Las mil caras del - Sgel

Chetumal
Belize City
Flores
Puerto Ba rios
San Pedro Sula Puerto Lamprea
Puerto Cabezas
San Miguel
León
Matagalpa
Granada Bluefields
Puntarenas
de Toro
Colón
Golfito
David
La Palma
Chitré
México
Belize
Guatemala
Honduras
El Salvador
BELMOPÁN
GUATEMALA
SAN SALVADOR TEGUCIGALPA
MANAGUA
Costa Rica
Nicaragua
Mar Caribe
Panamá
Colombia
Vancouver
OTTAWA
Montreal
Chicago
Nueva York
San Francisco
WASHINGTON
Los Ángeles
San Diego San Antonio
Ciudad Juarez Houston
Miami
Monte rey
NA SAU
Guadalajara
LA HABANA
Mérida
Veracruz
Santiago de Cuba
Puebla
KINGSTON
SAN JUAN
Acapulco
PUERTO
PRÍNCIPE
Ba ranqui la
CARACAS
Maracaibo
GEORGETOWN
Mede lín
Cali
QUITO
Belém
Guayaquil
Manaos
Iquitos
Mar Caribe
Fortaleza
LIMA Cuzco
BRASILIA Salvador
Arequipa
LA PAZ
Santa Cruz
Belo Horizonte
Río de Janeiro
ASUNCIÓN
São Paulo
Porto Alegre
Córdoba
Valaparaíso
Santa Fe MONTEVIDEO
Mendoza
BUENOS AIRES
Concepción
Punta Arenas
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1
¿Quién eres?
¿Cómo te llamas?
Petra: ¡Hola! Buenos días.
Jean: Buenos días. 1
Petra: ¿Quién eres?
Jean: Soy Jean, ¿y tú?
Petra: Soy Petra.
Jean: Y ella, ¿quién es?
Petra: Es Ángela. Es mi amiga.
Jean: ¿Qué eres?
Petra: Soy estudiante de español. ¿Y tú?
Jean: Soy médico y también estudiante de español.
Y ella, ¿qué es?
Petra: Es enfermera y también estudiante de español.
Jean: Bueno, mucho gusto. Adiós.
Petra: Adiós, encantada.
Preguntas
1. ¿Qué es Petra?
2. ¿Qué es Jean?
3. ¿Quién es ella?
4. ¿Qué es ella?
5. ¿Quién es usted?
6. ¿Qué es usted?
7. ¿Quién eres tú?
8. ¿Qué eres tú?
¿Quién eres? ¿Cómo te llamas? 9
4
22
El
mundo en que vivimos
Océano Pacífico
Puerto
Limón Bocas
SAN JOSÉ PANAMÁ
CIUDAD DE MÉXICO
EL ESPAÑOL EN EL MUNDO
Argentina 39.248.000
Bolivia 7.010.000
Chile 15.795.000
Colombia 44.531.434
Costa Rica 4.220.000
Cuba 11.285.000
Ecuador 10.946.000
El Salvador 6.859.000
España 45.061.274
Estados Unidos (EE UU) 44.136.929
Filipinas 3.130.380
Guatemala 8.163.000
Guinea Ecuatorial 447.000
Honduras 7.267.000
México 102.255.000
Nicaragua 5.503.000
Panamá 3.108.000
Paraguay 4.737.000
Perú 23.191.000
Puerto Rico 4.017.000
República Dominicana 8.850.000
Uruguay 3.442.000
Venezuela 26.021.000
Datos de 2006
Estados unidos
México
Canadá
Océano Pacífico
Bahamas
República
Dominicana
Cuba
Haití
Jamaica Puerto
Rico Barbados
Granada
Trinidad y Tobago
Venezuela
Guyana
Guayana Francesa
Colombia
Surinam
Ecuador
Perú
SANTA FE
DE BOGOTÁ
Chile
SANTIAGO
DE CHILE
Nivel inicial
Lección
1
Saludos. En España, es normal al saludarse
darse un beso en cada mejilla entre
mujeres y entre hombres y mujeres.
Cuando se saludan los hombres, se estrechan
la mano.
San Miguel
de Tucumán
SANTO DOMINGO
Bolivia
Océano Atlántico
Brasil
Paraguay
PARAMARIBO
CAYENA
Truji lo Recife
Argentina
Uruguay
Valdivia Puerto Mon t
Comodoro Rivadavia
Lección 2
2
¿Quién eres? ¿Cómo te llamas? 11
8
1
Lección
¿Quién eres?
