Avances en la Ciencia de la Computación - sitio del laboratorio ...

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o Detección de contenidos y excesos o Detección de exceso de niveles de profundidad horizontal y vertical o Identificación de tiempos óptimos de navegación en los distintos niveles del sitio o Detección de problemas en el código HTML o Páginas correctas en usabilidad - Emitir reportes de usabilidad con cierto grado de flexibilidad. La flexibilidad se especificará en la selección de los parámetros evaluados y en el nivel del árbol que se desee analizar. Estos reportes podrán verse en pantalla o si el usuario lo desea imprimirlos. Otra característica de DAU, será la de evitar que el diseñador deba recorrer el sitio completo de manera manual e ir haciendo la evaluación midiendo el tiempo de descarga, el contenido de las páginas, etc. Al contar con la herramienta, el tiempo de diagnóstico y la consistencia de criterios de análisis reducirá el tiempo de evaluación y a su vez ajustará el sitio web a ciertos estándares predeterminados. Es importante hacer notar que se considera a las técnicas automatizadas como un complemento útil a la adición de técnicas de evaluación estándar, como la evaluación heurística y pruebas de usuario, no un sustituto. Diferentes técnicas localizan diferentes tipos de problemas, y las medidas subjetivas, como la satisfacción de usuario no es tan confiable si se hace con métodos automatizados. 4. Conclusión Asegurar la usabilidad como parte del proceso de diseño, es una excelente práctica, ya que entre más pronto es detectado un problema es más fácil su solución y cuesta menos resolverlo que en etapas posteriores. SE detectaron varias herramientas que llevan a cabo un cierto tipo de evaluación de usabilidad, algunos orientados específicamente en la codificación, otras en la experiencia del usuario y una última como guía de desarrollo de sitios web; pero ninguna que haga un diagnóstico preliminar que considere la presentación de un árbol de navegación y la emisión de reportes flexibles a los parámetros de evaluación y con la posibilidad de ampliar sus horizontes de evaluación. En el presente artículo, se propone el desarrollo de una herramienta que de manera automática haga un evaluación preliminar y le informe al equipo de diseño cuáles son las páginas que no presentan problemas, cuales otras tienen sobrecarga de texto, animaciones o imágenes, entre otros defectos; lo que implica un ahorro considerable en tiempo, esfuerzo y costos. 5. Referencias [1] Denis Wixon y Chauncey Wilson [2] Jakob Nielsen's Website http://www.useit.com/ [3] Jakob Nielsen. Designing Web Usability : The Practice of Simplicity [4] WebSat. http://zing.ncsl.gov/webmet/sat/websat-process.html [5] UsableNet’s Lift Online y Lift Onsite. http://www.usablenet.com [6] WebCriteria. http://www.webcriteria.com [7] NetRaker Suite. http://www.netraker.com [8] Ergosoft – ErgoBrowser. http://www.ergolabs.com [9] A – Prompt. http://aprompt.snow.utoronto.ca [10] Bobby. http://www.watchfire.com [11] Doctor Html. http://www2.imagiware.com/RXHTML [12] LinkBot. http://www.webdevelopersjournal.com/software/linkbot.html [13] NetMechanich. http://www.netmechanic.com/toolbox/html-code.htm [14] WebGarage. http://www.stetson.edu/administration/it/mediaservices/webgarage.php [15] R. Molich, N. Bevan, S. Butler, I. Curson, E. Kindlund, J. Kirakowski, and D. Miller. Comparative evaluation of usability tests. In Proceedings of UPA98, pages 189{200, June 1998.
[16] R. Molich, A. D. Thomsen, B. Karyukina, L. Schmidt, M. Ede, W. van Oel, and M. Arcuri. Comparative evaluation of usability tests. In Proceedings of ACM CHI'99 Conference on Human Factors in Computing Systems, pages 83-86, May1999. [17] Jakob Nielsen. Usability Engineering. Academic Press, Boston, MA, 1993. [18] NIELSEN, J. 1993. Usability Engineering. Boston, MA: Academic Press. [19] MELODY Y. IVORY, MARTI A. HEARST. The State of the Art in Automating Usability Evaluation of User Interfaces. University of California, Berkeley
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Importancia de Modelos del Proceso
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constituyen secuencias de acciones
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Una vez que se han recuperado de me
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Acciones Primarias (preguntas, acti
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5. Referencias 1. Balbo, S. and C.
