oferta de centros de práctica taller nivel iv (797) - Carrera de Trabajo ...

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
OFERTA DE CENTROS DE PRÁCTICA TALLER NIVEL IV (797)
AÑO 2013 SEGUNDO LLAMADO - BALLOTAGE -
Materia Docente Banda
Horaria
Taller IV Eve
Viernes 7- 9
Simonotto hs
Nº de
código
01-001
Centro de Práctica Domicilio Propuesta Día y Hora de
práctica
Vacantes
Atención a migrantes y refugiados en lo relativo al ejercicio de derechos
Av. Juan
humanos, situaciones de discriminación y otras situaciones relacionadas con
CAREF (Centro Ecuménico de
Bautista
el ejercicio de derechos vulnerados. En el primer cuatrimestre recibirán
Atención y Orientación a
Alberdi 2236, capacitación en las temáticas concernientes a migrantes y refugiados y
Refugiados y Migrantes)
CABA
realizarán observación de entrevistas en el Servicio Social pasando en el
Jueves 9 - 13hs 1
segundo cuatrimestre a intervenir en la atención específica de la institución.

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Taller IV
Eve
Simonotto
Viernes 7-9hs 01-006 Hospital José A. Esteves
Ministerio de Salud de la Pcia.
Buenos Aires
Garibaldi 1661
Temperley
Partido de
Lomas de
Zamora
El Hospital Interzonal Especializado José Esteves fue creado en el año 1908
como anexo del Hospital Moyano. Hoy sigue funcionando como dispositivo
asilar que cuenta con 950 camas de internación de salud mental para mujeres
mayores de 18 años de edad, de las cuales más de 700 se encuentran
ocupadas. Atendiendo mujeres de toda la provincia de Buenos Aires.
En mayo del 2011, producto del trabajo colectivo del equipo de trabajadoras
sociales del Hospital se crea un nuevo organigrama para la sala de Trabajo
Social. Nuestra intervención se enmarca teniendo en cuenta la promulgación
oficial de la Ley Nacional de Salud Mental, N° 26657 en el año 2010 que
constituye una oportunidad inédita para transformar las concepciones y
prácticas asilares.
Se propone para los estudiantes participar del Programa Identidad, que se
desarrolla principalmente en el servicio de Tratamiento prolongado y
reinserción social. La Identidad es una construcción social, y forma parte de
un proceso complejo, que trasciende la mera obtención de datos filiatorios. La
obtención de su DNI, luego de un proceso de reconstrucción de su historia de
vida, será un punto de llegada significativo para su identidad y una
herramienta para facilitar la restitución a sus derechos vulnerados.
Criterios para la inclusión al programa: Mujeres internadas con necesidad de
ser identificadas y documentadas; y mujeres con necesidad de reconstruir las
historias de vida y revincular con su red socio-familiar y su contexto.
Actividades: relevamiento de NN; entrevistas con pacientes; identificacion de
mujeres sin DNI ; lecturas de historias clínicas; entrevistas con equipo de la
sala; gestión en distintos organismos; utilización de base de datos;
articulación de Juzgados intervenientes; envío de telegramas y/o llamadas
telefónicas; entrevistas con familiares; visitas domiciliarias; armado de red
barrial.
Se ofrecen como espacios de participación las capacitaciones, reuniones de
equipo (días jueves cada 15 días), asambleas y ateneos, etc.
Miércoles 9 -13hs 2
TallerIV
Eve
Simonotto
Viernes 7-9 hs 01-007 Hospital José A. Esteves
Ministerio de Salud de la Pcia.
Buenos Aires
Garibaldi 1661
Temperley
Partido de
Lomas de
Zamora
El Hospital Interzonal Especializado José Esteves fue creado en el año 1908
como anexo del Hospital Moyano. Hoy sigue funcionando como dispositivo
asilar que cuenta con 950 camas de internación de salud mental para mujeres
mayores de 18 años de edad, de las cuales más de 700 se encuentran
ocupadas. Atendiendo mujeres de toda la provincia de Buenos Aires.
En mayo del 2011, producto del trabajo colectivo del equipo de trabajadoras
sociales del Hospital se crea un nuevo organigrama para la sala de Trabajo
Social. Nuestra intervención se enmarca teniendo en cuenta la promulgación
Martes 9-13 hs 2

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
oficial de la Ley Nacional de Salud Mental, N° 26657 en el año 2010 que
constituye una oportunidad inédita para transformar las concepciones y
prácticas asilares.
Se propone para los estudiantes participar del Programa para la inserción
comunitaria saludable (PICOS): nace a partir de saber que la prolongación
de la internación es una vulneración de los derechos humanos, generando los
efectos del síndrome del hospitalismo, profundizando el quiebre del lazo
social, la estigmatización, el deterioro, la dependencia, la disminución de
habilidades y destrezas desarrolladas en la vida cotidiana.
El programa se desarrolla principalmente en el Servicio de Corto y Mediano
plazo, está compuesto por 6 salas de diferentes características en cuanto a
perfiles de las mujeres en situación de internación. Los criterios para la
incorporación al programa Picos son: mujeres en situación de alta médica;
con red vincular; que presentan problemáticas sociales por las cuales no se
ha podido concretar el alta (dificultades familiares, falta de recursos
económicos, dificultad en el acceso para continuar con el tratamiento, etc.); y
que conserven autonomía para la ejecución de AVD.
Actividades: acuerdos con el equipo tratante a fin de abordar
interdisciplinariamente la externación de la mujer; entrevistas con las
pacientes; entrevistas con los familiares y/o referentes vinculares; diversas
acciones que contribuyan a la revinculación de la mujer con su familia o grupo
de referencia; gestiones diversas conforme lo referido por la mujer y/o su/s
referente/s vincular/es: pensión no contributiva, afiliación a obra social,
certificado de discapacidad, etc.; articulación con los servicios de salud
locales -del lugar de pertenencia de la mujer- a fin de propiciar los
mecanismos de referencia y contrarreferencia necesarios para la continuidad
del tratamiento; visitas domiciliarias; elaboración de informes sociales y
judiciales a fin de propiciar gestiones para la externación de la mujer, o bien,
dar cuenta de su capacidad jurídica; articulación de acciones con el CREAR a
fin de poder establecer líneas de acción que contribuyan a la ampliación de la
autonomía de las mujeres
Se ofrecen como espacios de participación las capacitaciones, reuniones de
equipo (días jueves cada 15 días), asambleas, ateneos, etc.
Taller IV
Eve
Simonotto
Viernes 7-9 hs 01-008 Instituto N. S. de Fàtima (A-893) Pergamino
2882 CABA
Trabajo en Equipo de Orientación Escolar del Instituo N. S. de Fátima.
Objetivos: • Brindar herramientas pedagógicas concretas a los/as estudiantes
para la mejora de su rendimiento académico con el fin de evitar el fracaso
escolar.
• Detectar e intervenir con las instituciones correspondientes en situaciones de
Jueves 9 – 13 hs 1