¿Cómo te llamas?
1 Responda afirmativamente, según el modelo
1
Verbo ser
Ángel es médico. María es médico. Luis es enfermero. Carmen es enfermera.
Antonio es profesor. Elena es profesora.
Álvaro es auxiliar de vuelo. Luisa es azafata.
Judith es estudiante. José es estudiante.
Miguel es piloto. Raquel es piloto.
Belén Felisa son abogadas.
Felipe y Manuel son abogados.
¿Eres estudiante? –Sí, soy estudiante.
1. ¿Es usted piloto? _ _ _ _ _ __ _ _ _ ____ _ ___ _ __ _ _ _ ___ _ _ _ ____ ________ _ ____ ____ _ _
2. ¿Es María azafata? _ _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _
3. ¿Sois estudiantes? _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. ¿Es Antonio profesor? ___ _ _ _ _ ___ _____ __ ___ _ __ _ _ _ __ _ ___ _____ _ _ _
5. ¿Son ellos abogados? _ ___ ___ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ 6. ¿Es Ángela ingeniera? _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____ _ _ _ _ 7. ¿Sois camareras? ___ _ _____ _ _ ____ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8. ¿Es Ángel médico? __ _ __ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _
2 Responda según el modelo
2
¿Qué es Ángel?/Médico. –Ángel es médico.
1. ¿Qué es María?/Azafata. _ _ _ _ _ _ ___ _ __ _ ___ __ _ ___ _ _ __ _____ _ _ _ _ _
2. ¿Qué es usted?/Estudiante. _ _ __ _ _ _ ____ _ ________ _ _ _ _ _ _
3. ¿Qué eres?/Profesor. _ _ __ _ ___ __ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ __
4. ¿Qué son Felipe y Manuel?/Abogados. ____ _ _ _ _ _ _ __ __ _ _
5. ¿Qué sois?/Médicos. __ ___ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6. ¿Qué son ellas?/Camareras. ___ __ _ _____ _ _ _ _ _ _ _ _ __
7. ¿Qué sois?/Enfermeras. _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____ _ _ _
8. ¿Qué es José?/Piloto. _ _ _ ____ _ __ _ _ _ _ _ _ _______ _ ____ _ _ _ _ _ _
3 Responda según los modelos
3
Pedro es arquitecto. Mercedes es arquitecto.
Carlos es ingeniero. Nieves es ingeniera.
Petra es secretaria. Jorge es secretario.
Susana es peluquera. Jaime es peluquero.
Pilar y Mercedes son camareras.
Isidoro y Víctor son camareros.
__ _______ _ _ _ _ _
Es Susana peluquera?/Sí. –Sí, es peluquera.
¿Eres abogado?/No. –No, no soy abogado.
1. ¿Es Ángela ingeniera?/Sí. _ _ _ _ _ ____ __ ________ _ _ _
2. ¿Es usted peluquera?/No. _____ __ _ ___ _ ___ _ _ _ _ _ ______ _ _ _ _ ___ _
3. ¿Eres piloto?/Sí. _ _ _ __ _ _ ____ _ _____ _ __ _ _ __ _ _ _ _ _
4. ¿Es Antonio arquitecto?/No. ____ _ _ _ _ _ ____ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _
5. ¿Son Felipe y Manuel abogados?/Sí. _ _ _ _ _ _ _ _ ____ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _
6. ¿Son ellas camareras?/No. _ ______ _ _ ______ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
7. ¿Son ustedes estudiantes?/Sí. _ _ _ _ __ _____ ___ _______ __ _ _ _ _ _ _ ___ _
8. ¿Es Antonio profesor?/Sí. _ _ ____ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Nuevo Español 2000
Esquema gramatical 1
Cortesía (yo) soy
5
(usted/Ud.) es estudiante/médico…
(ustedes/Uds.) son estudiantes/médicos…
NOTA: Las formas usted, ustedes suelen acompañar al
verbo en tercera persona del singular y del
plural respectivamente.
4 Responda negativamente, según el modelo
¿Es Antonio ingeniero?/Profesor. –No, no es ingeniero, es profesor.