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Diseño e Implementación de una In
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Tabla 1. Necesidades específicas d
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5. Agradecimientos Por su invaluabl
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terapias especiales, puede compensa
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5. Nuevas Tecnologías Empleadas Ot
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con Sílabas”, la cual contiene c
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lexicográfica especializada. En es
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3.2 Interfaz de usuario Un factor i
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[2] N.N. Kharma, “Wanted: a brand
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Introduction In recent years, much
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Enhanced Hair Paint Isaac Rudomín,
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Since the user specifies hair chara
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The use of the color scale image is
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Figure 6. Pony Tails Specification
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Compute the volume of each of tetra
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(a) Cheek (b) Jaw Fig. 4. Locations
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Point Based Rendering and Displaced
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3.3 Point-based rendering The use o
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Table 1. Frames per second for diff
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ALICE: A Collaborative Virtual Real
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- Use of varied interaction devices
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1.2 Head Tracking Techniques To obt
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One concept that must be clear is h
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Wesley in England 12.RANDY PAUSCH,;
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Traditional learning methods are ex
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3.2 Training Simulator phases In or
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and visual feedback will contribute
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[13] Verefi technologies. Endotower
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Fig. 2. Comparison between real and
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Introducción ¿Qué son las Tecnol
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Comité Científico Copresidentes:
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References 1. Booth, A.: “A Law o
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tipográfico, que resalta los eleme
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primer y segundo código de dichas
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con opción de ajustarla a un párr
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artículos ya que les proporcionar
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conjunto de términos o palabras cl
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1. Recuperar los documentos relevan
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3. Cowie J., et al., Automatic Ques
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De tal suerte, se pone en evidencia
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Después de calcular Ct se inicia u
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8 Trabajosfuturos Se debe implement
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la Física, con base en los trabajo
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Las clases parciales pertenecientes
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1. Buscar la palabra clave de la co
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Referencias [1] Hans-Hermann Bock (
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1. Introduction The collection of w
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Back on the client side, the return
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CMU-Cambridge statistical language
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3. Discriminar entre las entidades
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5. Conclusiones Este artículo pres
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Cabe recordar que el tipo de pregun
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Por último, como se mencionó aún
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2 Estructura de las Secuencias Nomi
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Nota 5 En la regla 2, en NomSolo(1,
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Introducción La propuesta más imp
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Mundo Óseo para Niños Misael Medi
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Para la aplicación del constructiv
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Fig. 2 Menú Principal En Mundo Ós
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proceso de enseñanza-aprendizaje,
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iniciativa Dublin Core [14] la cual
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I I I I información potenciales pa
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[5] N. Henze and W. Nejdl, “Knowl
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defining the educational design of
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2.2 Edición de elementos de evalua
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III. Arquitectura de la propuesta d
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El material del curso específico d
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Guías dediseño para eldesarrollo
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Accesibilidad. El OA debe ser etiqu
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5.1Teoría Esta área contiene info
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Fig. 3.- CreacióndeunOAcon los ele
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La Tabla 1 muestra un ejemplo de la
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Tabla 6 Empaquetado de nuestra subc
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2. Modelo de e-educación basada en
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Los servicios que se ofrecen actual
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A cada metadato le corresponde un a
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Referencias 1. IMS Global Learning
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El “programa para el desarrollo d
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La forma de instrumentación en el
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Datos, Análisis y Diseño de Siste
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Para facilitar este proceso existen
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Además, los modelos de análisis y
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3. Diagnostico de los núcleos de A
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Mejora de Calidad del Software Desa
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3 Caso de Estudio En el presente ca
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5 Conclusiones En este trabajo se d
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terecervantes@prodigy.net.mx y jmun
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1. Elementos metodológicos emplead
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Avances después de 6 meses Avances
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La rápida evolución de la Web imp
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3.1 VNCwall VNCwall is a solution t
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Solution Algorithms for the Total T
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El aprendizaje es un campo en el qu
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T 1 T 2 T 11 T 12 T 21 T 22 T 111 T
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4. Conclusiones En este artículo s
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designing AmI spaces [3]. In this p
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Presence Server. In the handheld co
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6 Conclusions We used autonomous ag
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Introducción Bioinformática y bio
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Clasificación No Sesgada de Prote
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“mapas auto-organizados” (o SOM
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el cual, de acuerdo con su entrenam
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Experimental Analysis of a Genetic
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oth algorithms, these were applied
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Optimización de la Geno-tipificaci
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3. Trabajo relacionado Se ha demost
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5.1. Selección de Características
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Using Graph-Based Concept Learning
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number does not change, because neg
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group_name group_name group_name gr
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6WHUHRVHQVLWLYH&RUWLFDO5HJLRQV,GHQW
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2.1 Algorithmic analysis for statis
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3. Global stereo tracking experimen
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Computación clínica e informátic
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dar la mejor solución. Entonces la
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El desarrollo del ambiente virtual
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ósea y donde se pudo constatar med
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tener mayor precisión, y guardarla
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EMEF Expediente Médico Electrónic
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4. Conclusiones y trabajo futuro La
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Fig. 1. Diferentes fases del curso
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kernel, σ, se eligió dentro del r
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validación y para el total de los
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1. Introduction Although many psych
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4 Results Stereo-sensitive regions
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Consistent with the results of othe
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diagnostico y equipo médico sofist
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mediante una luz intensa de color r
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ventajas de discutir materiales, eq
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El estándar DICOM define protocolo
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3. Metodología Inicialmente se ela
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5. Resultados El tener el SCU en un
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complejidad en su entendimiento, el
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prolongado en movilidad entre difer
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constante, se propuso la alternativ
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2.-Estado del arte. Actualmente la
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Por lo tanto se espera generar, 4 c
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Índice de autores Aceves, Rita M.
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Salgado, Luis R. 251 Samovarov, Ole
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Avances en la Ciencia de la Computación - sitio del laboratorio ...

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