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2009 - 2010 - Comisión Nacional Peruana de Cooperación con la ...

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Proyectos Desarrol<strong>la</strong>dos<br />

Apoyo a <strong>la</strong> a<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Educación a <strong>la</strong> Ley Orgánica <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Ejecutivo<br />

En el marco <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>scentralización y mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong> <strong>la</strong> gestión institucional, <strong>la</strong> Comisión <strong>Nacional</strong><br />

<strong>Peruana</strong> <strong>de</strong> Cooperación <strong>con</strong> <strong>la</strong> UNESCO li<strong>de</strong>ró el proyecto <strong>de</strong>nominado “Apoyo a <strong>la</strong> a<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong><br />

Educación a <strong>la</strong> Ley Orgánica <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Ejecutivo”, financiado por el Programa <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Naciones Unidas para el Desarrollo<br />

PNUD y <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do <strong>con</strong> el apoyo <strong>de</strong> <strong>la</strong> representación <strong>de</strong> UNESCO en el Perú.<br />

Portafolio <strong>de</strong> Industrias Culturales<br />

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En coordinación <strong>con</strong> el Instituto <strong>de</strong> Transferencia <strong>de</strong> Tecnologías Apropiadas para Sectores Marginales (ITACAB)<br />

y <strong>la</strong> Secretaría <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong>l Convenio Andrés Bello, se ha producido en el año <strong>2010</strong> el “Portafolio para <strong>la</strong><br />

Gestión, Formu<strong>la</strong>ción y Monitoreo <strong>de</strong> Proyectos <strong>de</strong> Promoción y Desarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Industrias Culturales <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

los Gobiernos Locales / Regionales"; parale<strong>la</strong>mente se han <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do talleres nacionales y cursos virtuales<br />

sobre <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> este importante instrumento <strong>de</strong> gestión e impulso a nuevos <strong>con</strong>ocimientos. Se ha socializado<br />

su <strong>con</strong>tribución a <strong>la</strong> reducción <strong>de</strong> <strong>la</strong> pobreza pues se <strong>con</strong>stituye a <strong>la</strong>s industrias culturales como potenciales ejes <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sarrollo especialmente en <strong>la</strong> zona andina y amazonía.<br />

Preparación para enfrentar los tsunamis<br />

En coordinación <strong>con</strong> <strong>la</strong> Oficina <strong>de</strong> UNESCO en el Perú, esta Comisión, atendiendo <strong>la</strong>s recomendaciones<br />

<strong>de</strong> DIPECHO, Programa <strong>de</strong> preparación ante <strong>de</strong>sastres <strong>de</strong> ECHO (Departamento <strong>de</strong> Ayuda Humanitaria<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión Europea). Se han coordinado acciones <strong>de</strong> sensibilización y producción <strong>de</strong> materiales<br />

educativos para los estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s instituciones educativas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia Constitucional <strong>de</strong>l Cal<strong>la</strong>o, que<br />

participan en el proyecto "Mecanismos <strong>de</strong> aprendizaje adaptativos para <strong>la</strong> preparación y respuesta ante<br />

tsunami" a nivel comunitario en Colombia, Ecuador, Perú y Chile.<br />

Así también se han <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> monitoreo <strong>de</strong> los p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> reducción <strong>de</strong> riesgo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sastres <strong>de</strong><br />

locales, en coordinación <strong>con</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Hidrografía y Navegación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Marina <strong>de</strong> Guerra <strong>de</strong>l Perú y<br />

<strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s educativas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Región.

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