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Carrera de Trabajo Social
vulneración de derechos.
• Intervenir en situaciones de conflicto grupal entre estudiantes.
• Detectar, acompañar y derivar casos que requieran tratamiento médico,
psicoterapéutico, psicopedagógico y/o psiquiátrico.
Una vez producida la derivación, realizar un seguimiento de los tratamientos;
alentando a las familias a no interrumpirlos, en pos de la salud de los/as
estudiantes.
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Mabel
Otamendi
Mabel
Otamendi
Mabel
Otamendi
Mabel
Otamendi
Mabel
Otamendi
Viernes 9-11
hs
Viernes 9-11
hs
Viernes 9-11
hs
Viernes 9-11
hs
Viernes 9-11
hs
02 -
CONT
FILAS – Fundación para la
integración laboral y la
autonomía social de personas
con necesidades especiales
San Nicolás
6080 – Martín
Fierro 972,
Localidad de
Wilde, Partido
de Avellaneda
02-009 Casa de la Provincia de Chubut Sarmiento
1172 C.A.B.A.
02-010 Casa de la Provincia de Chubut Sarmiento
1172 C.A.B.A.
02-011 Casa de la Provincia de Chubut Sarmiento
1172 C.A.B.A.
02-012 Defensoría del Pueblo de
Vicente López
Pelliza 1401
Olivos, Vicente
López
CENTRO DE CONTINUIDAD
Abordaje ind. y fliar. sobre las diferentes problemáticas que resultan como
consecuencia de un traslado temporario a Bs. As. para internaciones y/o
tratamientos de alta complejidad en salud. (problemáticas de alojamiento,
movilidad, desarraigo, reorganización de la dinámica fliar., articulación
interinstitucional, etc.)
Abordaje ind. y fliar. sobre las diferentes problemáticas que resultan como
consecuencia de un traslado temporario a Bs. As. para internaciones y/o
tratamientos de alta complejidad en salud. (problemáticas de alojamiento,
movilidad, desarraigo, reorganización de la dinámica fliar., articulación
interinstitucional, etc.)
Abordaje ind. y fliar. sobre las diferentes problemáticas que resultan como
consecuencia de un traslado temporario a Bs. As. para internaciones y/o
tratamientos de alta complejidad en salud. (problemáticas de alojamiento,
movilidad, desarraigo, reorganización de la dinámica fliar., articulación
interinstitucional, etc.)
La propuesta para los estudiantes es integrarse a las actividades que se
realizan desde el área de Derechos Humanos dentro de la comunidad y en
el marco del programa “La Defensoría en los barrios”. En ese marco se
espera que las practicas se desenvuelvan en uno de los centros destinados
para la atención de la demanda espontánea. Para esta actividad, se procurará
el reconocimiento e identificación de los recursos interinstitucionales
existentes que aportan a la intervención profesional. La supervisión y
acompañamiento de los estudiantes se llevará a cabo de forma constante y
estará a cargo de una tutora asignada por la institución y egresada de la
Lunes 8 - 12 hs 1
Lunes 9-13 hs 1
Martes 9-13 hs 2
Miércoles 9 -13
hs
Jueves 12 - 16hs 2
2

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Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Carrera de Trabajo Social. Se tramitarán espacios de debate y reflexión luego
de cada jornada fomentando la producción de conocimiento dentro de la
propia disciplina.
Taller IV
Taller IV
Mabel
Otamendi
Mabel
Otamendi
Viernes 9-11
hs
Viernes 9-11
hs
Taller IV Silvia Ghiselli Viernes 15-17
hs
02-013 Centro integrador comunitario
CIC 600.
02-
CONT
03-015
Taller IV Silvia Ghiselli Viernes 15-17 03-017
Subsecretaría Agencia Medio
Ambiente. Municipalidad de
Esteban Echeverría
Proyecto Ave Fenix, Secretaría
de Cultura y Extensión
Universitaria, Facultad de
Ciencias Sociales
Casa de Medio Camino del
Av.
Constituyentes
3146, barrio
Villa Zagala
Localidad de
Gral San
Martin. Pcia Bs
As.
Nuestras
Malvinas 119 –
Monte Grande
– Partido de E.
Echeverría
Barrio “San
Ignacio” y
Barrio “9 de
Enero”
Sede
coordinación:
Fac. de
Ciencias
Sociales, MT
de Alvear
2230, 5º piso,
of. 511 y Sede
de la Práctica:
Complejo
Penitenciario
Ezeiza
Barrio de
Desde el Área de Educación y Cultura, los alumnos se incorporarían al
Proyecto de Tutoría para la inclusión Secundaria. Tiene como finalidad
garantizar la continuidad del estudio secundario de los jóvenes, teniendo en
cuenta el alto índice de deserción escolar y los procesos de desvinculación
del sistema de educación formal. Esta propuesta se llevará a cabo en las
comunidades y/o espacios educativos a través de tutores socio pedagógico
que trabajaran con un grupo reducido de jóvenes. Dentro del marco de esta
propuesta, los alumnos de Trabajo Social se incluirán en el acompañamiento
de los jóvenes en su realidad socio familiar, procurando una mirada integral a
la problemática educativa.
CENTRO DE CONTINUIDAD
Orientación social a personas privadas de su libertad y/o a sus familias.
Revinculación con la familia y/o red social. Acceso al sistema educativo.
Socialización de información sobre derechos. Orientación en el pre-egreso
para la recuperación de la libertad.
Salud Mental. Objetivo: reinserción familiar y social de la persona con
padecimiento mental. Seguimiento individualizado de residentes para la
Martes 13 -17hs. 2
Lunes a Jueves 9
- 13 hs
Lunes 9-13 hs 1
Miercoles 15 - 1
4

