Roles, retos y oportunidades de los actores no ... - Ulacit

DERECHO EN SOCIEDAD, N. º 3 . Julio d e 2012
Revista Electrónica de la Facultad de Derecho, ULACIT – Costa Rica
3. En el Voluntariado Universitario nacional e internacional, promoviendo la
participación de estudiantes en acciones sustantivas de apoyo a sectores
marginados. Se llevan a cabo actividad de libre participación donde los
estudiantes no van simplemente a “ayudar” en lo que sea, sino que se organizan
de forma tal que puedan poner en práctica sus conocimientos apoyando a
grupos vulnerables y contribuyendo a mejorar su situación. Si bien este tipo de
actividades no descarta ni desprecia la importancia de las labores manuales,
operativas o logísticas típicas del voluntariado comunitario, tratan de no
agotarse allí, sino de trascender a acciones más directamente promotoras de
desarrollo humano.
4. Transversalizando el tema de Responsabilidad Social en todas las carreras,
analizando la relación que este tema tiene con todas las disciplinas, así como
con los individuos y organizaciones de todo tipo. La idea ha sido la de que todas
las disciplinas reflexiones acerca de su Responsabilidad Social, así como que los
estudiantes investiguen y reflexionen acerca de su Responsabilidad Social
personal en tanto próximos profesionales.
¿Qué logros concretos se han obtenido en términos de impacto
social?
Entre otros, los siguientes son algunos ejemplos:
• Apoyo efectivo a los procesos de inserción y reinserción social de
poblaciones marginadas o excluidas (por ejemplo: personas drogodependientes
en proceso de rehabilitación, jóvenes con antecedentes de pandillismo),
dotándolas de habilidades blandas (sociales) y duras (técnicas) para enfrentar
de manera más efectiva los diversos retos de la vida en sociedad.
170