educación para la salud en una empresa social - Hacia la ...
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62 María del Pi<strong>la</strong>r Escobar Potes et al.<br />
P<strong>la</strong>neación<br />
La p<strong>la</strong>neación de los cont<strong>en</strong>idos del programa<br />
educativo se realiza con base <strong>en</strong> los sigui<strong>en</strong>tes<br />
<br />
<br />
“[…] a <strong>la</strong>s patologías que los<br />
paci<strong>en</strong>tes pres<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, a <strong>la</strong>s necesidades<br />
que ellos ti<strong>en</strong><strong>en</strong>, llevamos muchos<br />
años trabajando con ellos, cada año<br />
les pregunto ¿qué quier<strong>en</strong> conocer,<br />
¿qué quier<strong>en</strong> saber […] hay que<br />
reforzar perman<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te, o porque<br />
ellos mismos nos pid<strong>en</strong>: mira, nos<br />
gustaría apr<strong>en</strong>der de esto… Y también<br />
<br />
<strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>empresa</strong>, que nos pueda ori<strong>en</strong>tar<br />
un poco”.<br />
<br />
pre<strong>para</strong>n los temas y el cronograma, material que<br />
se <strong>en</strong>trega a cada uno de los responsables de <strong>la</strong><br />
<br />
<br />
“[…] es como <strong>una</strong> guía, les digo que<br />
es <strong>una</strong> guía que hay ahí, porque el<br />
tema hay que ampliarlo, el<strong>la</strong>s ti<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
ahí su guía y lo imprim<strong>en</strong>, lo estudian,<br />
amplían y lo llevan al grupo”.<br />
<br />
partir del diagnóstico de <strong>la</strong>s necesidades reales de<br />
<strong>la</strong> comunidad o grupo al cual va dirigido, <strong>en</strong> este<br />
<br />
los difer<strong>en</strong>tes c<strong>en</strong>tros de <strong>salud</strong>, a los cuales se debe<br />
llegar con base <strong>en</strong> el análisis de <strong>la</strong> información<br />
recabada por medio de <strong>en</strong>trevistas a usuarios,<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>salud</strong>-<strong>en</strong>fermedad es un proceso dinámico y como<br />
tal requiere interv<strong>en</strong>ciones oport<strong>una</strong>s de acuerdo a<br />
<strong>la</strong>s necesidades que se g<strong>en</strong>er<strong>en</strong> <strong>en</strong> el mismo, <strong>en</strong>tre<br />
<br />
realizar diagnósticos y p<strong>la</strong>ntear objetivos anuales<br />
<strong>para</strong> <strong>la</strong> satisfacción de necesidades educativas no<br />
siempre es pertin<strong>en</strong>te, lo que puede incidir <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />
efectividad de los programas, puesto que deb<strong>en</strong><br />
<br />
a <strong>la</strong>s variaciones que <strong>la</strong> realidad <strong>social</strong> le vaya<br />
imponi<strong>en</strong>do (18).<br />
La p<strong>la</strong>neación participativa, es <strong>una</strong> forma de<br />
<br />
de los programas o actividades, particu<strong>la</strong>rm<strong>en</strong>te<br />
<br />
<br />
<br />
los profesionales de <strong>en</strong>fermería, los médicos y<br />
<strong>en</strong> lo posible los usuarios de los mismos (12).<br />
Puede apreciarse que <strong>en</strong> el caso que nos ocupa,<br />
<strong>la</strong> p<strong>la</strong>neación está c<strong>en</strong>tralizada <strong>en</strong> <strong>una</strong> persona, lo<br />
<br />
<br />
de <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción <strong>en</strong> el diseño, ejecución, evaluación<br />
y toma de decisiones <strong>en</strong> los programas de <strong>salud</strong>, lo<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
de cobertura (19).<br />
Considerando que <strong>la</strong> convocatoria a <strong>la</strong>s actividades<br />
<br />
el profesional de <strong>en</strong>fermería de cada c<strong>en</strong>tro de<br />
<strong>salud</strong> ori<strong>en</strong>ta a los responsables del desarrollo de<br />
<br />
familiares, l<strong>la</strong>madas telefónicas, <strong>en</strong> <strong>la</strong> consulta<br />
<br />
<br />
“Como usted ve ellos están muy<br />
habituados a v<strong>en</strong>ir, sin embargo, el día<br />
anterior se les hace l<strong>la</strong>madas a cada<br />
uno recordándoles […]”.<br />
Por medio de <strong>la</strong>s <strong>en</strong>trevistas, se evid<strong>en</strong>ció que <strong>en</strong><br />
<br />
<strong>la</strong> costumbre que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> los usuarios de asistir a