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Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Taller IV Silvia Ghiselli Viernes 15-17
hs
Taller IV Silvia Ghiselli Viernes 15-17
hs
hs Poder Judicial Caballito,
CABA (Por la
índole de la
institución, no
se publica
domicilio
exacto)
03-021 Complejo Penitenciario Federal
Ezeiza.Servicio Psiquiátrico para
Varones y Anexo. PROTIN:
Prgrama de Tratamiento
individualizado e Integral.
03-022 Centro Comunitario Villa Hidalgo
se Levanta (Organización
Popular y Rebelde Villa Hidalgo-
Union de Trabajadores
Piqueteros en Frente de
Organizaciones en Lucha) y El
Viejo Topo- CAUCE.
Av. Del
Libertador s/n
(colectora Sur
autopista Bs as
Cañuelas)
Ezeiza.
Villalba 9637,
esquina
Huergo. Villa
Hidalgo. José
León Suarez.
Pdo. Gral. San
Martin
recuperación de red familiar y social y habilidades de la vida cotidiana.
Abordaje interdisciplinario. Requisito: Haber cursado Salud Mental o
Discapacidad
Los estudiantes podrán incorporarse en forma paulatina a las
siguientes tareas vinculadas al trato y tratamiento de los internos
pacientes alojados: * Trabajo interdisciplinario, para el abordaje del
enfermo mental privado de si libertad. * Tareas destinadas a la
revinculación del interno con su entorno afectivo, y en ausencia de
referentes ampliar su red vincular. * Articulación con SEDRONAR,
CENARESO, Obras Sociales, Curadurías, Juzgados Civiles, Comisión
de Pensiones Asistenciales, entre otras instituciones u organismos
públicos o privados. *Programa de Prelibertad (LEy 24660). * Tareas
conjuntas con la Sección Documentación de Internos. * Talleres de
Convicencia, Cine Debate, Adicciones.
El Centro Comunitario “Villa Hidalgo se levanta” se ubica en Villa Hidalgo,
partido de San Martin, lindando con el Ceamse. La Organización viene
realizando trabajo social en el barrio desde hace más de cuatro años, y tiene
como objetivo la organización y crecimiento social-comunitario de los
vecinos y vecinas de la zona. Se ha trabajado intensamente con población
infanto-juvenil en espacios de arte y literatura, talleres de títeres, percusión,
merendero diario, apoyo escolar, espacio de contención psicológica, escuelita
de fútbol, entre otras actividades. A su vez se viene realizando un trabajo
cotidiano con las personas adultas de las zonas aledañas desde espacios de
organización de mujeres, cooperativas de trabajo, alfabetización jurídica,
grupo de jóvenes, talleres de capacitación en cooperativismo, bachillerato y
alfabetización. La organización cuenta con un equipo de trabajo conformado
por psicólogos, docentes, estudiantes de distintas disciplinas y voluntarios,
quienes vienen llevando adelante diferentes espacios de contención y
acompañamiento barrial. Las mujeres del barrio son hoy una parte
importante del Centro Comunitario, siendo este un espacio de
contención y elaboración de intervenciones ante las vicisitudes ligadas a
la mujer hoy en día, tales como la violencia familiar, problemáticas de
19hs y al menos
un lunes al mes
en el mismo
horario para
supervisión.
Viernes 10- 14 hs 3
Jueves 13 - 17 hs 4

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Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
salud, dificultades económicas, entre otras.
Es por esto que las mujeres del centro comunitario deciden organizarse,
intercambiar experiencias, acompañar situaciones, armar talleres y
encuentros de mujeres, para poder tomar conciencia y actuar contra la
realidad acuciante. En este marco surge la iniciativa de generar un
espacio de formación de Promotoras Socio-Comunitarias con
perspectiva de género, que profundice en la posibilidad de formación y
construcción de herramientas técnicas concretas y al alcance de las mismas
mujeres participantes. Los objetivos a desarrollar por el grupo de estudiantes
de Trabajo Social, en conjunto con el equipo impulsor del proyecto son:
Participar de las instancias de planificación, reflexión y elaboración del
espacio de formación de Promotoras;aportar en la realización de un
relevamiento de las instituciones (municipales, provinciales y nacionales) que
aborden la temática, a fin de identificar los recursos locales al respecto;
favorecer el conocimiento acerca de las trayectorias individuales y
comunitarias respecto de la problemática de géneros a partir de talleres de
sensibilización y entrevistas grupales individuales con la comunidad
participante del Centro Comunitario; identificar las estrategias grupales en
torno a la problemática de géneros, aportando en el desarrollo de
lineamientos posibles de intervención; Elaborar, en conjunto con el equipo
impulsor, estrategias de intervención para el abordaje de las situaciones de
violencia y opresión hacia las mujeres, a partir de la producción de
herramientas gráficas y audiovisuales (cartillas, videos, guía de recursos).
Taller IV
Taller IV
Alejandra
Bazzalo
Alejandra
Bazzalo
Viernes 17-19
hs 04-
CONT
Viernes 17-19
hs
04-023
Asociación Civil La Casona de
los Barriletes – Centro
Terapéutico de Atención y
Derivación.
www.lacasona.org.ar
Programa de Externación
Asistida para la Integración
Social - PREASIS- . Ministerio de
Desarrollo Social GCBA
Mario Bravo
966 C.A.B.A.
México 1661.
PB
CONTINUIDAD Jueves 9 - 13 hs. 2
El programa PREASIS está dirigido a personas con padecimiento mental
en situación de alta hospitalaria que al momento de la externación no
cuenten con un grupo familiar continente, ni vivienda, ni recursos
económicos; o pacientes que, al momento del alta requieran estrategias
específicas de revinculación familiar o sociolaboral. La atención de los
beneficiarios se encuentra a cargo de un equipo interdisciplinario de
profesionales: trabajadores sociales, enfermeros, psicólogos, un profesional
del área de relaciones del trabajo, terapista ocupacional y acompañantes
terapéuticos.
Martes 9 - 13 hs 1

