Acuerdo 030/2011 - Consejo Nacional de Educación

ACUERDO N° 30/2011
En la sesión ordinaria de 10 de marzo de 2011, con arreglo a las disposiciones del DFL
N°2-2009, de Educación, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley
20.370 con las normas no derogadas del decreto con fuerza de ley N° 1, de 2005, el
Consejo Nacional de Educación ha adoptado el siguiente acuerdo:
VISTOS:
Lo dispuesto en los artículos 31, 86, letras a) y c) y 6° transitorio del DFL N°2, de 2009, de
Educación, los Decretos Supremos N° 40 y N° 220, de Educación, y sus modificaciones
posteriores, que establecen los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos
Obligatorios para la Educación Básica y Media, respectivamente, y fijan normas generales
para su aplicación; la propuesta presentada por el Ministerio de Educación para efectos
de su aprobación por parte del Consejo Nacional de Educación referida a los Planes de
Estudio para los niveles 5° Básico a 2° Medio vigentes; los informes de los consultores
externos referidos a la propuesta de Plan de Estudios aprobada por el Consejo Nacional
de Educación mediante acuerdo N°113/2010; y el informe preparado al efecto por la
Secretaría Técnica.
CONSIDERANDO:
1. Que corresponde al Consejo Nacional de Educación, en ejercicio de sus
atribuciones legales, aprobar los planes y programas de estudio para la educación
básica y media, propuestos por el Ministerio de Educación para ser aplicados en
establecimientos educacionales que carezcan de planes y programas propios.
2. Que el Ministerio de Educación presentó a consideración de este Consejo, el día
25 de enero de 2011, una propuesta de modificación de plan de estudio de la
Formación General correspondiente a los niveles educacionales de 5° básico a 2°
medio para establecimientos con Jornada Escolar Completa Diurna y sin Jornada
Escolar Completa Diurna.
3. Que la propuesta fue analizada por este Consejo, tomando en consideración la
opinión entregada por consultores expertos, en sesión de 10 de marzo de 2011.
4. Que el Ministerio de Educación propone incluir una hora más al tiempo mínimo
semanal destinado al sector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales,
fundamentando esta modificación en la demanda que dicha Secretaría de Estado
recibió desde diversos ámbitos de la opinión pública, círculos académicos y
expertos, por dotar con más tiempo semanal para la enseñanza de este sector,
teniendo en consideración que los aprendizajes del sector son extensos y plantean
procesos cognitivos complejos y profundos.
5. Que el Ministerio de Educación ha explicitado un compromiso con la promoción
de la Formación Ciudadana de manera transversal en la totalidad de la educación
escolar, razón por la cual, adicional a la modificación al Plan de Estudio, propondrá
orientaciones y módulos de trabajo a las escuelas destinados a relevar la
importancia de la formación ciudadana de los estudiantes.

6. Que el Ministerio de Educación incorporará, como apoyo complementario a las
escuelas, orientaciones que permitan fortalecer el trabajo de la lectura en los
establecimientos, propiciando de este modo la relevancia del desarrollo del
lenguaje en los estudiantes, en forma transversal a los sectores de aprendizaje.
7. Que el Ministerio respondió a las observaciones transmitidas por este Consejo
en relación a la anterior propuesta de plan de estudio presentada el 01 de octubre
de 2010 y aprobada en sesión del 11 de noviembre de 2010, entregando
antecedentes que permiten aclarar algunos aspectos observados en esa
oportunidad.
8. Que sin perjuicio de lo anterior, y considerando la totalidad de los antecedentes
entregados por el Ministerio de Educación, se formulan algunas observaciones a la
propuesta de modificación de plan de estudio, a saber:
8.1. Se deben incorporar los ajustes, relativos a las horas pedagógicas por cada
unidad temática que contiene los aprendizajes esperados por semestre, a la
última versión del programa de estudio de Historia, Geografía y Ciencias
Sociales, de modo que los programas sean coherentes con la modificación de
horas propuesta para este sector.
8.2. Respecto de las distintas orientaciones que se entregarán a los
establecimientos con el propósito de facilitar una cobertura curricular dentro del
espacio temporal en los sectores de Educación Tecnológica niveles 5° a 8°
básico, Ciencias Naturales niveles 5° y 6° básico, Educación Artística niveles 5°
a 8° Básico, Idioma extranjero Ingles niveles 1° y 2° medio y Matemática niveles
1° y 2° medio, le interesa especialmente a este Consejo:
• Conocer los mecanismos de difusión y el contenido de dichas
orientaciones.
• Aclarar la sugerencia que se hará a los establecimientos sobre
concentrar el trabajo en pocos proyectos al año y cómo esto puede
afectar la cobertura curricular en Educación Tecnológica.
• Conocer la forma en que el Ministerio espera que los establecimientos
aborden la “ejercitación diaria adicional” para el sector de Matemática,
identificando el espacio de la jornada donde se espera que sea
implementado, en el caso de que sea una recomendación a desarrollar
durante la jornada escolar
8.3. En relación a las orientaciones entregadas para el sector de Idioma
Extranjero Inglés, especialmente a aquellos establecimientos sin JECD, es
preciso conocer el criterio que se sugerirá a los establecimientos para
seleccionar las tres unidades que se llevarán a cabo, de las cuatro que se
plantean en los programas de 1° y 2° medio.
8.4. Respecto a las orientaciones que buscan apoyar a los establecimientos
educacionales en la administración de horas adicionales, se recomienda
detallar, a modo de sugerencia, criterios que especifiquen y hagan más
explícitas las variables que las escuelas podrían utilizar para adecuar el uso del
tiempo a su realidad particular.

9. Que, de acuerdo con el inciso 2° del artículo 86 del DFL N°2, de 2009, de
Educación, el Consejo Nacional de Educación tiene un plazo legal de 60 días para
pronunciarse sobre la propuesta mencionada precedentemente.
El Consejo Nacional de Educación, en ejercicio de sus facultades legales, acuerda
por la unanimidad de sus miembros presentes:
1. Aprobar la propuesta de modificación de plan de estudio para los sectores de
aprendizaje obligatorios de la Formación General correspondiente a los niveles
educacionales de 5° básico a 2° medio para establecimientos con Jornada Escolar
Completa Diurna y sin Jornada Escolar Completa Diurna.
2. Hacer presente al Ministerio de Educación la importancia de las observaciones
referidas en el considerando 8 precedente, solicitándole que dé respuesta a ellas.
3. Encomendar a la Secretaria Ejecutiva, la elaboración y difusión de informes que
recojan las observaciones formuladas por el Consejo, respecto de las propuestas
analizadas.
Daniela Torre Griggs
Secretaria Ejecutiva
Consejo Nacional de Educación
Nicolás Velasco Fuentes
Vicepresidente
Consejo Nacional de Educación