Entrevista a Giorgio Nardone - Herder Editorial
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esistencias de un modo rápido y<br />
obteneresultados de una manera<br />
especÍficas de patología, las que<br />
han permitido conocerlas como<br />
general, durante las tres primeras<br />
sesiones; el resto de la terapia,<br />
mucho más veloz. Este constructo clases de problemas. Desde que se prolonga en el tiempo<br />
invierte comoletamente la metodología<br />
de la mayor parle de las terapias,<br />
que parten de la idea de que<br />
las personas deben ser conscientes<br />
de las causas del problema o<br />
de la estructura del problema para<br />
después afrontarlas.<br />
un ounto de vista estrictamente<br />
cientÍfico, lo que caracteriza este<br />
modelo es el hecho de que se ha<br />
demostrado eficaz, o sea, capaz<br />
de conducir a la solución de los<br />
problemas a los cuale se aplica;<br />
eficíente, es decir, capaz de al<br />
canzaresultados en un tiempo<br />
con sesiones distanciadas, tiene<br />
como objetivo consolidar<br />
estos resultados obtenidos tan<br />
rápidamente. La gran eficacia<br />
cle cste métor-ln teranéUtiCO Se<br />
debe al hecho de que se ajusta<br />
a la percepción que la persona<br />
tiene respecto a su realidad, que<br />
4. ¿**:;*l** s*r* É*s **r**t*- breve, con una relación positiva es modificada teraoéuticamente<br />
rí*ii*as pri*:*ipale* dc ** entre costes y beneficios,<br />
sentido<br />
mediantestratagemas que eluden<br />
?en*páa*r*ve €str*t*g3**?<br />
¿Cu;*l****¡: las prir**ip** no sólo económico, sino so-<br />
bre todo existencial; replicable, su resistencia al cambio. De<br />
hecho, en relación con la terapia<br />
!** rae*¡.:*s p*r l*s qxe la n cor ll tÁnnin¡ nr rac*^ a n' 'n*a<br />
v ogq, rq Lgvr ilua |\JugoLd' d' pul lLu tradicional, en la que para producir<br />
?*€ legr* **r ta¡r e*i**e *n<br />
tar: p*** ti*r:rp*?<br />
para un problema especifico se<br />
puede aplicar a personas diferentes<br />
oue oresentan el mismo<br />
un cambio terapéutico se debe<br />
guiar prrmero a la person a ser<br />
consciente de su problema y sus<br />
Las características fundamentalesproblema,<br />
y predecible, es decir, orígenes, en este modelo primero<br />
son. desde un ounto de vista teórico,<br />
la renuncia cualquier tipo<br />
de teoría determinista. o sea. el<br />
hecho de oue cada intervención<br />
está construida sobre la base del<br />
objetivo que deseamos alcanzar<br />
y no sobre la base de una teoría<br />
que se debe respetar. Este aspecto<br />
diferencia la lógica estratégica<br />
de otras formas de intervención<br />
basadas en una teorÍa oue<br />
oara cada maniobra son conocidos<br />
y están calculados los posibles<br />
efectos, lo que significa que<br />
los errores pueden ser modificados<br />
durant el proceso terapéutico<br />
y no solamente al final. Esto<br />
significa que el modelo no sólo es<br />
riguroso, sino autocorrectivo, en<br />
función de los efectos producidos<br />
durante su aplicación, y transmisrbte,<br />
es decir, la técnica puede<br />
se produc el cambio y después<br />
se conduce a la person a saber<br />
cómo ha sucedido y cuáles eran<br />
los orígenes de su problema. Por<br />
tanto, el cambio terapéutico alcanzado<br />
es radical y persistente,<br />
aunque se produzca en breve<br />
tiempo, porque induce no sólo a<br />
modificaciones conductuales y<br />
cognitivas, sino también a cambios<br />
perceptivos y emotivos.<br />
nay que segurr o respretar.<br />
ser enseñada y aplicada por<br />
Un segundo aspecto que carac- terapeutas diferentes, por lo que 5. Fr*f*s*r, ¿*xá9** **r': i*s<br />
Ieriza la Terapia Breve Estratég i ca es un modelo realy no sólo una irastcr$cs psieológicos en<br />
es el hecho de que se concentra<br />
sobre lo que las personas han<br />
habilidad artística o la habilidad<br />
individual de un terapeuta,<br />
**s qx* l* Y*rapáa *rsve<br />
**tr*é*gi** ** vr¡r:**tr*<br />
hecho y hacen para resolver los Con base en esta relevancia empírica,<br />
se aplican las estrategias *iríx q** €s ss?***s *?i*sx?<br />
*s¡¡ás *€***a? ¿€* *¿:*1*s<br />
problemas, individualizando las<br />
modalidades fallidas y las que han<br />
tenido éxito, e interviniendo después<br />
para modificar las primeras<br />
construidas ad hoc para formas<br />
especÍficas de problemas, se<br />
utiliza la comunicación de tipo<br />
Como ya mencioné antes, los<br />
trastornos en los oue este enfoque<br />
o para amplificar las segundas. produce mejores resulta-<br />
sugestivo e hipnótica, y se recurre<br />
Son las soluciones las que nos<br />
hacen conocer el problema y su<br />
funcionamiento, y no viceversa.<br />
a estratagemas retóricas con el<br />
propósito de hacer cambiar a la<br />
persona la percepción de la situa-<br />
dos, a veces tan sororendentes<br />
que parecen mágicos, son los<br />
trastornos fóbicos, los obsesivo-<br />
que la conduce a reacciones compulsivos y los de la alimentados,<br />
Ésta es otra de las característicasción<br />
que distingue la Psicoterapia Breve<br />
patológicas<br />
niÁn nl tA n^mñ tnrlno oa|l-rnmno<br />
vrvr r, vu9, vvr I rv Lvw\rü üd'LJ('l ll\Jü,<br />
Estratégi ca de Arezzo. Todo esto se consiguen un representan la mayor parte de la<br />
De hecho, han sido las solucionestiempo muy breve, la mayoría de casuística clínica.<br />
terapéuticas ideadas y aplicadas<br />
con éxito a decenas de miles de<br />
casos de pacientes con formas<br />
las veces en la primera sesión,<br />
de modo que los cambios terapeuticosuelen<br />
ocurrir. por lo<br />
Los tipos de problemas con los<br />
que su aplicación tiene resultados<br />
menos sorprendentes son los