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Google Earth y galerías de archivos KML - TramixSakai ULP

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<strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> y galerías <strong>de</strong> <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> / KMZ y terremotos<br />

Autora: María Evangelina Chávez<br />

Área disciplinar: Geografía<br />

Temática: <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong>, terremotos<br />

Nivel: Secundario, ciclo básico<br />

Secuencia didáctica elaborada por Educ.ar<br />

Propósitos generales<br />

Promover el uso <strong>de</strong> los equipos portátiles en el proceso <strong>de</strong> enseñanza y aprendizaje.<br />

Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto<br />

<strong>de</strong> la propuesta, la autonomía <strong>de</strong> los alumnos y el rol <strong>de</strong>l docente como orientador y facilitador <strong>de</strong>l trabajo.<br />

Estimular la búsqueda y selección crítica <strong>de</strong> información proveniente <strong>de</strong> diferentes soportes, la evaluación y<br />

validación, el procesamiento, la jerarquización, la crítica y la interpretación.<br />

Introducción a las activida<strong>de</strong>s<br />

Seguimos explorando <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> y las opciones que nos ofrece. En esta oportunidad nos a<strong>de</strong>ntraremos en los<br />

<strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> / KMZ. Po<strong>de</strong>mos realizar nuestras propias búsquedas <strong>de</strong> lugares y también po<strong>de</strong>mos buscar contenido<br />

creado por otros usuarios <strong>de</strong> <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> y <strong>Google</strong> Maps.<br />

Este contenido basado en <strong>KML</strong> ofrece algunos <strong>de</strong> los materiales más interesantes que pue<strong>de</strong>s ver en <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong>.<br />

Para buscar contenido creado por los usuarios, acce<strong>de</strong> a una ubicación a<strong>de</strong>cuada y realiza una búsqueda. El<br />

contenido <strong>de</strong> los usuarios aparece en la parte inferior <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> la búsqueda, en una carpeta <strong>de</strong>nominada<br />

resultados web y en el visor 3D como marcadores azules . <strong>KML</strong> (Keyhole Markup Language / Lenguaje <strong>de</strong> marcas<br />

<strong>de</strong> Keyhole), es un lenguaje XML y un formato <strong>de</strong> archivo para la creación <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los y almacenamiento <strong>de</strong> funciones<br />

geográficas como puntos, líneas, imágenes, polígonos y mo<strong>de</strong>los que se mostrarán en <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong>, <strong>Google</strong> Maps<br />

y otras aplicaciones. <strong>KML</strong> se pue<strong>de</strong> utilizar para compartir lugares e información con otros usuarios <strong>de</strong> estas<br />

aplicaciones. Podrán encontrar <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> <strong>de</strong> muestra en la galería <strong>KML</strong> y el sitio <strong>de</strong> <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> Community<br />

que <strong>de</strong>scriben características y lugares interesantes.<br />

<strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> procesa los <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> <strong>de</strong> una manera similar a como los navegadores web procesan los <strong>archivos</strong><br />

HTML y XML. Al igual que los <strong>archivos</strong> HTML, los <strong>KML</strong> cuentan con una estructura basada en etiquetas con nombres y<br />

atributos utilizados para po<strong>de</strong>r visualizarlos. Por lo tanto, <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> actúa como un navegador <strong>de</strong> <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong>.<br />

Nota: un archivo KMZ es una versión comprimida <strong>de</strong> un archivo <strong>KML</strong>. <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> pue<strong>de</strong> abrir todos los <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong><br />

y KMZ que tengan la extensión <strong>de</strong> nombre <strong>de</strong> archivo a<strong>de</strong>cuada (.kml o .kmz).<br />

En esta Actividad, se proce<strong>de</strong> a la exploración <strong>de</strong> los <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> y KMZ que son los que guardan la información<br />

geográfica, capaz <strong>de</strong> ser interpretada por software como <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong>.<br />

