TERAPIA PSICOLÓGICA - ResearchGate
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¿CUÁNTO COMPARTIR CON UN PACIENTE?:<br />
LAS INTERVENCIONES DE AUTORREVELACIÓN DEL TERAPEUTA<br />
9<br />
Confiabilidad (trustworthiness)<br />
Autorrevelación versus no-revelación. El efecto de<br />
la autorrevelación en la percepción de confiabilidad del<br />
terapeuta es menos claro que en el caso de la experticia. En<br />
algunos estudios, la confiabilidad ha recibido evaluaciones<br />
mayores en autorrevelaciones que en no-revelaciones<br />
(Dowd y Boroto, 1982; Lundeen y Schuldt, 1989). Sin<br />
embargo, en otros estudios, los niveles de confiabilidad no<br />
han sido afectados por la autorrevelación (Peca-Baker y<br />
Friedlander, 1989; Carter y Motta, 1988).<br />
Grados de autorrevelación. Mc Carthy (1982) encontró<br />
que terapeutas que eran altos en autorrevelación y altos<br />
en autoinvolucramiento era evaluados altos en confiabilidad<br />
también. Además, estas diferencias eran aún mayores cuando<br />
eran hechas por terapeutas paraprofesionales que por<br />
terapeutas profesionales.<br />
Otros estudios no han logrado encontrar efectos diferenciales<br />
para diferentes grados de autorrevelación (Dowd<br />
y Boroto, 1982; Carter y Motta, 1988).<br />
Autorrevelación positiva versus autorrevelación negativa.<br />
En algunos estudios, autoinvolucramiento positivo<br />
aumenta la confiabilidad (Andersen y Anderson, 1985)<br />
mientras que en otros no se han encontrado diferencias significativas<br />
(Remer y colab., 1982).<br />
En resumen, no se puede delinear conclusiones definitivas<br />
con los resultados sobre los efectos de la autorrevelación<br />
en la percepción de confiabilidad del terapeuta.<br />
Atracción (attractiveness)<br />
Revelación versus no-revelación. La autorrevelación<br />
ha producido más atractivo que la no-revelación (Carter y<br />
Motta 1988; Lundeen y Schult, 1989) o que las interpretaciones<br />
o resúmenes (Dowd y Boroto, 1982). Peca-Baker y<br />
Friedlander (1987) primeramente encontraron diferencias<br />
usando un diseño análogo pero, posteriormente, en 1989,<br />
no pudieron dar apoyo a su hallazgo original usando un<br />
diseño análogo “en vivo”.<br />
Grados de autorrevelación. La atracción parece no<br />
variar con diferentes grados de autorrevelación (McCarthy,<br />
1982; Dowd y Boroto, 1982; Carter y Motta, 1988).<br />
Autorrevelación positiva versus autorrevelación negativa.<br />
Terapeutas que expresan autoinvolucramiento positivo<br />
han sido considerados más atractivos que terapeutas<br />
que usan expresiones de autoinvolucramiento negativo<br />
(Watkins and Schneider,1989).<br />
En resumen, pareciera que el autoinvolucramiento positivo<br />
(y no la autorrevelación), afecta positivamente la<br />
percepción del paciente de la atracción del terapeuta. Esta<br />
no es una afirmación concluyente, pero es un reflejo de<br />
una tendencia observada en los datos.<br />
A modo de conclusión general, sólo es posible decir<br />
que la influencia social del terapeuta podría ser afectada<br />
por una cantidad desconocida dea utorrevelación. Este efecto<br />
podría ir en cualquier dirección de acuerdo al contenido<br />
y grado de autorrevelación, con la excepción de la percepción<br />
de experticia.<br />
Finalmente, es interesante notar que los diseños análogos<br />
en vivo y que han utilizado procedimientos de azar<br />
tienden a reportar la significación de las diferencias entre<br />
terapeutas que revelan y que no revelan (Perrin y<br />
Dowd,1986; Peca-Baker y Friedlander, 1987, 1989;<br />
Lundeen y Schult, 1989).<br />
Otras variables dependientes<br />
Variables tales como deseo de consultar al terapeuta,<br />
empatía, clima terapéutico, autoexploración, y respuestas<br />
afectivas han sido estudiadas específicamente o como parte<br />
de un conjunto mayor de variables.<br />
Percepciones del paciente sobre el terapeuta<br />
Habilidades profesionales y personales. Terapeutas<br />
que se autorrevelan han sido evaluados significativamente<br />
más favorablemente que terapeutas que no autorrevelan en<br />
estudios análogos (Nilsson, Strassberg, y Bannon, 1979;<br />
Fox, Strum, y Walters, 1984). Se ha hipotetizado que revelaciones<br />
con contenidos específicos podrían tener efectos<br />
diferenciados (por ejemplo, entre haber sido paciente y<br />
haber sido mal alumno) a la vista del paciente. Sin embargo,<br />
Fox y colaboradores (1984) sugieren que los sujetos<br />
avalúan al terapeuta sobre la base de sus interacciones con<br />
el paciente en vez del contenido de una única intervención<br />
de revelación. Por lo tanto, es posible que las diferentes<br />
duraciones de los videos, textos o sesiones usadas como<br />
variables independientes podrían estar afectando la evaluación<br />
de los sujetos jueces.<br />
Finalmente, no se han encontrado diferentes evaluaciones<br />
para las habilidades profesionales y personales entre<br />
terapeutas que presentan autorrevelaciones y terapeutas que<br />
presentan autoinvolucramientos (Nilsson y col., 1979).<br />
Calidez y empatía. Hoffman-Graff (1977) usaron entrevistas<br />
reales (aunque fue un diseño sin grupo control)<br />
para determinar los efectos de las autorrevelaciones positivas<br />
y negativas. Ella encontró que la autorrevelación negativa<br />
tenía un efecto más positivo que la autorrevelación<br />
positiva en la calidez y empatía percibida del terapeuta.<br />
Sin embargo, no hubo diferencias entre estos dos tipos de<br />
autorrevelación para autenticidad y consideración positiva<br />
incondicional. Como se ha mencionado anteriormente, se<br />
hipotetiza que la autorrevelación negativa demostraría similitud<br />
entre terapeuta y paciente, lo que influiría una percepción<br />
más favorable.<br />
Por el contrario, Carter y Motta (1988), aunque en un<br />
estudio análogo, reportaron que terapeutas con alta<br />
<strong>TERAPIA</strong> <strong>PSICOLÓGICA</strong> 2005, Vol. 23, Nº1, 5 - 13