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Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Los estudiantes se sumaran a las actividades que en este programa son
competencia del trabajador social y que se realizan en las unidades del
Programa: Unidades Convivenciales y Apoyo a la Externación. Son
competencia, el diagnóstico social; informe social destinado a Juzgados
Civiles, Curadurías Públicas o Defensorías de Menores que intervienen;
entrevistas en domicilio y de seguimiento a las personas beneficiarias del
Programa; entrevistas con familiares de los beneficiarios del Programa;
articulación de acciones con otras dependencias municipales o nacionales
para la obtención de beneficios sociales que requiere cada caso.
Taller IV
Taller IV
Alejandra
Bazzalo
Alejandra
Bazzalo
Viernes 17-19
hs
Viernes 17-19
hs
04-027 U.A.P. (Unidad de Aención
Primaria) El Ceibo. Dirección de
Atención Primaria de Vicente
López. Secretaría de Salud
Pública
04-028 Programa PODES (Prog. de
Orientación y Desarrollo
Educativo Sociocomunitario)
Municipalidad de La Matanza
Bermudez y
el río, Vicente
López
Sede de la
práctica: Sede
PODES en
Servicio Local
de Promoción y
Protección de
Derechos de
Niños y
Jóvenes Zona
2, Chassaing
3158,
Laferrere.
Sede de la
coordinación:
H. Yrigoyen
3075, San
Justo.
Abordaje de diversas problemáticas barriales desde los distintos
niveles de intervención, desde la perspectiva de la estrategia de
Atención primaria de la Salud. Identificación de necesidades y
problemas, diseño y ejecución de proyectos o acciones planificadas
tanto a nivel barrial como grupal; familiar o individual.
El programa PODES trabaja con jóvenes en situación de vulnerabilidad
social y educativa, promoviendo la inclusión y permanencia de los
jóvenes en el sistema educativo.
Las problemáticas que derivan en la deserción escolar, son diversas, tratando
desde el programa de orientar al joven y su familia para el tratamiento de
estas situaciones problemáticas.
El programa realiza un acompañamiento continuo al joven y a su familia,
brindándose diversos talleres, entre ellos de salud integral y
capacitación. El objetivo es que el joven encuentre un espacio, en el cual
pueda expresarse, pueda relacionarse y pueda desarrollarse.
También se trabaja en forma coordinada con la escuela, tratando de identificar
y analizar las situaciones problemáticas, que conllevan a la deserción escolar
del joven.
El objetivo principal es lograr la continuidad escolar de los jóvenes y que
puedan pensar el rol y las ventajas de la escolarización en sus proyectos de
vida.
El alumno/ la alumna de taller IV, se incorporará al equipo de trabajo de la
sede, participando de las reuniones de supervisión y de planificación. Además
realizará entrevistas con los jóvenes y sus familias, identificando las
situaciones problema, y elaborando estrategias de intervención y de
articulación de casos con el equipo del Servicio Local de Promoción y
Protección de Derechos que desarrolla sus actividades en la sede. (también
Miercoles 9 - 13
hs
Miércoles 10- 14
hs
3
2

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Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
compartida con actividades del Prog. Envión). También participará de la
realización de los talleres que se brinden.
El alumno realizara un proceso de inserción en la institución, conociendo el
funcionamiento del programa, los objetivos, la problemática, el equipo de
trabajo. Se brindará material de lectura, que pueda resultar útil para su
conocimiento.
El referente acompañara al alumno en este proceso, y también en el proceso
de realización de las entrevistas y sistematización de la intervención en la
base de datos del PODES.
Taller IV María
Viernes 17-19 05-031 CESAC 26. Area Programatica Gurruchaga Atención primaria de la salud. Atención demanda espontánea.
Benavidez hs
Htal. Fernández, GCBA
1939. CABA
Jueves 8 – 12 hs 2
Taller IV
Taller IV
Taller IV
María
Benavidez
María
Benavidez
María
Benavidez
Viernes 17-19
hs
Viernes 17-19
hs
Viernes 17-19
hs
05-034
05-035
Instituto de Investigaciones
Médicas Dr. Alfredo Lanari.
Universidad de Buenos Aires.
Facultad de Medicina. :
www.lanari.fmed.uba.ar
Instituto de Investigaciones
Médicas Dr. Alfredo Lanari.
Universidad de Buenos Aires.
Facultad de Medicina. :
www.lanari.fmed.uba.ar
Combatientes
de Malvinas
3150 CABA
Combatientes
de Malvinas
3150 CABA
05-036 Fundación Manos Abiertas Arquímedes
2490, Villa de
Inserción en el Servicio Social del Instituto. Contacto con el paciente desde
el momento que solicita nuestra intervención tanto en la demanda
espontánea como la internación.
A través de la entrevista reconocer la problemática que se presenta, relevar
información que les permita analizar las intervenciones de asistencia y
promoción.
Abordaje integrador donde interactúan sujeto- familia- institución- recursos de
la comunidad.Trabajo con la familia del paciente internado para evaluar
capacidad de cuidador, orientación y trabajo sobre la externación.
Trabajo interdisciplinario con equipo de Cuidados Paliativos. Intervención
desde una perspectiva integral y complementaria entre las distintas disciplinas
que conforman el equipo de salud.
Inserción en el Servicio Social del Instituto. Contacto con el paciente desde
el momento que solicita nuestra intervención tanto en la demanda
espontánea como la internación.
A través de la entrevista reconocer la problemática que se presenta, relevar
información que les permita analizar las intervenciones de asistencia y
promoción.
Abordaje integrador donde interactúan sujeto- familia- institución- recursos de
la comunidad.Trabajo con la familia del paciente internado para evaluar
capacidad de cuidador, orientación y trabajo sobre la externación.
Trabajo interdisciplinario con equipo de Cuidados Paliativos. Intervención
desde una perspectiva integral y complementaria entre las distintas disciplinas
que conforman el equipo de salud.
Se trata de un hogar que brinda atención a niños en situación de
vulnerabilidad social (abandono, violencia, abuso). Los niños viven ahí hasta
Martes 9- 13 hs 1
Jueves 9 – 13 hs 2
Martes 14-18hs 1

