación - sitio del laboratorio ...

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