Descargar publicación pdf - Esdemga - Universidade de Vigo
Descargar publicación pdf - Esdemga - Universidade de Vigo
Descargar publicación pdf - Esdemga - Universidade de Vigo
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
William Morris, acaba <strong>de</strong> chegar a La capital Londinense proce<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> Oxford alí ten estado intimamente<br />
vinculado aos movementos prerafaelistas e <strong>de</strong>sexa montar o seu propio estudo. É 1857 e Morris quere<br />
instalarse en Londres. De pé observa o inmoble recén adquirido, ese espazo que ten que conseguir facer<br />
seu. Resulta evi<strong>de</strong>nte para el que antes <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r comezar a crear cadros sublimes <strong>de</strong>bería <strong>de</strong> facerse con<br />
ca<strong>de</strong>iras e mesas <strong>de</strong>centes.<br />
Esta reflexión en principio fútil marca un camiño sen retorno no seu <strong>de</strong>senvolvemento profesional. Se non<br />
po<strong>de</strong>mos adquirir nada que nos satisfaga fabriquémolo. Den<strong>de</strong> este requirimento doméstico comezou a<br />
construír ca<strong>de</strong>iras e mesas ben sólidas para posteriormente tamén amoblar a Casa Vermella <strong>de</strong> Bexley<br />
Heath. En 1861 substituiu o seu <strong>de</strong>sexo inicial <strong>de</strong> fundar unha irmanda<strong>de</strong> como a prerafaelista, cousa que<br />
en certo modo i<strong>de</strong>ara nos seus tempos <strong>de</strong> Oxford, pola posta en marcha dunha marca comercial, a Morris,<br />
Marshall & Faulkner. Traballadores artísticos en pintura, talles, mobles e metais.<br />
Desta marabillosa anécdota sérvese Pevsner (1936) para introducirnos nunha nova era na arte occi<strong>de</strong>ntal<br />
marcada pola aparición dos prece<strong>de</strong>ntes do <strong>de</strong>seño contemporáneo. É en William Morris on<strong>de</strong><br />
encontramos o espertar a unha consciencia <strong>de</strong>terminante fronte ao feito artístico tal e como se fora<br />
configurando <strong>de</strong>n<strong>de</strong> o fin do Renacemento.<br />
O camiño percorrido é longo e produtivo non po<strong>de</strong>mos pensar hoxe nas mesmas claves que no XIX, o<br />
escenario <strong>de</strong>u xiros fundamentais que nos <strong>de</strong>volven un territorio no que as linguaxes ás veces perviven<br />
pero xa non dan nome á realida<strong>de</strong> na que estamos inmersos.<br />
O <strong>de</strong>seño constituíuse como un ámbito <strong>de</strong> investigación e innovación clave para compren<strong>de</strong>r as relacións<br />
entre creación, socieda<strong>de</strong> e medios productivos. Neste escenario <strong>de</strong>bemos ser conscientes <strong>de</strong> que máis<br />
que nunca se está a reclama <strong>de</strong> forma radical unha formación que permita dar ferramentas reais a nivel<br />
<strong>de</strong> metodoloxía e <strong>de</strong>senvolvemento <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación e innovación que <strong>de</strong> bases sólidas a<br />
unha nova xeración <strong>de</strong> <strong>de</strong>señadores que teran <strong>de</strong> dar permanente resposta a problemas xa non <strong>de</strong> función<br />
ou <strong>de</strong> uso, non unicamente <strong>de</strong> saber facer, se non <strong>de</strong> saber i<strong>de</strong>ntificar e adiantarse, xa non unicamente<br />
a problemas <strong>de</strong> configuración estética ou <strong>de</strong> intercambio simbólico, senón <strong>de</strong> relacións cos procesos<br />
industriais, <strong>de</strong> economía e <strong>de</strong> ética da posta en circulación <strong>de</strong> obxectos, <strong>de</strong> observación e resposta na<br />
permanentemente mutable escena actual.<br />
Den<strong>de</strong> o programa formativo que preten<strong>de</strong> ser ESDEMGA e por extensión en cada proposta e subxacente<br />
en cada formulación <strong>de</strong> cada proxecto <strong>de</strong> <strong>de</strong>seño aos nosos estudantes lanzaselles un <strong>de</strong>safío no que os<br />
convidamos a pensar, <strong>de</strong>n<strong>de</strong> o primeiro día que chegan ao noso centro, en que se cren que <strong>de</strong>berían estar<br />
a facer outra cousa, non paga a pena que sigan adiante co que están a facer, teñen que estar seguros <strong>de</strong><br />
que están a facer o que queren e elixiron facer, é imprescindible que edifiquen esa íntima segurida<strong>de</strong>,<br />
investindo todas as súas enerxías nelo.<br />
Cando se abren as portas en sentido oposto ao que os acolleu ao principio do seu período formativo só<br />
temos un obxectivo e é que estean máis preto <strong>de</strong> saber que queren <strong>de</strong> verda<strong>de</strong> e se están dispostos<br />
a aceptar o risco <strong>de</strong> facelo. Este esforzo aplicámolo tamén na elaboración dun programa en constante<br />
reconfiguración e actualización realizando incorporacións tanto programáticas como por proxecto. O curso<br />
pasado fixemos colaboracións moi intersantes como a que realizamos cos tecidos <strong>de</strong> Liberty e este<br />
ano realizamos obradoiros e cooperacións que frutificaron <strong>de</strong> múltiples formas e sobre os que querería<br />
<strong>de</strong>terme.