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Miguel
Albornoz
Miguel
Albornoz
Miguel
Albornoz
Viernes 19-21
hs
Viernes 19-21
hs
Viernes 19-21
hs
06-
CONT
06-
CONT
06-040
Gobierno de la Provincia de
Buenos Aires. Ministerio de
Justicia y Seguridad. Servicio
Penitenciario Bonaerense.
Programa Integral de Asistencia
y Tratamiento para Jóvenes
Adultos. Unidad Penal N° 47.
Mayo, Pdo de
Malvinas
Argentinas,
Pcia de
Buenos Aires
Calle
Debenedetti y
Camino del
Buen Ayre,
Partido de San
Martín/ San
Isidro.
Jardín Maternal Sueñitos Luis Herrera
3460
Mataderos -
CABA
Hogar Santa Ana. Dirección
Nacional de Políticas para
Adultos Mayores
JM Campos
Nro. 844 (entre
Constituyentes
y 4 de Febrero)
Villa Zagala –
que se resuelve su situación y reciben atención integral para garantizar el
pleno goce de sus derechos. El objetivo para los estudiantes es que se
inserten en un espacio institucional y puedan adquirir la experiencia y
conocimientos necesarios en el abordaje del trabajo social con niños y
sus familias y referentes afectivos. También podrán adquirir las
herramientas para llevar adelante el trabajo en red con otras instituciones del
barrio (escuela, centro de salud, recreación) y todas aquellas que se
involucran en el seguimiento de cada uno de los chicos. Actividades a realizar
por los estudiantes: Lectura de los legajos de los chicos para conocer su
historia social y familiar; a partir de ellos, elaboración de diagnósticos que
pueden ser reelaborados cuando se requiera; delinear, junto con el equipo de
trabajo, las estrategias de trabajo pertinentes a cada caso, articulando en este
punto los temas teóricos trabajados en clase de taller para poder identificar los
conceptos estudiados; asistir a las diversas actividades de capacitación que
se realice tanto en el Hogar como en la Fundación y o externas que tengan
que ver con la problemática que atiende la institución e incluso aquellas que
los estudiantes propongan; participar del espacio de supervisión institucional;
realizar, en conjunto con referente, visitas familiares y o institucionales;
elaboración de los informes correspondientes; participar en las reuniones de
equipo; participar e interactuar con los niños que viven en el hogar.
CONTINUIDAD
CONTINUIDAD
El Hogar Santa Ana, es una de las residencias de puertas abiertas para
hombres y mujeres con las que cuenta la Dirección Nacional de Políticas
para Adultos Mayores. En esta institución el encuadre de abordaje del sujeto
Adulto Mayor lo constituye el Paradigma de Derecho de las personas Adultas
Mayores. Desde el Área de Servicio Social se pretende promover la
autonomía personal y fortalecer los procesos de empoderamiento del
Viernes 9 - 14 hs.
Lunes, martes,
miercoles,
viernes de 9-13
hs
Jueves 9-13 hs 3
2
3

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Sandra
Gonzalez
Sandra
Gonzalez
Sandra
Gonzalez
Sandra
Gonzalez
Julia
Ponzone
Viernes 19 07-043 Hospital de Enfermedades
Infecciosas Francisco Muñiz.
GCBA
Viernes 19 07-044 Hospital de Enfermedades
Infecciosas Francisco Muñiz.
GCBA
Viernes 19 07-046 Hospital de Enfermedades
Infecciosas Francisco Muñiz.
GCBA
Viernes 19 07-049
Viernes 19 08-
CONT
Hospital de Emergencia
Psiquiatrica “Torcuato de Alvear”
Talleres Protegidos de
Rehabilitación en Salud Mental.
San Martín ( de
fácil acceso, a
15 cuadras de
Gral. Paz y
Constituyentes)
Uspallata 2272,
CABA.
Uspallata 2272,
CABA.
Uspallata 2272,
CABA.
Warnes 2630.
CABA.
Av. Suárez
2215 - CABA
Adulto Mayor, favoreciendo el logro de aspiraciones y proyectos personales y
la recreación y creación de lazos sociales entre pares, con el entorno familiar
y hacia la comunidad. Se espera una actitud activa y comprometida de los
estudiantes en estas líneas de trabajo. Además, se pretende que las/os
estudiantes puedan considerar los elementos constituvos de la instancia
diagnóstica individual como punto de partida en el abordaje con la vejez
institucionalizada.
Atención y seguimiento a niños, adolescentes con problemáticas sociosanitarias
(TBC /VIH).
Atención y seguimiento de problemáticas socio-sanitarias. Sala de Hombres
(TBC /VIH/ Dermatología).
Atención y seguimiento de problemáticas socio-sanitarias en sala de adultos
(TBC /VIH) Guardia
El HEPTA es un hospital monovalente dedicado exclusivamente a la
atención de la emergencia psiquiátrica en personas de 14 a 65 años.
Se plantea como objetivo formal del trabajo la atención y tratamiento
“breve” de pacientes con el fin de evacuar el cuadro agudo.
Con el propósito de alcanzar tales objetivos, el HEPTA presenta una
variedad de dispositivos de atención y tratamiento que se hallan
organizados sobre la base de una estructura piramidal: de la Dirección
dependen tres departamentos: 1. el Departamento de Emergencias
Psiquiátricas del cual dependen la División de Internación (Unidades
de Internación de Hombres, Mujeres y Adolescentes) y la División de
Atención Ambulatoria (Consultorios Externos y Hospital de Día); 2. el
Departamento Técnico de donde depende la División Servicio Social y
3. el Departamento de Enfermería. Por su parte, la Unidad de
Urgencias depende de manera directa de la Dirección del hospital.
Espacio de inserción: 1. Internación: Sala de Mujeres: Incorporación en
atención de pacientes individual y familiar. Inclusión en reuniones de
mini-equipo tratante donde se evaluaran estrategias de tratamiento.
CONTINUIDAD
Miercoles 8:30 -
12:30
Lunes 8:30-
12:30 hs
Jueves 8:30 -
12:30 hs
Viernes 8:30
12:30 hs.
Martes 8.30 -
12.30 hs
1
2
2
1
2