Luego se aborda el contenido <strong>de</strong> uno <strong>de</strong> estos <strong>archivos</strong> a partir <strong>de</strong> la galería que <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> posee y se investiga en


elación al fenómeno <strong>de</strong>l cual trata (en esta propuesta, los sismos o terremotos).<br />

Se crea a<strong>de</strong>más un documento <strong>de</strong> forma individual que contemple la investigación sobre el tema y se lo comparte en la<br />

web a partir <strong>de</strong>l servicio <strong>de</strong> alojamiento <strong>de</strong> documentos Scribd. Este sitio ofrece un código para cada archivo que aloja,<br />

lo cual permite compartirlo en diferentes espacios, wikis y blogs, por ejemplo, sin tener que replicarlo.<br />

Vi<strong>de</strong>o recomendado para iniciar la secuencia didáctica:<br />

Cómo crear rutas y sen<strong>de</strong>ros para ver en diferentes mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> celulares<br />

Objetivos <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s<br />

Que los alumnos:<br />

Exploren las opciones básicas que permite el software <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong>.<br />

Conozcan el concepto <strong>de</strong> lenguaje o código <strong>de</strong> programación, específicamente <strong>KML</strong> / KMZ y sus<br />

aplicaciones.<br />

Accedan a <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la galería <strong>de</strong> <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong>.<br />

Comprendan el fenómeno sísmico, sus causas y los lugares <strong>de</strong> mayor inci<strong>de</strong>ncia.<br />

Creen una cuenta y suban documentos a Scribd, un espacio online para alojar <strong>archivos</strong>.<br />

Comprendan el concepto <strong>de</strong> código <strong>de</strong> inserción (código que ofrecen varios servidores para publicar los<br />

<strong>archivos</strong> que en él se encuentran alojados) y utilizarlo para publicar los <strong>archivos</strong> subidos.<br />

Actividad 1<br />

Concepto <strong>de</strong> lenguaje <strong>de</strong> programación y archivo <strong>KML</strong>. Los alumnos buscarán información en los sitios<br />

recomendados sobre los <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> y KMZ, también pue<strong>de</strong> recomendarse buscar sobre xml y html para po<strong>de</strong>r<br />

comparar y realizar analogías entre diferentes tipos <strong>de</strong> lenguajes <strong>de</strong> programación y po<strong>de</strong>r compren<strong>de</strong>r el concepto.<br />

Luego en grupos <strong>de</strong>berán realizar una presentación colaborativa en <strong>Google</strong> Docs (tipo presentación Impress)<br />

explicando este tipo <strong>de</strong> <strong>archivos</strong> y luego compartirán la producción a través <strong>de</strong> la herramienta elegida para que el<br />

equipo exponga sus producciones (wiki o blog).<br />

Nota: es este caso no se estará utilizando el documento <strong>de</strong> texto <strong>de</strong> <strong>Google</strong> Docs sino la presentación <strong>de</strong> <strong>Google</strong><br />

Docs. <strong>Google</strong> Docs, permite crear y compartir documentos en diferentes formatos.<br />

Sitios sugeridos para esta actividad:<br />

Compatibilidad <strong>de</strong> <strong>KML</strong><br />

<strong>KML</strong><br />

Tutorial <strong>de</strong> <strong>KML</strong><br />

<strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> links<br />

Archivos KMZ / <strong>KML</strong><br />

<strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> Ficheros KMZ, <strong>KML</strong> y rutas GPS y normales<br />

Introducción a la documentación <strong>de</strong> <strong>KML</strong>


Actividad 2<br />

Tomar una Ruta realizada por otras personas y visualizarla en <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong>. Para esto <strong>de</strong>bemos tomar <strong>archivos</strong><br />

guardados en nuestra PC (a partir <strong>de</strong> repositorios) en el formato <strong>KML</strong> y abrirlos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong>.<br />

En esta oportunidad tomaremos <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> almacenados en laGalería<strong>de</strong> <strong>Earth</strong>.<br />

Al dirigirnos a la Galería <strong>de</strong> <strong>Earth</strong> se nos abrirá una ventana en un navegador web y podremos observar una serie <strong>de</strong><br />

opciones organizadas en categorías.


