Le cose confuse destano la mente. - Universidad de Valladolid

Alvar Aalto: procesos de regresión de carácter lúdico.
El precepto de Leonardo guarda una estrecha relación –creo que nunca señalada
con anterioridad– con las ideas expuestas por Alvar Aalto en su conocido texto “La
trucha y el torrente de montaña”, publicado por la revista italiana Domus en 1948
(Schidt 2000). En su escrito, Aalto describe las dificultades que solía encontrar durante
el proceso proyectual para armonizar los distintos requerimientos de su encargo, y cómo
fomentaba la búsqueda de soluciones por medio de estadios de relajación o regresión de
tipo lúdico mediante el dibujo. Aunque el pasaje en cuestión es muy conocido, creo de
interés volverlo a citar por extenso:
Cuando tengo que resolver personalmente un problema arquitectónico, me encuentro siempre,
casi sin excepción, ante un obstáculo difícil de superar, un tipo de valor a las tres de la
madrugada. Creo que esto se debe a la pesadez y complejidad que resultan del hecho de que el
diseño arquitectónico opera con innumerables elementos, a veces contradictorios entre sí. Las
exigencias sociales, humanas, económicas y técnicas, sumadas a cuestiones psicológicas que
atañen tanto al individuo como al grupo, así como los movimientos y fricciones tanto de masas
de gente como de individuos particulares, todo eso forma un embrollo intrincado que no puede
aclararse por vía racional ni mecánica. La enorme cantidad de demandas y problemas distintos a
satisfacer produce una barrera por encima de la cual la idea arquitectónica principal tiene
dificultades por emerger. En este caso, si bien involuntariamente, hago lo siguiente: olvido por
un momento el enjambre de problemas –después de tener bien fijada en el subconsciente la
atmósfera del propio trabajo y el sinfín de exigencias diversas–. Paso entonces a un método de
trabajo que se asemeja considerablemente al del arte abstracto. Guiado sólo por el instinto,
desprendiéndome de las síntesis arquitectónicas, dibujo composiciones, a veces francamente
infantiles, y de esa manera surge, poco a poco, desde una base abstracta, la idea principal, una
especie de sustancia general que ayuda a armonizar entre sí numerosos problemas parciales y
contradictorios.
Aalto continúa su conferencia explicando cómo en el diseño de la biblioteca de
Viipuri pasó largos períodos de tiempo buscando soluciones al azar por medio de este
tipo de dibujos ingenuos, indirectamente conectados al pensamiento arquitectónico, de
los cuales nacería paulatinamente la idea principal del edificio. Por otra parte, y como es
lógico, Aalto admite en su escrito otra premisa, la creencia de que el proceso proyectual
no surgía de la nada, o de la inspiración genial, sino de todo un conjunto de
conocimientos y estudios previos almacenados en nuestro subconsciente.
Podríamos decir que Aalto trataba de extraer del subconsciente creativo la idea
germinal del proyecto, y que para ello acudía a procesos de regresión –según la
terminología de Ernst Kris–, ayudándose para ello de ese tipo de dibujos ingenuos y
abstractos, similares a los garabateos de un niño. Dibujos de alta carga expresiva, que
siempre provocan o estimulan en el observador un proceso posterior de interpretación,
de manipulación y ajuste, en procesos continuos de retroalimentación.
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