05.03.2015 Views

guió adaptat al cte per a la documentació escrita - Sabadell

guió adaptat al cte per a la documentació escrita - Sabadell

guió adaptat al cte per a la documentació escrita - Sabadell

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

intervenen en <strong>la</strong> obtenció d’una bona il·luminació, s’obtindrà els resultats del<br />

confort visu<strong>al</strong> requerits, tot això garantitzant <strong>la</strong> màxima eficiència energètica <strong>per</strong><br />

tant, els mínims costos d’explotació.<br />

Una bona il·luminació proporciona <strong>al</strong>s estudiants i professors, un ambient<br />

agradable i estimu<strong>la</strong>nt, és a dir, un confort visu<strong>al</strong> que els <strong>per</strong>met seguir <strong>la</strong> seva<br />

activitat sense demandar d’ells un esforç visu<strong>al</strong>, reduint el cansament i m<strong>al</strong> de cap<br />

produïts <strong>per</strong> <strong>la</strong> il·luminació adequada.<br />

En una inst<strong>al</strong>·<strong>la</strong>ció d’enllumenat d’un loc<strong>al</strong> destinat a un centre educatiu, podem<br />

trobar una problemàtica específica, t<strong>al</strong> com:<br />

- Lluminàries que produeixen enlluernaments dire<strong>cte</strong>s o indire<strong>cte</strong>s.<br />

- Làmpades de tem<strong>per</strong>atura de color i potència inadequada a <strong>la</strong> inst<strong>al</strong>·<strong>la</strong>ció, que<br />

tant <strong>per</strong> defe<strong>cte</strong> com <strong>per</strong> excés, poden fer indesxifrable l’escriptura sobre el p<strong>la</strong> de<br />

treb<strong>al</strong>l.<br />

Aquestes i d’<strong>al</strong>tres causes donen lloc a una m<strong>al</strong>a il·luminació.<br />

Per <strong>al</strong>tra banda és molt important <strong>la</strong> utilització d’il·luminació eficient, mitjançant<br />

lluminàries d’<strong>al</strong>t rendiment, que incorporen equips de baix consum i làmpades<br />

d’<strong>al</strong>ta eficiència lluminosa, unides a l’ús de sistemes de regu<strong>la</strong>ció i control adequats<br />

a les necessitats del loc<strong>al</strong> a il·luminar, el que <strong>per</strong>metrà tenir bons nivells de confort<br />

sense sacrificar l’eficiència energètica.<br />

Els nivells obtinguts asseguren <strong>per</strong> a cada dependència els següents nivells<br />

mínims:<br />

Tipus de dependència Em (lux) UGR L R a<br />

Magatzems 100 25 80<br />

Vestíbul d’entrada 200 22 80<br />

Aules de guarderia 300 19 80<br />

Passos 100 25 80<br />

S<strong>al</strong>a de professors 300 19 80<br />

Cuina 500 22 80<br />

HE-4 CONTRIBUCIÓ SOLAR MÍNIMA D’AIGUA CALENTA SANITÀRIA.<br />

La contribució so<strong>la</strong>r mínima d’aigua c<strong>al</strong>enta sanitària, d’acord amb <strong>la</strong> present secció<br />

del CTE, és aplicable <strong>al</strong>s edificis de nova construcció y rehabilitació d’edificis existents<br />

de qu<strong>al</strong>sevol ús en els que existeixi una demanda d’aigua c<strong>al</strong>enta sanitària i/o<br />

climatització de piscina coberta. Per tant, l’edifici obje<strong>cte</strong> del present proje<strong>cte</strong> requereix<br />

de l’esmentada inst<strong>al</strong>·<strong>la</strong>ció so<strong>la</strong>r donat que no es pot acollir a cap dels casos<br />

d’exempció.<br />

Procediment de verificació.<br />

a) Obtenció de <strong>la</strong> contribució so<strong>la</strong>r mínima d’acord amb l’apartat 2.1.<br />

b) Compliment de les condicions de disseny i dimensionament de l’apartat 3.<br />

c) Compliment de les condicions de manteniment de l’apartat 4.<br />

1. Cara<strong>cte</strong>rització i quantificació de les exigències.<br />

1)La contribució so<strong>la</strong>r mínima anu<strong>al</strong> és <strong>la</strong> fracció entre els v<strong>al</strong>ors anu<strong>al</strong>s de l’energia<br />

so<strong>la</strong>r aporta i <strong>la</strong> demanda energètica anu<strong>al</strong>, obtinguts a partir de los v<strong>al</strong>ores mensu<strong>al</strong>s.<br />

En les taules 2.1 i 2.2 s’indiquen, <strong>per</strong> a cada zona climàtica i diferents nivells de<br />

demanda d’aigua c<strong>al</strong>enta sanitària (ACS) a una tem<strong>per</strong>atura de referència de 60 ºC.<br />

ESCOLA BRESSOL CREU ALTA<br />

AJUNTAMENT DE SABADELL<br />

I. Memòria abril 2007

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!