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Ministerio de Salud - Direcciòn
de Salud Mental GCBA
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Julia
Ponzone
Julia
Ponzone
Julia
Ponzone
Julia
Ponzone
Julia
Ponzone
Julia
Ponzone
Viernes 19-21
hs
Viernes 19-21
hs
Viernes 19-21
hs
Viernes 19-21
hs
Viernes 19-21
hs
Viernes 19-21
hs
08-051
08-052
CESAC 18 GCBA
CESAC 18 GCBA
08-055 Hospital de Salud Mental
"Braulio Moyano"
08-056 Centro de Dia la otra base de
encuentro.Area programatica
Htal.Piñero. GCBA
08-057 Centro de Dia la otra base de
encuentro.Area programatica
Htal.Piñero. GCBA
08-
CONT
Defensoría de Niños Niñas y
adolescentes N° 15. Consejo de
derechos de Niñ@s y
Adolescentes de la Ciudad de
Buenos Aires. GCBA
Miralla y
Ordoñez, Villa
20, Lugano,
CABA
Miralla y
Ordoñez, Villa
20, Lugano,
CABA
Brandsen
2570, CABA
Camilo Torres
2101 (esquina
Somellera).
Barrio rivadavia
I. Bajo Flores.
Camilo Torres
2101 (esquina
Somellera).
Barrio rivadavia
I. Bajo Flores.
Rodney 226
CABA
Centro de Salud. Espacio de Atención de la demanda espontánea. Abordaje
de la particularización y emergentes que se da en el ámbito familiar y
comunitario en la Villa 20 del Proceso Salud-enfermedad atención-cuidado.
Participación en reuniones de equipo del Cesac, reuniones de red,
participación en jornadas, asambleas comunitarias.
Centro de Salud. Espacio de Atención de la demanda espontánea. Abordaje
de la particularización y emergentes que se da en el ámbito familiar y
comunitario en la Villa 20 del Proceso Salud-enfermedad atención-cuidado.
Participación en reuniones de equipo del Cesac, reuniones de red,
participación en jornadas, asambleas comunitarias.
Salud mental . Abordaje individual y familiar de mujeres con padecimiento
mental internadas en el Servicio de Admisión.
Lxs estudiantes se incluirán en dos dispositivos: El de atención a personas en
situación de calle, con consumo problemático de sustancias, que asisten
diariamente al Centro de día para la utilización de distintos recursos y
dispositivos (comedor, duchas, taller de juegos, taller de música, taller de
radio, etc-) y al Equipo interdisciplinario de desplazamiento a los lugares de
consumo. La etapa de inserción deberán realizarla conjuntamente el día
martes de 9.30 a 13.30hs y posteriormente cada estudiante deberá elegir
uno de los dos días ofertados.
Lxs estudiantes se incluirán en dos dispositivos: El de atención a personas en
situación de calle, con consumo problemático de sustancias, que asisten
diariamente al Centro de día para la utilización de distintos recursos y
dispositivos (comedor, duchas, taller de juegos, taller de música, taller de
radio, etc-) y al Equipo interdisciplinario de desplazamiento a los lugares de
consumo. La etapa de inserción deberán realizarla conjuntamente el día
martes de 9.30 a 13.30hs y posteriormente cada estudiante deberá elegir
uno de los dos días ofertados.
CONTINUIDAD
Martes 12 - 16hs 1
Viernes 9-13 hs 2
Miercoles 8-12 hs 1
Martes 9 – 13 hs 1
1° etapa: martes
9 a
13:30./2°etapa:
jueves 9 a 13 hs.
Miercoles 12-16
hs
Taller IV Susana Viernes 19-21 10- Unidad Coordinadora de CONTINUIDAD viernes 13- 17hs 2
1
3

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Castro hs CONT Prevención y Atención Integral a
Niñas, Niños y Adolescentes en
Situación de Explotación Sexual.
Dirección General de Niñez y
Adolescencia. Subsecretaría de
Promoción Social. Ministerio de
Desarrollo Social. GCBA
(ANDARES)
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Susana
Castro
Susana
Castro
Susana
Castro
Viernes 19-21
hs
Viernes 19-21
hs
Viernes 19-21
hs
10-058
10-060
Hogar San Francisco. Caritas
CESAC Nº 13, Htal. de Agudos
Piñero, GCBA
10-061 Equipo Técnico de Inclusión y
Emergencia Social
Subsecretaría de Inclusión Social
Secretaria de Desarrollo Social
Municipalidad de Quilmes Blog:
http://www.desarrollosocialquilmes.blogspot.com
Facebook:
Secretaría de Desarrollo Social -
Municipio de Quilmes -
Twitter: @quilmes_social
Guaraní 272
CABA
Avda.
Directorio
4210, CABA
Hipólito
Yrigoyen
271/273 -
Quilmes
Como llegar
(desde
Capital):
- Tren Línea
General Roca:
Estación
Quilmes (6
cuadras)
- Colectivos: 98
(1 y 2 pasan
por Plaza
Constitución y
Plaza Once) 85
(todas las
letras), 159.
Hogar de Tránsito para hombres en situación de calle. Seguimiento y
acompañamiento para la reinserción social
Atención de familias y sujetos usuarios del centro de salud
El Equipo Técnico realiza tareas de atención al público, entre las cuales se
incluye la entrevista de admisión para incorporar a grupos familiares al
registro de demanda de problemáticas socio habitacionales. Asimismo,
se efectúa gestión, asesoramiento y acompañamiento en la tramitación de
diferentes programas sociales, a nivel municipal, provincial y/o nacional. A su
vez, el equipo de profesionales se encarga de intervenir ante emergencias
climáticas, incendios, personas en situación de calle, entre otros. Objetivo de
aprendizaje: que los estudiantes adquieran experiencia de trabajo con las
problemáticas sociales a partir de la inserción en el equipo técnico de
Inclusión y Emergencia Social del Municipio de Quilmes. Proponemos a los
estudiantes realizar el acompañamiento de situaciones familiares
arribadas al equipo de Inclusión y Emergencia Social a fin de abordarlas
en su complejidad. Ahondar en las políticas sociales presentes en los
diferentes ámbitos de gobierno (Municipio- Provincia-Nación) como así
también en sus requisitos de tramitación. Ejercitar las técnicas de recolección
de información (entrevista en profundidad y observación) y de registro de
dicha información. Articular con las diferentes áreas a fin de obtener
intervenciones integrales. Diseñar estrategias de intervención pertinentes a
cada situación familiar. Se ha planificado un primer mes de capacitación en
torno a las diferentes políticas presentes en el municipio como así también en
lo que concierne a actividades desarrolladas en las diferentes áreas, y a partir
del segundo mes y hasta finalizar las prácticas, el acompañamiento de las
situaciones familiares arribadas a la Secretaría.
Martes 16 - 20hs 2
Miercoles 9 -
13.00 hs
Martes 9 -13hs 1
1

