Diapositiva 1 - Universidad de La Punta (ULP)

FRANCES 1º AÑO
Nivel 1 Nivel 2
• Presentar, presentarse.
• Establecer los primeros
contactos: preguntas personales.
• Describir una persona.
• Expresar gustos y preferencias:
las comidas, cantidades.
• La familia.
• Francia en el mundo. La
francofonía
Examen 1º Nivel
NIVEL
INTRODUCTORIO
• Dar una indicación de lugar:
situarse en la ciudad.
• Dar un consejo, orden.
• Describir un lugar.
• Expresar posesión.
• Costumbres y hábitos.
• La cocina francesa
Examen Final de
1º Año de Lengua y Cultura Francesa
NIVEL INCIAL
A1
(Certificación Internacional)

FRANCES 2º AÑO
Nivel 3 Nivel 4
• Expresar una opinión: juicio
de valor.
• Contar un hecho pasado.
• Comprender los registros de
lengua.
• Principales ciudades de
Francia.
• Paris: centro de arte y cultura
en el mundo.
Examen 3º Nivel
NIVEL BÁSICO 1
• Contar recuerdos.
• Expresar descontento.
• Realizar intercambios y
discusiones.
• Comprender textos literarios.
• Monumentos de Francia.
• La escuela, universidades.
• La moda
Examen Final de
2º Año de Lengua y Cultura Francesa
NIVEL BÁSICO 2
A2
(Certificación Internacional)

FRANCES 3º AÑO
Nivel 5 Nivel 6
•Expresar sorpresa, causa y
consecuencia.
• Formular hipótesis,
justificación, tristeza, etc.
• Literatura e Historia francesa.
• El teatro
• Elegir: justificar, protestar.
• Expresar oposición.
• Contar anécdotas.
• organizar un discurso escrito y oral.
• Literatura e historia de Francia
Examen Final de
3º Año de Lengua y Cultura Francesa
Examen 5º Nivel
NIVEL INTERMEDIO 1
NIVEL INTERMEDIO 2
B1
(Certificación Internacional)

NIVEL A1
El alumno es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así
como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su
domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con
claridad y esté dispuesto a cooperar.
NIVEL A2
El alumno es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con
áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo
y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).
Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más
que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o
habituales.
Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como
cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
NIVEL B1
El alumno es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar
si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o
de ocio.
Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por
zonas donde se utiliza la lengua.
Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los
que tiene un interés personal.
Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar
brevemente sus opciones o explicar sus planes.