Elegiremos alguna <strong>de</strong> estas opciones para explorar, en este caso, ingresando a la categoría <strong>de</strong> educación,<br />

tomaremos Real-Time <strong>Earth</strong>quakes (Terremotos en tiempo real).<br />

Al bajar el archivo al equipo portátil, se guardará el formato KMZ, comprimido, que <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> pue<strong>de</strong> interpretar sin<br />

problemas.<br />

Des<strong>de</strong> <strong>archivos</strong> en <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> navegamos hasta ubicar nuestro archivo y lo abrimos, nos aparecerán algunos datos<br />

que ya figuran en el archivo.<br />

Al activar en el menú lateral (a la izquierda <strong>de</strong> la pantalla) las diferentes opciones, los alumnos podrán ver más o<br />

menos <strong>de</strong>talles <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> los ítems seleccionados. Haciendo clic en los círculos <strong>de</strong> diferentes colores, que<br />

indican el momento en el cual se <strong>de</strong>sarrolló el terremoto, po<strong>de</strong>mos ver los <strong>de</strong>talles <strong>de</strong> cada suceso.


Explorando la superficie <strong>de</strong> la Tierra a través <strong>de</strong>l software, podrán observarse las zonas <strong>de</strong> mayor inci<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>l<br />

fenómeno, ya que poseerán mayor cantidad <strong>de</strong> marcas.<br />

Nota: En activida<strong>de</strong>s futuras se explorarán otros <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> <strong>de</strong> la Biblioteca <strong>de</strong> <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong> con contenidos<br />

didácticos. El objetivo <strong>de</strong> esta actividad era lograr un primer acercamiento a los <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> y a establecer el<br />

concepto <strong>de</strong> que ellos (en lenguaje <strong>de</strong> programación <strong>KML</strong>) contienen información geográfica que pue<strong>de</strong> ser<br />

interpretada por software como <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong>.<br />

Actividad 3<br />

Investigando acerca <strong>de</strong> los terremotos. Luego <strong>de</strong> haber observado información en relación a terremotos sobre la faz<br />

<strong>de</strong>l planeta Tierra, a partir <strong>de</strong> <strong>archivos</strong> <strong>KML</strong> <strong>de</strong> la galería <strong>de</strong> <strong>Google</strong> <strong>Earth</strong>, los alumnos investigarán más<br />

profundamente acerca <strong>de</strong> este fenómeno <strong>de</strong> la naturaleza. Para ello recolectarán información a través <strong>de</strong> los sitios<br />

propuestos y elaborarán un documento con los conceptos básicos relacionados a los fenómenos sísmicos. Cuáles son<br />

las causas <strong>de</strong>l fenómeno; en qué lugares son más posibles y por qué; cuáles son los centros sísmicos más cercanos a<br />

su localidad; entre otras inquietu<strong>de</strong>s que pudieran surgir durante la actividad.<br />

El documento que contemple estas investigaciones se elaborará <strong>de</strong> forma individual y cada alumno lo subirá a Scribd.<br />

Luego <strong>de</strong>s<strong>de</strong> allí tomará el código que el sitio ofrece y lo pegará en la zona <strong>de</strong> código <strong>de</strong>l wiki o blog en el cual se está<br />

registrando el proceso.<br />

Nota: para que puedan subir los <strong>archivos</strong> a Scribd, cada alumno <strong>de</strong>berá registrarse en elsitio.<br />

Enlaces <strong>de</strong> interés y utilidad para el trabajo<br />

Sitios vinculados a la temática <strong>de</strong> los terremotos<br />

Terremoto


América Latina: <strong>de</strong>sastres naturales o catástrofes sociales<br />

Terremotos, YouTube<br />

Terremotos <strong>de</strong> Argentina<br />

Tectónica <strong>de</strong> placas<br />

Sitios vinculados a Scribd<br />

Tutorial Scribd - Alojar y compartir documentos online<br />

Scribd - Cómo alojar y compartir documentos

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