Escuela de Campo para - CARE Perú

ESCUELAS DE CAMPO PARA AGRICULTORES
10. SESIÓN 22: Transformación de la chirimoya 83
11.SESIÓN 23: Importancia de la cadena productiva de la chirimoya 85
MÓDULO VI: GESTIÓN EMPRESARIAL 89
1. SESIÓN 24: Visión empresarial 89
2. SESIÓN 25: Características empresariales 92
3. SESIÓN 26: Instrumentos de planificación empresarial 96
4. SESIÓN 27: Costos de producción 99
5. SESIÓN 28: Mercado y mercadeo 102
6. SESIÓN 29: Planificación 105
MÓDULO VII: FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL 109
1. SESIÓN 30: Liderazgo con identidad y valores 109
2. SESIÓN 31: Elementos de gestión organizacional 112
3. SESIÓN 32: Autoestima 114
4. SESIÓN 33: Comunicación para el cambio 117
5. SESIÓN 34: Trabajo en equipo 120
6. SESIÓN 35: Resolución de conflictos 122
3. GUÍA TÉCNICA DE CONTENIDOS TEMÁTICOS 125
A. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DE SESIONES 126
B. MANEJO INTEGRAL DE PLAGAS 128
C. MANEJO INTEGRADO DE CULTIVO DE CHIRIMOYA 133
D. GESTIÓN EMPRESARIAL 145
E. FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL 152
4. DINÁMICAS INTERACTIVAS 159
A. GENERALIDADES 160
B. DINÁMICAS 161
1. “La asociación me necesita” 161
2. “Miembros de la familia” 162
3. “La papa caliente” 163
4. “Buscando mi socio” 164
5. “Lo que mas me gusta” 164
6. “El líder ordena” 165
7. “Agricultor que se duerme, la correa le cae” 166
8. “El cuento de mi parcela” 167
9. “El fulbito” 168
10.“Las chozas” 168
11.“Conejo a su conejera” 169
12.“La confianza en mis socios” 170
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