Revista 360 completa - Steelcase

Steelcase education solutions
UNA NUEVA CURVA DE APRENDIZAJE
Las ideas sobre espacios de planificación y de aprendizaje de diseño de Lennie Scott-Webber, Ph. D.,
director de entornos de educación para Steelcase Education Solutions.
Steelcase education solutions
ESPACIO
PEDAGOGÍA
El futuro de la educación: uso del
espacio, la pedagogía y la tecnología
para crear un auténtico compromiso
entre estudiantes e instructores.
APRENDIZAJE
ACTIVO
TECNOLOGÍA
aprendizaje activo:
un paradigma en el aula nueva
ACERCA DEL AUTOR,
LENNIE sCOTT-WEbbER, Ph.D.
Yo he tenido y dirigido empresas de
diseño en USA y Canadá, enseñé en
tres universidades y ocupé puestos
administrativos, en entornos de
investigación y de la educación. Con
los años, he visto el interior de las aulas
más veces de las que puedo contar.
Muchas de ellas son un insulto para
estudiantes y docentes.
Mi pasión y mi trabajo ayuda
a las personas a entender los
comportamientos que proceden de
diferentes entornos, y crean aulas que
verdaderamente apoyan las nuevas
formas de enseñar y aprender.
Una mujer y su hija condujeron seis horas
hasta una prestigiosa Universidad, impacientes
por asistir al programa de orientación para los
futuros estudiantes. A la mañana siguiente,
justo a los 10 minutos de entrar en el gran
campus, la hija vio un aula. No fue en el tour,
ya que normalmente las aulas no se enseñan.
Pero la joven se asomó al interior de cualquier
modo. Cuando la vio, corrió hasta donde
estaba su madre y la dijo "Mamá, utilizan
pizarras convencionales, vámonos de aquí".
Es una historia verdadera – y apunta lo que hay
de malo en la educación de hoy.
No es que los estudiantes de la Generación
Y o del Milenio prefieran la tecnología nueva
y brillante, o que los padres esperen unas
instalaciones nuevas y avanzadas, o que las
universidades se empeñen en utilizar métodos
que están décadas fuera de fecha.
En realidad, es un poquito de cada, pero sobre
todo es esto: el aula y la pizarra representan a
la mujer joven, su madre y cualquiera que visite
ese aula que no está preparada para la clase
de enseñanza y aprendizaje que necesitamos
hoy en día.
El mundo ha cambiado desde que las pizarras
llegaron, pero el aula no se ha puesto al día.
Muchos no están listos para el aprendizaje
de primera línea, una situación que ayudó
a inspirar a Steelcase a formar el grupo
de Education Solutions. (Más información
adelante).
Si planifica, gestiona o diseña entornos, sabe
que los entornos influyen en el comportamiento.
Por lo tanto, ¿qué clase de comportamiento
procede del aula típica, rectangular (tradicionales
asientos en fila por columnas, un pódium,
una pizarra atornillada a la pared) se ecuentra
en prácticamente todas las universidades,
institutos y escuelas elementales
El aprendizaje pasivo. Los estudiantes encuentran
un asiento, el profesor presenta, todo el
mundo escucha (más o menos), se levanta la
mano si se tiene una pregunta pero nadie se
puede mover. Y no se puede esperar ninguna
clase de compromiso activo en el proceso.
Todos hemos sufrido en esta clase de
aulas – incluso dormido en ellas, ¿verdad Son
los vestigios de un enfoque adoptado desde
las líneas de producción de las fábricas y las
primeras aulas de hace 200 años.
Mientras tanto, el mundo ha cambiado, la
memorización por rutina no se utilizará más.
Los negocios o empresas necesitan personas
que puedan resolver los problemas, colaborar
con otros y generar las nuevas ideas y formas
de pensar que conducen a la innovación.
La educación en sí necesita innovación, y
nunca ha habido un mejor momento para
reinventar el aprendizaje y enseñar que ahora.
Los estudiantes están preparados para el
cambio y sus padres lo están pidiendo; esa
joven y su madre no son las únicas que salen
en esta película.
Afortunadamente, algunos educadores están
recibiendo el mensaje, reconsideran las pedagogías,
introducen nuevos conceptos en la
instrucción y la participación del estudiante en
el proceso de aprendizaje. Pero ellos necesitan
ayuda. Están entrando en territorio desconocido
que está formado por tres factores – la
pedagogía, la tecnología y el espacio.
Este territorio se llama aprendizaje activo, y es
el futuro de la educación.
El aprendizaje activo implica un compromiso
real entre estudiantes e instructores, estudiantes
y compañeros. La colaboración en parejas
y grupos pequeños. Proyectos de equipo.
Estudiantes presentando a otros estudiantes.
La creación y evaluación del contenido a través
de un curriculum basado en problemas.
Steelcase Education Solutions fue creado
específicamente para apoyar estos nuevos
enfoques. Es también el motivo por el que dejé
mi puesto como presidente del departamento
de diseño interior y moda en la Universidad
de Radford para convertirme en director de
entornos de educación en Steelcase, y por lo
que estoy escribiendo esta columna.
Somos algo así como la guía "Lonely Planet" en
este nuevo territorio. Estudiamos los espacios
de educación, desde secundaria hasta la
educación superior, trabajando con instituciones
públicas y privadas en todo el mundo.
Vamos a la escuela cada día, a escuchar
y aprender, a trabajar con los profesores,
estudiantes y administradores, así como
arquitectos y diseñadores, para ayudar a crear
espacios nuevos, de aprendizaje innovador,
que mejoran los resultados del aprendizaje
haciendo preguntas, tales como:
ê ¿Permite el espacio a todo el mundo ser visto
y oído
ê ¿Apoya a la presentación dinámica de
información
ê ¿Está diseñado para el asesoramiento, el
aprendizaje y la valoración
ê ¿Pueden los espacios ser utilizados por
diferentes clases a lo largo de todo el día
ê ¿Apoyará los diferentes ritmos de las
diferentes clases – Inglés por la mañana,
matemáticas por la tarde, ciencias más tarde
– así como los ritmos variados dentro de un
período de clase
ê ¿Da el espacio a los usuarios soporte para
utilizar la tecnología, las herramientas y el
mobiliario para las necesidades de aprendizaje
del trabajo que están haciendo ahora
mismo, y en el futuro
ê ¿Contribuye el espacio al éxito del estudiante
Cada escuela, cada firma de diseño se
encuentra en un punto diferente de comprensión
y adopción del aprendizaje activo, cómo
funciona, y lo que se necesita en términos de
pedagogía, tecnología y espacio. Estamos
trabajando para unir los mundos de academia
y diseño a través de un lenguaje común y
creando foros para la conversación.
Utilizar nuestra investigación e ideas como
guías, esta columna intenta conseguir que todo
el mundo se involucre. Espero que se una a la
conversación.
Esta conversación es demasiado importante
para estar pasivo tomando notas.
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