Dossier de presentación - La pizarra digital

Cada MiniPC tiene un PVPr en torno a 355 Euros
(IVA incluido), por lo que estaríamos mirando un
presupuesto de cerca de 12.000 Euros (IVA
incluido) para el carro, 27 MiniPC y un equipo de
prestaciones mejores para el profesor.
Recomendaremos la adquisición de dos
unidades de carro con capacidad para 15
miniPCs por planta para uso compartido en las
aulas de una misma planta.
3.- El presupuesto del equipamiento por aula y
grupo de aulas
Recordemos los componentes básicos
esenciales para cada una de las aulas que se
quiere ir equipando en múltiplos de 5 o de forma
progresiva:
1. Pizarra blanca antirreflectante polivalente,
2. Sistema de PDi eBeam®
3. Proyector con lámpara de repuesto
4. Altavoces
5. Cableado de línea de Internet a cada aula
(si no está instalado ya)
6. Elementos anti-vandálicos opcionales
(según tipo de centro)
7. Instalación técnica de cableado,
proyector, altavoces y elementos antivandálicos
con el bono ATIS 12H.
También hemos hablado de productos
opcionales que son útiles para determinadas
asignaturas y donde recomendamos la
adquisición de una unidad cada cierto número de
aulas o 1 por centro con el fin de compartirlos
según las necesidades.
1. Visualizador digital o cámara de
documentos portátil
2. Micrófono (con cable o inalámbrico) con
amplificador portátil
3. Impresora de red para servicios
centalizados (opcional)
4. Carro móvil para aula de informática
móvil (AIM).
5. Conjunto de miniPC para el carro AIM.
6. Tableta inalámbrica para uso combinado
en la PDi eBeam®
Por último, hemos hablado de otros conceptos
imprescindibles para el buen funcionamiento del
equipamiento adquirido, que son:
1. Formación del profesorado (mínimo 10 h.
en varias sesiones o el curso de 20 horas
subvencionable a través de la Fundación
Tripartita).
2. Servicio postventa (Bono ATIS 12H).
3. Recursos y unidades didácticas digitales
gratuitas procedentes de otros proyectos
colaborativos usando eBeam®.
4. Contenidos de pago procedentes de
editoriales, páginas web de contenidos de
pago/alquiler.
A continuación, pasamos a evaluar
económicamente todos estos productos y
servicios con el fin de diseñar un plan de
implantación progresivo con vistas a equipar
las aulas del centro en múltiplos de 5 aulas por
curso.
Dossier informativo Rev03F– 2009 Página 14 de 20