Manual de Padres ( formato PDF ) - La Educación Básica Regular ...

1er
Grado
Nivel Educación Primaria
Tu hijo está aprendiendo cuando logra en...
Matemática
Clasificar objetos según sus características
(color, forma, tamaño), sus
semejanzas y diferencias, y las relaciones
entre ellos (más grande que, más
pequeño que, más grueso, más delgado,
igual que).
Reconocer, describir y comparar
figuras, relacionándolas con objetos y
cuerpos geométricos de su entorno.
(Por ejemplo: relacionar el círculo con
la forma del sol, el rectángulo con una
puerta).
Ubicar objetos en el espacio, estableciendo
comparaciones: arriba–abajo,
izquierda–derecha, dentro–fuera, lejos–
cerca.
Medir el largo de un objeto o el
perímetro (contorno) de una fi gura,
empleando formas propias y variadas.
Leer, escribir, comparar y ordenar
números naturales hasta 100.
Sumar y restar números hasta cien
(23+56, 98 – 41).
Emplear formas propias y variadas para
calcular el doble o triple de un número
de uno o dos dígitos.
Completar series de objetos y de
números, según una secuencia lógica.
Cambiar un billete de 10 Nuevos
Soles por su equivalencia en monedas
de diez, veinte y cincuenta céntimos,
considerando diferentes combinaciones.
Leer y comprender datos de una gráfica
o tabla estadística con información de
su entorno próximo: edades, longitudes,
pesos, cantidades de objetos u otros.
Resolver problemas de suma y resta de
números hasta 100.
Resolver situaciones diversas vinculadas a
tipos de ordenamiento según tamaño, color
y forma, o como ubicaciones en el salón de
clases u otros lugares. (“Si Pedro está a la
derecha de Luis y a la izquierda de Karen
¿Quién está a la derecha de Pedro”).
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