MODELO PARA INTEGRAR LAS TIC AL CURRICULO ESCOLAR
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<strong>MODELO</strong> <strong>PARA</strong> <strong>INTEGRAR</strong> <strong>LAS</strong> <strong>TIC</strong><br />
<strong>AL</strong> <strong>CURRICULO</strong> <strong>ESCOLAR</strong><br />
Fecha: 01|/03/|2015<br />
Infraestructura tic<br />
Contenido<br />
• Concepto help desk<br />
administración de servicios a las tic<br />
normas sobre el uso adecuado de las computadoras del salón<br />
mantenimiento de las computadoras
Infraestructura tic<br />
Página 1<br />
<strong>TIC</strong>
Infraestructura tic<br />
Página 2<br />
HELP DESK: MESA DE TRABAJO<br />
Tipos de mantenimiento que se<br />
deben dar a las computadoras:<br />
MANTENIMIENTO DEFINICION CARACTERIS<strong>TIC</strong>AS<br />
preventivo<br />
Atención general y periódica<br />
que se hace a los equipos de<br />
cómputo para garantizar su<br />
correcto funcionamiento y<br />
prolongar su vida útil<br />
Limpiar periódicamente los<br />
equipos<br />
Instalar en ellos nuevos<br />
componentes de hardware<br />
Mantener actualizado el<br />
Correctivo<br />
Predictivo<br />
Para solucionar fallas que se<br />
presenten tanto en el<br />
software como en el<br />
hardware<br />
Busca que el mantenimiento<br />
se realice en el momento que<br />
verdaderamente se requiere<br />
antivirus que los protege<br />
Formatear el disco duro<br />
Eliminar virus<br />
Restaurar las bases de datos<br />
Limpiar el equipo<br />
Se puede hacer<br />
mantenimiento predictor a<br />
una impresora Láser cuyo<br />
tóner se espera durante cierto<br />
tiempo de impresión.<br />
Soporte Técnico en la escuela:<br />
Se recomienda que la institución defina con<br />
claridad unas políticas que incluyan lo permitido<br />
y lo restringido en cuanto a instalación de<br />
software y unos de los equipos de cómputo.<br />
Se recomienda enseñar a docentes y estudiantes<br />
a hacer esta diferencia, así como a conocerlas<br />
implicaciones legales que pueden traer para la IE<br />
instalar software propietario sin licencia<br />
correspondiente
Normas sobre el uso adecuado de las computadoras en<br />
el salón<br />
Se ubica tanto en los laboratorios de informática como en las aulas de clase, es importante<br />
capacitar a docentes y estudiantes para que hagan el mejor uso de estos.<br />
Se recomienda redactar y dar a conocer a la comunidad educativa, un conjunto de normas<br />
que regulen el uso adecuado de computadores, dispositivos, periféricos y acceso a internet<br />
Sobre el software, las técnicas que se utilizan.<br />
técnica<br />
Herramientas de control y monitorización<br />
Control de servidor<br />
Clasificación de contenidos mediante<br />
sistemas de filtrado basados en etiquetas<br />
PICS<br />
Descripción<br />
Aplicaciones, usualmente comerciales, que<br />
permiten bloquear direcciones Web<br />
específicas y controlar el acceso de usuarios<br />
de acuerdo a un horario establecido<br />
Es este caso el control de contenido se deja en<br />
manos de ISP<br />
Este protocolo permite que cualquier persona<br />
pueda clasificar un contenido; su efectividad<br />
depende de la cantidad de personas que<br />
hayan catalogado de igual manera las páginas<br />
evaluadas.
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