16. Modelo en competencias por M. castillo.pdf
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Difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong>tre la Evaluación Tradicional y la<br />
Evaluación basada <strong>en</strong> Compet<strong>en</strong>cias<br />
p<br />
EVALUACIÓN TRADICIONAL EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS<br />
Evaluación limitada<br />
Evaluación referida a la norma<br />
El profesor es monopropietario de la<br />
evaluación<br />
Evaluación auténtica<br />
Evaluación referida a criterio<br />
Los alumnos se “apoderan de la evaluación”<br />
Evaluación final y sumativa<br />
Aplica un único procedimi<strong>en</strong>to y<br />
estrategia<br />
Evaluación continua y formativa<br />
Utiliza varias estrategias y procedimi<strong>en</strong>tos de<br />
evaluación<br />
Evaluación Diagnóstica, Auto‐evaluación, Co‐evaluación,<br />
Hetero‐evaluación y Evaluación externa