05.03.2015 Views

guió adaptat al cte per a la documentació escrita - Sabadell

guió adaptat al cte per a la documentació escrita - Sabadell

guió adaptat al cte per a la documentació escrita - Sabadell

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1.3.- DESCRIPCIÓ DEL PROJECTE<br />

Organització del Centre<br />

En <strong>la</strong> concreció de <strong>la</strong> tipologia de l’edifici s’han seguit criteris de volumetries<br />

integradores en l’entorn. En aquest sentit s’ha pretès que <strong>la</strong> proposta produeixi un<br />

conjunt integrat de volums <strong>adaptat</strong>s <strong>al</strong> contorn del so<strong>la</strong>r en els seus límits respe<strong>cte</strong> <strong>al</strong><br />

carrer d’accés i respe<strong>cte</strong> el so<strong>la</strong>r de l’esco<strong>la</strong> i, d’aquesta manera, <strong>al</strong>liberar el pati de<br />

l’esco<strong>la</strong> bressol en <strong>la</strong> seva bona orientació.<br />

L’edifici d’esco<strong>la</strong> bressol es desenvolupa tot en p<strong>la</strong>nta baixa, en forma de “L”, tancant<br />

el pati que li és propi a modus de pati d’il<strong>la</strong> i tancant-se <strong>al</strong> carrer.<br />

La volumetria de l’edifici <strong>la</strong> conforma un únic volum amb coberta p<strong>la</strong>na.<br />

L’accés a l’edifici es produeix directament des de <strong>la</strong> vorera del carrer St Maties (façana<br />

nord-oest).<br />

Aquest accés es produeix en <strong>la</strong> zona centr<strong>al</strong> de <strong>la</strong> L. Amb accés dire<strong>cte</strong> des del<br />

vestíbul, es troben el despatx de direcció, l’espai familiar i <strong>la</strong> s<strong>al</strong>a de professors.<br />

Des d’aquesta zona d’accés s’organitzen dos sectors: el sector oest, parteix del<br />

vestíbul amb un passadís que distribueix tres aules <strong>per</strong> a nens de 2 a 3 anys i també el<br />

servei de minusvàlids. Totes les aules incorporen les seves respectives zones de<br />

bany.<br />

Al sector est es troben, també distribuïts <strong>al</strong> l<strong>la</strong>rg d’un passadís, les aules <strong>per</strong> a nens d’1<br />

a 2 anys, els dos espais de dormitori i l’au<strong>la</strong> <strong>per</strong> a nens de 0 a 1 any. Totes les aules<br />

incorporen les seves respectives zones de bany. EN el cas de l’au<strong>la</strong> de 0 a 1 any<br />

també incorpora biberoneria i dormitori <strong>per</strong> a bressols.<br />

En aquest mateix sector <strong>per</strong>ò amb façana <strong>al</strong> carrer Monitor i Puj<strong>al</strong>, trobem un<br />

distribuïdor amb accés <strong>al</strong>s diversos serveis: vestidors, cuina, rebost i bugaderia i a<br />

través d’un nou pas de servei, a <strong>la</strong> s<strong>al</strong>a de c<strong>al</strong>deres e inst<strong>al</strong>.<strong>la</strong>cions.<br />

En re<strong>la</strong>ció directa amb l’espai de vestíbul i compartimentable amb ell trobem <strong>la</strong> s<strong>al</strong>a<br />

poliv<strong>al</strong>ent.<br />

El pati queda configurat <strong>per</strong> dues façanes del propi edifici i les parets mitgeres<br />

corresponents <strong>al</strong>s edificis residenci<strong>al</strong>s contigus.<br />

El pati s’hi accedeix des de totes les aules, des del dormitori i des de <strong>la</strong> s<strong>al</strong>a poliv<strong>al</strong>ent<br />

– menjador.<br />

Els serveis i passadissos tenen façana <strong>al</strong> carrer Montllor i Puj<strong>al</strong> i <strong>al</strong> carrer St. Maties.<br />

Al carrer Montllor i Puj<strong>al</strong> es troba l’entrada de serveis, amb accés dire<strong>cte</strong> a les<br />

inst<strong>al</strong>.<strong>la</strong>cions i, a través d’un passadís, a <strong>la</strong> cuina.<br />

Descripció de <strong>la</strong> solució adoptada<br />

La solució adoptada satisfà les demandes del programa funcion<strong>al</strong>.<br />

Les dimensions i forma dels so<strong>la</strong>r <strong>per</strong>metien satisfer <strong>la</strong> necessitat que l’edifici es<br />

desenvolupi en una so<strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta.<br />

La tot<strong>al</strong>itat de <strong>la</strong> su<strong>per</strong>fície del so<strong>la</strong>r, s’ajusta a les dimensions mínimes i necessàries<br />

de l’edifici i el pati que satisfan el programa<br />

ESCOLA BRESSOL CREU ALTA<br />

AJUNTAMENT DE SABADELL<br />

I. Memòria abril 2007

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!