Auditoría de Género de las Actividades Deportivas ... - Portuigualdad

En este sistema prácticamente no existen referentes femeninos en los que las niñas se puedan
sentir reflejadas ya que casi ningún medio de comunicación hace eco del deporte femenino, por
lo que se transmite el mensaje que el deporte es una actividad hecha para el sexo masculino y
cualquier chica que quiera hacerlo deberá imitar los patrones masculinos que repetidamente
vemos en prensa, televisión, carteles, etc. En contraposición podemos ver como la mayoría de
los referentes femeninos se localizan en los ámbitos de moda y belleza.
Según los últimos estudios vemos que el deporte tiende más hacia la participación que a la
competición, pero desde los colegios prácticamente no se refuerza este tipo de actividad física, y
si se hace siempre suele ser en inferioridad de condiciones, es decir, en peores espacios y
horarios. En los clubes simplemente no existen espacios recreativos por lo que a quien no
quiera competir no se le tiene en cuenta.
Se han detectado dos momentos claves para el abandono de la práctica deportiva. El 1º es el
paso de Primaria a Secundaria, que coincide con el paso del deporte escolar al deporte
federado, y debido a la falta de herramientas tanto físicas como psicológicas para poder
desarrollar un deporte de rendimiento, no se siente capaces para seguir con la práctica
deportiva. A esto hay que sumarle que casi ningún club tiene espacios de participación, junto
con el hecho de que desde las instituciones se patrocinan más a quien más títulos consiga, se
refuerza la idea de que para seguir con tu vida deportiva en estas edades debes tener un nivel
de competencia motriz adecuado o se te excluye del sistema. También podemos observar la falta
de coordinación entre los colegios y los clubes, por lo que en el paso de uno a otro se pierde
mucha gente por la falta de fuentes que faciliten la transición. El 2º momento clave es el paso
del Instituto a la Universidad. Creemos que aquí influye la funcionalidad del deporte, es decir,
hasta ahora se le han atribuido al deporte valores asociados a la educación y a la salud, pero en
este momento parece que todo el tiempo hay que dedicarlo a la formación académica para
conseguir ser profesionales con capacitación y así poder acceder al mercado laboral, pero nos
olvidamos de todas las habilidades personales que da el deporte y la actividad física y que se
tiene muy en cuenta a la hora de las contrataciones, como pueden ser el compromiso, la
responsabilidad, la capacidad para trabajar en equipo, etc.
Para terminar decir que nuestra sociedad da un valor positivo por si mismo al deporte siendo
éste uno de los ámbitos donde más desigualdades se produce y donde más discriminación de
género hay. Por lo tanto recordar que el deporte si se estructura bien, se coordina y se trabaja
con profesiones con formación es un elemento educativo e integrador formidable, pero que si no
se hacen bajo estas premisas puede ser tremendamente antieducativo y discriminador para
chicos y chicas en edad escolar.
Entrenamiento oculto
El entrenamiento oculto incorpora, en todo proceso de aprendizaje aquellos aspectos que no
están explícitamente en la programación y, por tanto, no se es consciente de ellos, no se llegan a
cuestionar, ni a planificar ni mucho menos evaluar. Pueden ser normas, actitudes, sentimientos,
costumbres..., que expresan en un determinado uso de espacios, tiempos del lenguaje, de las
relaciones, de las estructuras organizativas,...
El entrenamiento oculto no es, nunca, neutro ni objetivo, es creador de conciencia y reproductor
de la cultura e ideología dominante de la sociedad en donde se desarrolla dicho proceso de
enseñanza – aprendizaje.
Modelos de práctica deportiva en la sociedad actual:
Deporte de Alto Rendimiento. La finalidad de éste es la realización e hitos o hazañas
deportivas, como: batir marcas, conseguir triunfos que sean considerados como "récord". Este
tipo de deporte es exclusivo y discriminatorio, hasta inhumano en razón de que las personas
PORTUGALETE. Auditoria de Género de las Actividades Deportivas Locales
E- DEPORTE. GESTIÓN Y CONSULTORÍA, S.L - 2007
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