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TERAPIA PSICOLÓGICA - ResearchGate

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¿CUÁNTO COMPARTIR CON UN PACIENTE?:<br />

LAS INTERVENCIONES DE AUTORREVELACIÓN DEL TERAPEUTA<br />

9<br />

Confiabilidad (trustworthiness)<br />

Autorrevelación versus no-revelación. El efecto de<br />

la autorrevelación en la percepción de confiabilidad del<br />

terapeuta es menos claro que en el caso de la experticia. En<br />

algunos estudios, la confiabilidad ha recibido evaluaciones<br />

mayores en autorrevelaciones que en no-revelaciones<br />

(Dowd y Boroto, 1982; Lundeen y Schuldt, 1989). Sin<br />

embargo, en otros estudios, los niveles de confiabilidad no<br />

han sido afectados por la autorrevelación (Peca-Baker y<br />

Friedlander, 1989; Carter y Motta, 1988).<br />

Grados de autorrevelación. Mc Carthy (1982) encontró<br />

que terapeutas que eran altos en autorrevelación y altos<br />

en autoinvolucramiento era evaluados altos en confiabilidad<br />

también. Además, estas diferencias eran aún mayores cuando<br />

eran hechas por terapeutas paraprofesionales que por<br />

terapeutas profesionales.<br />

Otros estudios no han logrado encontrar efectos diferenciales<br />

para diferentes grados de autorrevelación (Dowd<br />

y Boroto, 1982; Carter y Motta, 1988).<br />

Autorrevelación positiva versus autorrevelación negativa.<br />

En algunos estudios, autoinvolucramiento positivo<br />

aumenta la confiabilidad (Andersen y Anderson, 1985)<br />

mientras que en otros no se han encontrado diferencias significativas<br />

(Remer y colab., 1982).<br />

En resumen, no se puede delinear conclusiones definitivas<br />

con los resultados sobre los efectos de la autorrevelación<br />

en la percepción de confiabilidad del terapeuta.<br />

Atracción (attractiveness)<br />

Revelación versus no-revelación. La autorrevelación<br />

ha producido más atractivo que la no-revelación (Carter y<br />

Motta 1988; Lundeen y Schult, 1989) o que las interpretaciones<br />

o resúmenes (Dowd y Boroto, 1982). Peca-Baker y<br />

Friedlander (1987) primeramente encontraron diferencias<br />

usando un diseño análogo pero, posteriormente, en 1989,<br />

no pudieron dar apoyo a su hallazgo original usando un<br />

diseño análogo “en vivo”.<br />

Grados de autorrevelación. La atracción parece no<br />

variar con diferentes grados de autorrevelación (McCarthy,<br />

1982; Dowd y Boroto, 1982; Carter y Motta, 1988).<br />

Autorrevelación positiva versus autorrevelación negativa.<br />

Terapeutas que expresan autoinvolucramiento positivo<br />

han sido considerados más atractivos que terapeutas<br />

que usan expresiones de autoinvolucramiento negativo<br />

(Watkins and Schneider,1989).<br />

En resumen, pareciera que el autoinvolucramiento positivo<br />

(y no la autorrevelación), afecta positivamente la<br />

percepción del paciente de la atracción del terapeuta. Esta<br />

no es una afirmación concluyente, pero es un reflejo de<br />

una tendencia observada en los datos.<br />

A modo de conclusión general, sólo es posible decir<br />

que la influencia social del terapeuta podría ser afectada<br />

por una cantidad desconocida dea utorrevelación. Este efecto<br />

podría ir en cualquier dirección de acuerdo al contenido<br />

y grado de autorrevelación, con la excepción de la percepción<br />

de experticia.<br />

Finalmente, es interesante notar que los diseños análogos<br />

en vivo y que han utilizado procedimientos de azar<br />

tienden a reportar la significación de las diferencias entre<br />

terapeutas que revelan y que no revelan (Perrin y<br />

Dowd,1986; Peca-Baker y Friedlander, 1987, 1989;<br />

Lundeen y Schult, 1989).<br />

Otras variables dependientes<br />

Variables tales como deseo de consultar al terapeuta,<br />

empatía, clima terapéutico, autoexploración, y respuestas<br />

afectivas han sido estudiadas específicamente o como parte<br />

de un conjunto mayor de variables.<br />

Percepciones del paciente sobre el terapeuta<br />

Habilidades profesionales y personales. Terapeutas<br />

que se autorrevelan han sido evaluados significativamente<br />

más favorablemente que terapeutas que no autorrevelan en<br />

estudios análogos (Nilsson, Strassberg, y Bannon, 1979;<br />

Fox, Strum, y Walters, 1984). Se ha hipotetizado que revelaciones<br />

con contenidos específicos podrían tener efectos<br />

diferenciados (por ejemplo, entre haber sido paciente y<br />

haber sido mal alumno) a la vista del paciente. Sin embargo,<br />

Fox y colaboradores (1984) sugieren que los sujetos<br />

avalúan al terapeuta sobre la base de sus interacciones con<br />

el paciente en vez del contenido de una única intervención<br />

de revelación. Por lo tanto, es posible que las diferentes<br />

duraciones de los videos, textos o sesiones usadas como<br />

variables independientes podrían estar afectando la evaluación<br />

de los sujetos jueces.<br />

Finalmente, no se han encontrado diferentes evaluaciones<br />

para las habilidades profesionales y personales entre<br />

terapeutas que presentan autorrevelaciones y terapeutas que<br />

presentan autoinvolucramientos (Nilsson y col., 1979).<br />

Calidez y empatía. Hoffman-Graff (1977) usaron entrevistas<br />

reales (aunque fue un diseño sin grupo control)<br />

para determinar los efectos de las autorrevelaciones positivas<br />

y negativas. Ella encontró que la autorrevelación negativa<br />

tenía un efecto más positivo que la autorrevelación<br />

positiva en la calidez y empatía percibida del terapeuta.<br />

Sin embargo, no hubo diferencias entre estos dos tipos de<br />

autorrevelación para autenticidad y consideración positiva<br />

incondicional. Como se ha mencionado anteriormente, se<br />

hipotetiza que la autorrevelación negativa demostraría similitud<br />

entre terapeuta y paciente, lo que influiría una percepción<br />

más favorable.<br />

Por el contrario, Carter y Motta (1988), aunque en un<br />

estudio análogo, reportaron que terapeutas con alta<br />

<strong>TERAPIA</strong> <strong>PSICOLÓGICA</strong> 2005, Vol. 23, Nº1, 5 - 13

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