guió adaptat al cte per a la documentació escrita - Sabadell
guió adaptat al cte per a la documentació escrita - Sabadell
guió adaptat al cte per a la documentació escrita - Sabadell
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1.3.- DESCRIPCIÓ DEL PROJECTE<br />
Organització del Centre<br />
En <strong>la</strong> concreció de <strong>la</strong> tipologia de l’edifici s’han seguit criteris de volumetries<br />
integradores en l’entorn. En aquest sentit s’ha pretès que <strong>la</strong> proposta produeixi un<br />
conjunt integrat de volums <strong>adaptat</strong>s <strong>al</strong> contorn del so<strong>la</strong>r en els seus límits respe<strong>cte</strong> <strong>al</strong><br />
carrer d’accés i respe<strong>cte</strong> el so<strong>la</strong>r de l’esco<strong>la</strong> i, d’aquesta manera, <strong>al</strong>liberar el pati de<br />
l’esco<strong>la</strong> bressol en <strong>la</strong> seva bona orientació.<br />
L’edifici d’esco<strong>la</strong> bressol es desenvolupa tot en p<strong>la</strong>nta baixa, en forma de “L”, tancant<br />
el pati que li és propi a modus de pati d’il<strong>la</strong> i tancant-se <strong>al</strong> carrer.<br />
La volumetria de l’edifici <strong>la</strong> conforma un únic volum amb coberta p<strong>la</strong>na.<br />
L’accés a l’edifici es produeix directament des de <strong>la</strong> vorera del carrer St Maties (façana<br />
nord-oest).<br />
Aquest accés es produeix en <strong>la</strong> zona centr<strong>al</strong> de <strong>la</strong> L. Amb accés dire<strong>cte</strong> des del<br />
vestíbul, es troben el despatx de direcció, l’espai familiar i <strong>la</strong> s<strong>al</strong>a de professors.<br />
Des d’aquesta zona d’accés s’organitzen dos sectors: el sector oest, parteix del<br />
vestíbul amb un passadís que distribueix tres aules <strong>per</strong> a nens de 2 a 3 anys i també el<br />
servei de minusvàlids. Totes les aules incorporen les seves respectives zones de<br />
bany.<br />
Al sector est es troben, també distribuïts <strong>al</strong> l<strong>la</strong>rg d’un passadís, les aules <strong>per</strong> a nens d’1<br />
a 2 anys, els dos espais de dormitori i l’au<strong>la</strong> <strong>per</strong> a nens de 0 a 1 any. Totes les aules<br />
incorporen les seves respectives zones de bany. EN el cas de l’au<strong>la</strong> de 0 a 1 any<br />
també incorpora biberoneria i dormitori <strong>per</strong> a bressols.<br />
En aquest mateix sector <strong>per</strong>ò amb façana <strong>al</strong> carrer Monitor i Puj<strong>al</strong>, trobem un<br />
distribuïdor amb accés <strong>al</strong>s diversos serveis: vestidors, cuina, rebost i bugaderia i a<br />
través d’un nou pas de servei, a <strong>la</strong> s<strong>al</strong>a de c<strong>al</strong>deres e inst<strong>al</strong>.<strong>la</strong>cions.<br />
En re<strong>la</strong>ció directa amb l’espai de vestíbul i compartimentable amb ell trobem <strong>la</strong> s<strong>al</strong>a<br />
poliv<strong>al</strong>ent.<br />
El pati queda configurat <strong>per</strong> dues façanes del propi edifici i les parets mitgeres<br />
corresponents <strong>al</strong>s edificis residenci<strong>al</strong>s contigus.<br />
El pati s’hi accedeix des de totes les aules, des del dormitori i des de <strong>la</strong> s<strong>al</strong>a poliv<strong>al</strong>ent<br />
– menjador.<br />
Els serveis i passadissos tenen façana <strong>al</strong> carrer Montllor i Puj<strong>al</strong> i <strong>al</strong> carrer St. Maties.<br />
Al carrer Montllor i Puj<strong>al</strong> es troba l’entrada de serveis, amb accés dire<strong>cte</strong> a les<br />
inst<strong>al</strong>.<strong>la</strong>cions i, a través d’un passadís, a <strong>la</strong> cuina.<br />
Descripció de <strong>la</strong> solució adoptada<br />
La solució adoptada satisfà les demandes del programa funcion<strong>al</strong>.<br />
Les dimensions i forma dels so<strong>la</strong>r <strong>per</strong>metien satisfer <strong>la</strong> necessitat que l’edifici es<br />
desenvolupi en una so<strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta.<br />
La tot<strong>al</strong>itat de <strong>la</strong> su<strong>per</strong>fície del so<strong>la</strong>r, s’ajusta a les dimensions mínimes i necessàries<br />
de l’edifici i el pati que satisfan el programa<br />
ESCOLA BRESSOL CREU ALTA<br />
AJUNTAMENT DE SABADELL<br />
I. Memòria abril 2007