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Elemental A2 - Departamento Centralizado de Idiomas

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3.- Hablar, leer,<br />

escuchar y escribir<br />

sobre las buenas<br />

relaciones personales<br />

y sociales; <strong>de</strong>scribir<br />

costumbres y eventos<br />

sociales, relatar<br />

anécdotas y resolver<br />

problemas <strong>de</strong><br />

convivencia; para<br />

comunicarse con<br />

bastante claridad y <strong>de</strong><br />

una forma simple.<br />

4.- Hablar, leer,<br />

escuchar y escribir<br />

sobre Información <strong>de</strong><br />

cómo instalarse en un<br />

País francófono, cómo<br />

<strong>de</strong>senvolverse en<br />

situaciones prácticas:<br />

cuentas bancarias,<br />

hacer compras, etc.<br />

con la finalidad <strong>de</strong><br />

Docente: Presenta otros<br />

documento auténticos en<br />

francés, como boletos <strong>de</strong>l<br />

metro, <strong>de</strong> tren, <strong>de</strong> avión, etc.<br />

Desarrolle las Lecciones 5 y 6<br />

en su Libro <strong>de</strong> Trabajo, con<br />

ayuda <strong>de</strong> las secciones <strong>de</strong><br />

Gramática <strong>de</strong> su Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong><br />

Ejercicios, páginas 35-48.<br />

Busque en internet datos<br />

sobre Regiones y gastronomía<br />

francesa, luego comparta esta<br />

información en clase con sus<br />

compañeros en forma oral.<br />

Docente: prepara y realiza<br />

dinámicas <strong>de</strong> grupo.<br />

Desarrolle las Lecciones 7, 8 y<br />

9 en su Libro <strong>de</strong> Trabajo con<br />

la ayuda <strong>de</strong> las secciones <strong>de</strong><br />

Gramática <strong>de</strong> su Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong><br />

Ejercicios, páginas 49-70.<br />

Escuche y practique las<br />

conversaciones<br />

correspondientes a estas<br />

unida<strong>de</strong>s en el CD <strong>de</strong> autoestudio<br />

en casa.<br />

Libro <strong>de</strong> trabajo<br />

“Echo 2”<br />

Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong><br />

Ejercicios.<br />

Hojas <strong>de</strong><br />

trabajo para<br />

vi<strong>de</strong>o<br />

Grabadora<br />

CDs<br />

Televisor<br />

DVD<br />

Internet<br />

Diccionario<br />

Unilingüe.<br />

Libro <strong>de</strong> trabajo<br />

Echo 2.<br />

Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong><br />

Ejercicios <strong>de</strong>l<br />

estudiante.<br />

Hojas <strong>de</strong><br />

trabajo para<br />

vi<strong>de</strong>o.<br />

Grabadora<br />

Páginas 35 – 48<br />

<strong>de</strong>l Libro <strong>de</strong><br />

trabajo <strong>de</strong>l<br />

estudiante<br />

completas.<br />

Hojas <strong>de</strong> trabajo<br />

<strong>de</strong>sarrolladas.<br />

Documentos e<br />

información<br />

obtenidos en<br />

Internet<br />

presentados al<br />

profesor.<br />

Redacciones<br />

que se entregan<br />

al profesor y<br />

que evi<strong>de</strong>ncian<br />

que el<br />

estudiante<br />

escribe en<br />

forma clara y<br />

correcta sobre<br />

los temas<br />

estudiados.<br />

comunicarse en<br />

términos bien claros y<br />

sencillos.<br />

Vea los vi<strong>de</strong>os<br />

correspondientes.<br />

Obtenga información a través<br />

<strong>de</strong>l Internet sobre un país<br />

francófono,<br />

Establezca contacto con una<br />

persona <strong>de</strong> habla francesa y<br />

trate <strong>de</strong> comunicarse a través<br />

<strong>de</strong>l Internet.<br />

Cds<br />

Televisor<br />

DVD<br />

Internet<br />

5. Hablar, leer,<br />

escuchar y escribir<br />

sobre cómo encontrar<br />

un alojamiento<br />

apropiado y <strong>de</strong>scribirlo;<br />

tratar sobre las<br />

diferentes situaciones<br />

<strong>de</strong> la vida cotidiana;<br />

expresar sus<br />

sentimientos: el temor,<br />

la confianza, la<br />

<strong>de</strong>sconfianza y la<br />

duda; a fin <strong>de</strong><br />

comunicarse con<br />

expresiones <strong>de</strong> uso<br />

frecuente y <strong>de</strong> una<br />

Docente: Explica y monitorea<br />

loa trabajos realizados por los<br />

estudiantes.<br />

Desarrolle las unida<strong>de</strong>s 10, 11<br />

y 12 en su Libro <strong>de</strong> Trabajo,<br />

con ayuda <strong>de</strong> las secciones <strong>de</strong><br />

Gramática <strong>de</strong> su Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong><br />

Ejercicios páginas 72-93<br />

Escuche y practique las<br />

conversaciones <strong>de</strong>l CD <strong>de</strong><br />

auto estudio en casa.<br />

Vea los vi<strong>de</strong>os <strong>de</strong> estas 3<br />

Lecciones y <strong>de</strong>sarrolle las<br />

activida<strong>de</strong>s indicadas en las<br />

hojas <strong>de</strong> trabajo.<br />

Libro <strong>de</strong> trabajo<br />

“Echo 2”<br />

Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong><br />

Ejercicios <strong>de</strong>l<br />

estudiante.<br />

Hojas <strong>de</strong><br />

trabajo para<br />

vi<strong>de</strong>o.<br />

Laboratorio<br />

Televisor<br />

DVD<br />

Grabadora<br />

Cds.<br />

Internet.<br />

Páginas 72 a 93<br />

<strong>de</strong>l Libro <strong>de</strong><br />

Trabajo,<br />

completas.<br />

Hojas <strong>de</strong> trabajo<br />

<strong>de</strong>sarrolladas.<br />

Documentos e<br />

información<br />

obtenidos en<br />

Internet<br />

presentados al<br />

profesor.<br />

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