1. ¿Es usted el señor López?/El señor Pérez. __ _ ___ ____ ___ _ __ __ _ _ _______ ___ ___ _ ___ _ __ __ __ _ _ __ __
2. ¿Es Susana azafata?/Peluquera. _ __ ___ __ _ _ _____ __ _ __ __ _ ____ _ __ __ __ _ _ _ _ _ ____ ___ _
3. ¿Eres médico?/Estudiante. ___ _ __ ___ __ __ __ __ ___ ___ ___ _ ___ __ _ __ _ ____ _ _ __ _ _ _ ___ _
4. ¿Es José abogado?/Piloto. _ __ __ __ _ __ ___ _______ __ __ _ __ ____ __ ____ _ ___ ___ _ _____ ___ ____ _____ _
5. ¿Son Felipe y Manuel estudiantes?/Abogados. _ __ _ __ ____ _ ___ ___ _ _ __ _ __ __ __ ___ __ ___ _
6. ¿Son ellas azafatas?/Camareras. ___ ___ _ _ _ _ __ __ __ _____ _ ___ _ __ __ ___ _ _ __ _ _ __ _ _
7. ¿Son ustedes profesores?/Estudiantes. _ _______ ___ __ _ ___ __ ___ __ ___ _____ ____ _ __ ____ ___ _ ___ __ _
8. ¿Eres piloto?/Médico. __ __ ____ ___ _ _____ __ ___ __ ___ ___ __ ___ ___ _______ _ _ __ __ _ __ _ ___ _ __ __ _
4
5 Transforme los singulares en plurales, según el modelo
Él es ingeniero. –Ellos son ingenieros.
1. Yo soy profesor. _______ __ _ __ __ _ ___ __ ___ ___ __ _ _ __ _ ___ ___ ___ _ _ _ __ _ __ __ _ 2. Él es arquitecto. ____ _ _ __ ___ __ __ _ _ _ __ ___ __ _____ _ __ _ __ __ __ _ _ __ __ __ ___ ___ __ __ __ __ _
3. Usted es médico. _ __ __ ___ ____ __ _ __ ___ _ _ _ _ _ __ _ _ __ __ _ __ __ _ ___ ___ _ __ ____ __ _ _
4. Tú eres azafata. ___ __ _ ___ _____ ____ ___ __ __ _ _ __ _ __ __ ___ __ __ __ __ _ __ ___ __ ____ __ __ _ _
5. Ella es enfermera. __ ___ ___ _ __ __ __ __ __ ____ ___ __ __ _ __ _ ___ __ __ __ ____ ___ _ ___ __ ___ _ 6. Tú eres ingeniero. __ ___ ___ __ ___ __ _ _ _ ___ __ __ __ _ ___ __ __ _ __ _ __ __ ___ _ __ _ __ _ ____ __ _
7. Él es piloto. ___ ___ ______ ___ ______ ___ __ _ _ ___ __ _ ____ _ __ __ _ __ _ _ _ __ _ __ __ ___ ___ _ _ _ 8. Yo soy estudiante. ___ _____ _ __ __ ___ __ __ _ ___ _ __ __ _ ___ _ __ _ _ __ __ __ __ ___ __ _
5
6 Emplee la forma de cortesía, según los modelos
Piloto. –Usted es piloto.
Médicos. –Ustedes son médicos.
1. Abogado. __ ___ ___ ___ __ _ __ _ _ __ _ __ ____ ___ __ _ _ _ ___ __ ____ __ __ ____ ___ _ __ ___ __ ____ ___ ___ _
2. Camareras. __ __ __ ___ _ ___ _ __ _ _ _ ___ __ __ __ ___ _ _ _ __ _ _ _ _ __ __ __ _ __ __ __ _
3. Arquitectos. __ _ _____ _ ___ __ ______ __ ___ _ __ _ __ _ __ __ __ _ ___ ____ __ _ _ ___ __ _____ _
4. Peluquera. _ __ _ __ ____ ____ __ _ ___ _ __ ___ ____ __ __ _ __ __ __ __ ___ __ __ _ __ _ _ __ __ __ _
5. Ingeniero. ___ ___ __ _ ______ _ __ __ ___ __ ___ __ _ ___ __ __ __ _ __ __ _ ____ _ __ ____ ___ ___ _ 6. Azafatas. _ __ ___ ___ __ __ __ _ __ ______ __ __ __ _ ___ __ _ __ _ __ _ ___ ___ __ ___ __ _ _ __ ____
7. Profesor. _ __ _ __ ___ _ _ ___ __ ___ _ __ _ __ ___ __ _ __ ___ _ _ __ _ ____ _ ___ ___ __ ___ _ _ _
8. Enfermeras. _ __ __ ___ _ _ ___ ___ __ ___ __ ____ _ __ __ ___ __ __ __ _ _ __ __ ___ _ __ _ _ _ __ __ ___
6
1 Complete esta frase
Petra es estudiante.