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Se efectuarán supervisiones semanales a cargo de los referentes, a fin de
acompañar a los estudiantes en su trabajo de campo. Los estudiantes
participarán de las reuniones de equipo cada 21 días, espacios de discusión
teórico-práctico de las problemáticas abordadas.
Taller IV
Taller IV
Susana
Castro
Cecilila
Cámpora
Viernes 19-21
hs
Viernes 21-23
hs
10-064 Hospital Borda. Departamento de
urgencias – Area Trabajo Social.
Guardia viernes. GCBA
11-065
Asociación Juvenil Araucana
www.ajaweb.org.ar
Ramón Carrillo
375. CABA
Av. F de la
Cruz 2875 /
Villa Soldati /
CABA.
Dirección de Salud Mental. Departamento de urgencias- Area Trabajo Social Viernes 9 - 13hs 3
La Asociacion Juvenil Araucana es una entidad civil, que cuenta con un
Centro de Día para adultos con discapacidad intelectual, siendo uno de
sus objetivos lograr la participación y la implicación singular de los
concurrentes al Centro de Día en programas de acción acorde con sus
posibilidades, que le permitan su despliegue subjetivo.
Durante la practica en primera instancia, el Área de Trabajo Social
proporcionara información a los estudiantes sobre los objetivos de un Centro
de Día,( normativa), el proyecto institucional, nociones sobre discapacidad,
(los nuevos paradigmas), cuestiones legales referentes a la temática( insania,
certificado de discapacidad etc) para que una vez finalizada esta etapa
puedan abocarse a los seguimientos sociales de los concurrentes a la
entidad, como las admisiones de los nuevos aspirantes.
El estudiante observara y luego participara de los distintos espacios
institucionales. Específicamente comenzarán participando en el Proyecto
“Cambio de Imagen” que trata de poner a jugar la diferencia, también, en
cuanto a la imagen personal y ofrecer la ocasión para que cada uno elija
como quiere verse y como quiere que los demás lo vean. Una vez por mes
deberán participar de un evento, taller o reunión de equipo que se realice
en la institución, en otro horario al pactado como día de practica, que se
consensuara con los estudiantes
Miércoles 13:30 -
17:30hs
2
Taller IV
Taller IV
Taller IV
Cecilila
Cámpora
Cecilila
Cámpora
Cecilila
Cámpora
Viernes 21-23
hs
Viernes 21-23
hs
Viernes 21-23
hs
11-066
11-067
11-068
Asoc. Civil "Soles en el Camino”
Hogar de niños Convivencial
Asoc. Civil "Soles en el Camino”
Hogar de niños Convivencial
Hospital de Agudos “Dr. Fioritto”
Pichincha 1372
C.A.B.A.
Pichincha 1372
C.A.B.A.
Av. Belgrano
851,
Atención Directa, trabajo con las familias de los niños institucionalizados,
diagnostico social y propuesta de egreso de cada niño ya sea al ámbito
familiar de origen, familia ampliada , adopción o padrinazgo.
Atención Directa, trabajo con las familias de los niños institucionalizados,
diagnostico social y propuesta de egreso de cada niño ya sea al ámbito
familiar de origen, familia ampliada , adopción o padrinazgo.
Salud. Abordaje al paciente internado y su familia, con articulación
interdisciplinaria, en los Servicios de Pediatría, Maternidad y Neonatología, e
Lunes 16 - 20 hs
Miércoles 16 -
20 hs
Martes 8-12 hs 1
1
1

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Taller IV
Taller IV
Cecilila
Cámpora
Cecilila
Cámpora
Viernes 21-23
hs
Viernes 21-23
hs
11-069
Hospital de Agudos “Dr. Fioritto”
11-070 Fundación Mas Ciudadanía
http://www.masciudadania.org.ar/
Avellaneda,
Pcia. de Bs.
As.
Av. Belgrano
851,
Avellaneda,
Pcia. de Bs.
As.
Spiro 1021 - 1
piso, oficina C
(CP 1846)
Adrogué, Bs.
As.
internación de adultos. Embarazo de riesgo, maltrato infantil, desnutrición,
adopción y otras problemáticas sociales.
Salud. Abordaje al paciente internado y su familia, con articulación
interdisciplinaria, en los Servicios de Pediatría, Maternidad y Neonatología, e
internación de adultos. Embarazo de riesgo, maltrato infantil, desnutrición,
adopción y otras problemáticas sociales.
La Fundación Más Ciudadanía, creada en el año 2011, es “Organización de la
Sociedad Civil” y tiene por misión promover la cultura cívica, la participación y
el compromiso ciudadano; la transparencia en la gestión de los funcionarios
públicos, la solidaridad social, y el respeto de los valores republicanos y
democráticos. Se propone como espacio para las prácticas pre profesionales
el Programa de Padrinazgo. Se encuentra destinado a niños/as y
adolescentes en situación de vulnerabilidad socioeducativa, se brinda apoyo y
acompañamiento en las trayectorias escolares y de vida de los mismos.
A su vez, a través del “Programa de Padrinazgo”, se trabaja de forma
articulada diversas acciones (asesoramiento, asistencia directa, promoción y
desarrollo, capacitación, contención, etc.) con el área social, las tutoras,
voluntarios/as e integrantes de la Fundación.
En la actualidad el programa incluye 25 apadrinados/as y trabaja con 20
familias. Para el año 2013 tenemos como objetivo la incorporación de 5
apadrinados.
En 2012 realizamos 10 encuentros en las instalaciones del Colegio San
Miguel de Adrogué y un encuentro en el Campo de Deporte de dicho Colegio
para el Día del Niño.
Se trabajó de forma articulada con las escuelas, se tramitó la documentación
de dos familias, se brindó acompañamiento en diversas situaciones de
violencia, se trabajaron aspecto vinculados al cuidado de la salud, se
gestionaron turnos con diversos centros de salud, se trabajo con voluntarios y
alumnos del Colegio San Miguel en diversas actividades, realizamos con los
padres distintos talleres (Ejemplo: de cocina) y por intermedio de la Fundación
Telefónica implementamos el proyecto “HACELO CORTO” donde durante
todo el año los apadrinados trabajaron sus derechos y realizaron como
producto final una película.
Actividades para los estudiantes: Trabajo de articulación con instituciones;
Seguimientos de casos e implementación de técnicas de actuación
Jueves 8 - 12 hs 1
Jueves 16- 20 hs.
Un sábado por
mes, de 13 a
17:30hs. (a
confirmar las
fechas)
4

