22.11.2014 Views

Descargar publicación pdf - Esdemga - Universidade de Vigo

Descargar publicación pdf - Esdemga - Universidade de Vigo

Descargar publicación pdf - Esdemga - Universidade de Vigo

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

William Morris, acaba <strong>de</strong> chegar a La capital Londinense proce<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> Oxford alí ten estado intimamente<br />

vinculado aos movementos prerafaelistas e <strong>de</strong>sexa montar o seu propio estudo. É 1857 e Morris quere<br />

instalarse en Londres. De pé observa o inmoble recén adquirido, ese espazo que ten que conseguir facer<br />

seu. Resulta evi<strong>de</strong>nte para el que antes <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r comezar a crear cadros sublimes <strong>de</strong>bería <strong>de</strong> facerse con<br />

ca<strong>de</strong>iras e mesas <strong>de</strong>centes.<br />

Esta reflexión en principio fútil marca un camiño sen retorno no seu <strong>de</strong>senvolvemento profesional. Se non<br />

po<strong>de</strong>mos adquirir nada que nos satisfaga fabriquémolo. Den<strong>de</strong> este requirimento doméstico comezou a<br />

construír ca<strong>de</strong>iras e mesas ben sólidas para posteriormente tamén amoblar a Casa Vermella <strong>de</strong> Bexley<br />

Heath. En 1861 substituiu o seu <strong>de</strong>sexo inicial <strong>de</strong> fundar unha irmanda<strong>de</strong> como a prerafaelista, cousa que<br />

en certo modo i<strong>de</strong>ara nos seus tempos <strong>de</strong> Oxford, pola posta en marcha dunha marca comercial, a Morris,<br />

Marshall & Faulkner. Traballadores artísticos en pintura, talles, mobles e metais.<br />

Desta marabillosa anécdota sérvese Pevsner (1936) para introducirnos nunha nova era na arte occi<strong>de</strong>ntal<br />

marcada pola aparición dos prece<strong>de</strong>ntes do <strong>de</strong>seño contemporáneo. É en William Morris on<strong>de</strong><br />

encontramos o espertar a unha consciencia <strong>de</strong>terminante fronte ao feito artístico tal e como se fora<br />

configurando <strong>de</strong>n<strong>de</strong> o fin do Renacemento.<br />

O camiño percorrido é longo e produtivo non po<strong>de</strong>mos pensar hoxe nas mesmas claves que no XIX, o<br />

escenario <strong>de</strong>u xiros fundamentais que nos <strong>de</strong>volven un territorio no que as linguaxes ás veces perviven<br />

pero xa non dan nome á realida<strong>de</strong> na que estamos inmersos.<br />

O <strong>de</strong>seño constituíuse como un ámbito <strong>de</strong> investigación e innovación clave para compren<strong>de</strong>r as relacións<br />

entre creación, socieda<strong>de</strong> e medios productivos. Neste escenario <strong>de</strong>bemos ser conscientes <strong>de</strong> que máis<br />

que nunca se está a reclama <strong>de</strong> forma radical unha formación que permita dar ferramentas reais a nivel<br />

<strong>de</strong> metodoloxía e <strong>de</strong>senvolvemento <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación e innovación que <strong>de</strong> bases sólidas a<br />

unha nova xeración <strong>de</strong> <strong>de</strong>señadores que teran <strong>de</strong> dar permanente resposta a problemas xa non <strong>de</strong> función<br />

ou <strong>de</strong> uso, non unicamente <strong>de</strong> saber facer, se non <strong>de</strong> saber i<strong>de</strong>ntificar e adiantarse, xa non unicamente<br />

a problemas <strong>de</strong> configuración estética ou <strong>de</strong> intercambio simbólico, senón <strong>de</strong> relacións cos procesos<br />

industriais, <strong>de</strong> economía e <strong>de</strong> ética da posta en circulación <strong>de</strong> obxectos, <strong>de</strong> observación e resposta na<br />

permanentemente mutable escena actual.<br />

Den<strong>de</strong> o programa formativo que preten<strong>de</strong> ser ESDEMGA e por extensión en cada proposta e subxacente<br />

en cada formulación <strong>de</strong> cada proxecto <strong>de</strong> <strong>de</strong>seño aos nosos estudantes lanzaselles un <strong>de</strong>safío no que os<br />

convidamos a pensar, <strong>de</strong>n<strong>de</strong> o primeiro día que chegan ao noso centro, en que se cren que <strong>de</strong>berían estar<br />

a facer outra cousa, non paga a pena que sigan adiante co que están a facer, teñen que estar seguros <strong>de</strong><br />

que están a facer o que queren e elixiron facer, é imprescindible que edifiquen esa íntima segurida<strong>de</strong>,<br />

investindo todas as súas enerxías nelo.<br />

Cando se abren as portas en sentido oposto ao que os acolleu ao principio do seu período formativo só<br />

temos un obxectivo e é que estean máis preto <strong>de</strong> saber que queren <strong>de</strong> verda<strong>de</strong> e se están dispostos<br />

a aceptar o risco <strong>de</strong> facelo. Este esforzo aplicámolo tamén na elaboración dun programa en constante<br />

reconfiguración e actualización realizando incorporacións tanto programáticas como por proxecto. O curso<br />

pasado fixemos colaboracións moi intersantes como a que realizamos cos tecidos <strong>de</strong> Liberty e este<br />

ano realizamos obradoiros e cooperacións que frutificaron <strong>de</strong> múltiples formas e sobre os que querería<br />

<strong>de</strong>terme.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!