1. Yo ___________ médico/músico.
2. Él/ella ___________ piloto/gerente.
3. Nosotros ___________ estudiantes/deportistas.
4. Vosotras ___________ azafatas/abogadas.
2 Conteste a la pregunta
3
Verbo
ser
Verbo
ser
(yo) soy
estudiante/médico/
(tú) ereses azafata/taxista/
periodista
(él, ella) es
(nosotros/as) somos
estudiantes/médicos/
(vosotros/as) sois azafatas/taxistas/
periodistas
(ellos, ellas) son
NOTA: Por regla general, el pronombre personal sujeto no
acompaña al verbo.
En España, en los documentos oficiales (carné, pasaporte, partida de nacimiento) se escribe
siempre el nombre y dos apellidos; el primero corresponde al primero del padre y el
segundo al primero de la madre.
La mujer, al casarse, no toma el apellido del marido, conserva los suyos de soltera.
Padre: Jesús Sánchez Lobato
Hija: Carmen Sánchez García
Madre: Nieves García Fernández
5. Ellas ___________ secretarias/decoradoras.
6. Usted ___________ arquitecto/economista.
7. Ustedes ___________ profesores/programadores.
¿Eres estudiante? –Sí, soy estudiante.
1. ¿Es usted profesor? –___________________________________________________________________________
2. ¿Eres ingeniero? –___________________________________________________________________________
3. ¿Eres piloto? –___________________________________________________________________________
4. ¿Sois estudiantes? –___________________________________________________________________________
5. ¿Son ustedes arquitectos? –___________________________________________________________________________
6. ¿Es Ángel médico? –___________________________________________________________________________
7. ¿Eres azafata? –___________________________________________________________________________
8. ¿Son ellos estudiantes? –___________________________________________________________________________
9. ¿Son ellas azafatas? –___________________________________________________________________________
10. ¿Es usted enfermera? –___________________________________________________________________________
10
Lección 1
Nivel elemental 9
1 Muestras de lengua que presentan los contenidos
que se trabajarán durante la lección en un
contexto determinado.
Preguntas de comprensión lectora y auditiva y
cuadros de información adicional.
2 Presentación del vocabulario contextualizado
seguido de más ejercicios de práctica.
3 Cuadros gramaticales y funcionales que
sistematizan las estructuras y ejercicios para
practicar estas estructuras.
4 Contenidos socioculturales relacionados con
el tema de la lección.
5 Cuaderno de ejercicios:
• Ejercicios de refuerzo de los contenidos trabajados
en el Libro del alumno.
• Audiciones de todas las actividades.
• Dos páginas más de ejercicios por cada
lección en la nueva versión.
métodos
1 B
◗
A buen entendedor, pocas palabras bastan.
A buen hambre, no hay pan duro.
A caballo regalado, no le mires el diente.
A Dios rogando y con el mazo dando.
A enemigo que huye, puente de plata.
A falta de pan, buenas son tortas.
ESQUEMA GRAMATICAL 3
A boca de cañón: a quemarropa.
A buen seguro: ciertamente.
A cada instante: frecuentemente, a menudo.
A campo traviesa: cruzando el campo.
A cántaros: en abundancia, con mucha fuerza.
A cara descubierta: públicamente, sin rebozo.
A carta cabal: completo, intachable.
A ciegas: ciegamente, irreflexivamente.
6. Utilice la locución que más convenga a la frase.
1. El manifestante se abrió paso ________________ ante la llegada de la policía.
2. El sábado pasado estuvo lloviendo ________________ en la meseta norte.
Se recogieron 140 litros por metro cuadrado.
3. Para llegar cuanto antes a la cima es conveniente ir ________________.
4. El ladrón entró en el establecimiento ________________.
5. Los albañiles estuvieron trabajando ________________ durante todo el mes.
6. El juicio fue llevado por el abogado de oficio ________________.
7. Cuando vayamos a Salamanca, iremos ________________ porque no podemos
perder más tiempo con el asunto en cuestión.