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
(entrevistas, visitas domiciliarias, informe social, etc.);Planificación de
actividades;Diseño y ejecución de proyectos; Acompañamiento de actividades
con grupos en los proyectos de la Fundación Más Ciudadanía: es viable que
los alumnos/as planifiquen y coordinen talleres con el grupo de padres y
adultos responsables y con los niños, niñas y adolescentes del Programa de
Padrinazgo.
Taller IV
Cecilila
Cámpora
Viernes 21-23
hs
11-071 Bachillerato Popular de Jóvenes,
Adultos y Adultas “El Galpón
Cultural” (Movimiento de
Trabajadores y Trabajadoras
Norberto Salto en Frente de
Organizaciones en Lucha) y El
Viejo Topo CAUCE.
Aquino 525 (e
Italia), en
Claypole,
Partido de
Almirante
Brown.
Actualmente el
Bachillerato
Popular
funciona en la
escuela Nº 63,
que se ubica
en la calle 2 de
Abril y Libertad.
El Bachillerato Popular “El Galpón Cultural” surge como una iniciativa del
Movimiento de Trabajadores Norberto Salto (MTNS). En el año 2009, a través
de un diagnóstico realizado en el barrio Mariano Moreno, se identificó que un
alto porcentaje de jóvenes, adultos y adultas no había finalizado sus estudios
secundarios. A partir de los datos obtenidos en el diagnóstico, la
organización percibió la importancia que tendría para el barrio la
construcción de un espacio que les permitiera a los vecinos y vecinas,
finalizar sus estudios.
El Bachillerato inició sus actividades en marzo del año 2010 en las
instalaciones del Galpón Cultural, mudándose en el año 2011 a la Escuela nº
63. Las actividades se desarrollan de lunes a viernes de 18 a 21.30 hs. La
propuesta educativa comprende un periodo de tres años para finalizar los
estudios secundarios. La tarea docente se organiza en parejas pedagógicas,
formándose en algunos casos, equipos de entre tres y cuatro educadores por
área temática. Una vez por semana, se realiza una asamblea entre
estudiantes, educadores y educadoras, en dónde se discuten distintos
aspectos que están relacionados con el proyecto: el funcionamiento cotidiano,
situaciones emergentes, relaciones con otros espacios e instituciones,
formación en educación popular, etc.
Las y los educadores, a su vez, integran distintas comisiones de trabajo que
permiten operativizar distintas tareas que surgen tales como: Comisión
Política: prepara talleres de formación política, jornadas de discusión y se
articula con otros espacios educativos y de organizaciones sociales. Comisión
Interdisplinaria: propone distintas estrategias pedagógicas para el abordaje de
los contenidos en el aula. Comisión Burocrática: este espacio trabaja sobre la
problemática de la oficialización de los títulos obtenidos en el Bachillerato.
Comisión Construcción: encargada de las tareas de construcción del espacio
que ocupará el bachillerato dentro del predio del Galpón Cultural. A partir del
año 2010, funciona en el horario de clases un Taller de Niñas y Niños. Este
espacio se pensó a partir de que muchos y muchas estudiantes no tenían con
quien dejar a sus hijos e hijas para concurrir al bachillerato. Asisten alrededor
de 15 niños y niñas cuyas edades oscilan entre los 5 y los 13 años. El objetivo
Jueves 17 - 21 hs 3

Universidad de Buenos Aires Centros de Práctica Taller Nivel IV (797)
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
de esta iniciativa es superar la función de cuidado, promoviendo que este
espacio se consolide como un ámbito recreativo y de aprendizaje donde se
pueda fomentar la solidaridad y la creatividad.
Desde el año 2012, se está impulsando la realización de un área sociopedagógica
que pueda acompañar el proceso de formación, las
dificultades que se presentan en la vida cotidiana de los/as estudiantes
para encarar los estudios y finalizar el ciclo medio de Bachiller. Los
objetivos que sustentan el presente Centro de Práctica Pre-profesional
consisten en que el grupo de estudiantes logre:
Indagar acerca de las trayectorias laborales, educativas y personales de los y
las estudiantes que concurren al Bachillerato Popular “El Galpón Cultural”,
identificando las expectativas y posibilidades de desarrollo futuro de inserción
laboral; favorecer el trabajo interinstitucional, a partir de la realización de un
relevamiento de instituciones locales y apertura del bachillerato hacia las
mismas, que posibilite articulaciones con elementos comunes y la difusión del
espacio. Aportar en la realización de un relevamiento sobre las experiencias
en relación a la problemática de violencia de géneros, instituciones locales
(municipales, provinciales y nacionales) que aborden la temática, a fin de
identificar los recursos locales al respecto. Identificar las estrategias grupales
en torno a la problemática de géneros, aportando en el desarrollo de
lineamientos posibles de intervención. Las actividades del proceso de
prácticas presentado, se irán definiendo en conjunto (Estudiantes y
Referentes) teniendo en cuenta las situaciones que se vayan presentando a lo
largo de la cursada. Los y las estudiantes de Trabajo Social contarán con
supervisiones y seguimientos que serán planificadas en conjunto con las
referentes territoriales.
Taller IV
Taller IV
Cecilia
Cámpora
Cecilia
Cámpora
Viernes 21-23
hs
Viernes 21-23
hs
11-
CONT
11-
CONT
Asociación Civil: Hogar “Nuestro
Sol”
Asociación Civil: Hogar “Nuestro
Sol”
Tacuarí 1755,
Lanús Oeste,
Provincia de
Buenos Aires.
Tacuarí 1755,
Lanús Oeste,
Provincia de
Buenos Aires.
CONTINUIDAD
CONTINUIDAD
Martes de 13 a
17
Jueves de 13 a
17
2
2