Plan de educación ambiental para el desarrollo sostenible

Plan de educación ambiental
Los desequilibrios sociales y el aumento de la pobreza, la contaminación
del suelo, el aire y el agua, el enfrentamiento entre
regiones, la pérdida de masa forestal, las enfermedades, etc., son
algunos de los problemas que nacen, o se incrementan, a partir de
la incesante degradación del medio por la actividad humana. Esto
hizo tomar conciencia de la urgente necesidad de introducir la
educación ambiental desde los centros escolares a todos los niveles
de la Institución La Salle, y acorde a nuestro carisma, determinar
su enfoque a través de un Plan de Educación Ambiental.
Antes de presentar dicho plan ambiental, primeramente se muestra
cómo se elabora y diseña un plan, para, posteriormente, presentar
las estrategias y planes ambientales en otras instituciones
religiosas y concluir, finalmente, con la propuesta para una
Institución La Salle.
Elaboración y diseño de planes ambientales
Orientar a una institución internacional hacia la Educación
Ambiental supone establecer propuestas concretas para ofrecer a
su ámbito de acción social el conocimiento suficiente para actuar
responsablemente ante el medio y la conciencia de estar inmersos
en un equilibrio natural y global. Por ello, para denotar un
proceso de cambio en el ámbito de la organización, tanto cuantitativo
como cualitativo, se hace necesario racionalizar un proceso
permanente y secuencial de toma de decisiones que describa
una “planificación” en la acción de educar en términos globales
de la cosmovisión y, de esta forma, ejercer de modelo de desarrollo,
convivencia y de actuación ante el medio natural.
Esta planificación puede diferenciarse en tres tipos, según sean los
fenómenos ambientes y el sujeto de dicha planificación, y para
ello se establece:
• Planificación global. Es el modo principal y básico de los
diversos niveles de órdenes en la planificación. Está enfocada
a términos o variables de macro-relaciones, así como las inte-
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