Auditoría de Género de las Actividades Deportivas ... - Portuigualdad

También hay quien propone reconocer las diferencias aunque se presenten como naturales e
inevitables, relacionadas con causas biológicas y culturales. Así buscan igualdad de
oportunidades planteando estrategias para compensar estas desigualdades, cuyo objetivo, es
realidad, superar las carencias que impiden a la mujer adquirir habilidades u obtener unos
determinados resultados deportivos que están basados en modelos masculinos
Aquí proponemos el término EQUIDAD: cuando hablamos de igualdad de oportunidades, nos
referimos a ofrecer recursos de manera equitativa, dando a todo el mundo las mismas
oportunidades, esto es, ofreciendo a cada cual lo que necesite, a fin de lograr el mismo objetivo.
Lenguaje de género
El lenguaje configura el pensamiento y como en la lengua española empleamos el masculino
genérico creemos que el femenino está incluido. Sin embargo, varios e importantes estudios han
demostrado que las niñas y las mujeres desaparecen, dejan de existir en ese masculino,
genérico, en teoría.
También podemos hablar de la diferente importancia y categoría que adquiere la misma palabra
en masculino o femenino, por ejemplo hombre público y mujer pública, jefe y jefa, etc...
La primera función del lenguaje es la de ser un medio de comunicación que permite expresar lo
que pensamos y sentimos a otra persona, pero a su vez se configura como la cristalización de la
cultura propia del sistema social imperante. La imagen visual, acompañada o no con mensajes
verbales, incorpora todo un sistema de valores y normas sociales: la belleza, el bienestar, el
reparto de roles familiares... La comunicación verbal y no verbal tiene un especial protagonismo
en la transmisión de estereotipos y prejuicios sociales. La ambigüedad, el menosprecio, la
ocultación son prácticas cotidianas de nuestra manera de comunicarnos respecto a las mujeres.
Marco social político y normativo actual
Conocer el marco político, y legislativo general y específico de la vía deportiva es necesario ya
que están acotando los marcos de actuación.
Las competencias deportivas de las Administraciones Locales vienen determinadas
primeramente por las competencias transferidas por el Estado a cada una de las autonomías,
basadas en el artículo 178 de la Constitución Española (Punto 19), seguidamente por los propios
Estatutos de Autonomía y seguidamente por las leyes de deporte autonómicas o en su defecto
por las disposiciones generales relativos a deporte.
Sin llegar a constituir, propiamente, materia legislativa, existen, otros textos, tanto internacionales
como nacionales que referencian, o avalan, el papel del municipio en materia deportiva.
Así mismo otros aspectos políticos, jurídicos, relativos a otros sectores diferentes al deporte
(económicos, de urbanismo y/o medio ambiente) van a influir en las actuaciones que desarrolle la
administración local en el ámbito deportivo.
Marco político Internacional
A continuación se presentan los aspectos que van a acotar el marco de actuación.
Carta Olímpica.
http://www.bizkaia.net/Kultura/kirolak/pdf/ca_carta_olimpica.pdf
Resalta que la práctica del deporte es un derecho humano. Toda posibilidad de practicar deporte
según necesidades. (Principio 8).
Carta internacional de la educación física y el deporte. UNESCO.
http://www.bizkaia.net/Kultura/kirolak/pdf/ca_carta_edu_fisica_deporte.pdf
Destaca en sus artículos 1, 5 y 9 que; Art.1.- La práctica de la educación física y el deporte es un
derecho fundamental para todos y todas. Por lo que se tiene derecho de disponer de todas las
oportunidades de practicar (...), mejorar....
PORTUGALETE. Auditoria de Género de las Actividades Deportivas Locales
E- DEPORTE. GESTIÓN Y CONSULTORÍA, S.L - 2007
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