8. Pedro se portó, como en él es habitual, ________________ ante el nuevo caso de
cólera.
9. El alumno fue dando tumbos por la secretaría del centro; iba ________________.
10. ________________ me iré de viaje el mes que viene.
Refranes españoles
Locuciones españolas
Afortunado en el juego, desgraciado en amores.
A grandes males, grandes remedios.
Agua pasada no mueve molino.
Agua que no has de beber, déjala correr.
A la cama no te irás, sin saber una cosa más.
A perro flaco, todo son pulgas.
A ciencia cierta: con toda seguridad, sin la menor
duda.
A contrapelo: contra el curso normal.
A cosa hecha: con éxito asegurado.
A chorros: con abundancia.
A destajo: por un tanto ajustado.
A diestro y siniestro: sin orden, sin discreción
ni miramiento.
▼
a buen seguro
a cara descubierta
a campo traviesa
a cántaros
a carta cabal
a ciencia cierta
a contrapelo
a cosa hecha
a destajo
a diestro y siniestro
a ciegas
ESQUEMA GRAMATICAL 4
Algunos usos del artículo
7. Ponga el artículo delante de los nombres que deban llevarlo.
Estuve, _______ domingo pasado, viendo _______ partido entre _______ Celta y _______ Rácing. Me encontré
en _______ estadio con _______ Luis, el hijo de _______ señor Sánchez, que había ido con _______ sargento Gómez,
antiguo vecino mío.
En _______ Brasil hay actualmente una enorme complejidad política por la conducta de _______ grandes multinacionales.
1. Delante de los nombres propios o apellidos que vayan en plural:
La dinastía de los Borbones. La mansión de los Lujanes.
2. No es corriente usarlo ante nombres de mujer; sin embargo, sí ante nombres célebres de la cultura en general:
La Pardo Bazán (escritora). La Caballé (cantante lírica).
3. Ante los nombres de persona precedidos por un adjetivo o por un nombre genérico:
El almirante Churruca, la reina Sofía, la eterna Marilyn.
4. Delante de algunos nombres de países: el Paraguay, el Uruguay. Por regla general, lo llevan cuando se
trata de nombres compuestos:
Los Estados Unidos, los Países Bajos.
La mayoría de los países, no: España, Francia, Suecia.
5. Sí lo llevan, generalmente, los nombres de regiones y comarcas:
El Maestrazgo, La Lombardía, El Magreb, La Mancha.
6. Aunque lo general es que no aparezca el artículo, lo llevan algunos nombres de ciudades:
Los Ángeles, El Cairo, La Habana.
7. Delante de los nombres de los clubes deportivos:
El Real Madrid, el Betis, el Milán, la Real Sociedad.
8. Los hablantes de español de origen levantino y catalán lo suelen emplear delante de nombres propios:
El Pascual, la María Antonia.
La ciudad de _______ Palmas ofrece, durante todo _______ año, un interesante panorama turístico.
La región de _______ Rioja se caracteriza, al igual que _______ Mancha, por sus vinos.
_______ China, _______ India y _______ Afganistán son países de _______ Asia; _______ Senegal, _______ Camerún y
_______ Congo son, en cambio, de _______ África.
8. Utilice el o la según convenga.
____ acné ____ álgebra ____ ancla ____ ánfora
____ arca ____ arpa ____ haba ____ hada
____ acta ____ asma ____ aspa ____ águila
____ área ____ hambre ____ hampa
1 B
Nivel 1 (elemental)
Libro del alumno con CD 978-84-9778-300-2
Cuaderno de ejercicios 978-84-9778-301-9
Clave-Solucionario 978-84-9778-303-3
3 CD-Audio ejercicios 978-84-9778-302-6
Glosario multilingüe 978-84-9778-311-8
Nivel 2 (medio)
Libro del alumno con CD 978-84-9778-304-0
Cuaderno de ejercicios 978-84-9778-305-7
Clave-Solucionario 978-84-9778-307-1
3 CD-Audio ejercicios 978-84-9778-306-4
Nivel 3 (superior)
Libro del alumno 978-84-9778-308-8
Clave-Solucionario 978-84-9778-309-5
Nuevo Español 2000 Gramática 978-84-9778-310-1
24 Lección 1
Lección 1
25
Nivel superior
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17