TDAH
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Manejo Psicopedagógico del <strong>TDAH</strong> en Preescolar<br />
Por tanto, hacer el diagnóstico temprano del <strong>TDAH</strong> preescolar es un paso fundamental por las<br />
implicaciones relevantes que ello conlleva en la vida futura de estos niños en el ámbito académico,<br />
conductual, familiar y social, especialmente en el subtipo combinado, pues éste presenta un<br />
abanico más amplio de manifestaciones sintomatologías y problemas en los diferentes entornos.<br />
Sólo una intervención combinada multidisciplinar con un base sólida de apoyo terapéuticopsicopedagógico,<br />
control de la evolución médica y la implicación de padres y profesorado, hacen<br />
posible un mejor pronóstico en la evolución futura de estos niños y sus familias y prevenir la<br />
aparición de futuros problemas.<br />
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