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Las mil caras del - Sgel

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2 Mucho gusto<br />

Nivel 1<br />

Libro <strong>del</strong> alumno 978-84-9778-402-3<br />

Cuaderno de ejercicios 978-84-9778-401-6<br />

Guía didáctica 978-84-9778-400-9<br />

Nivel 2<br />

Libro <strong>del</strong> alumno 978-84-9778-405-4<br />

Cuaderno de ejercicios 978-84-9778-403-0<br />

Guía didáctica 978-84-9778-404-7<br />

• Presentación de contenidos.<br />

• Atención a las competencias pragmática, lingüística<br />

y sociolingüística.<br />

Primera línea<br />

1. Cinco minutos de famosos.<br />

a ¿Conoces a estas personas? Lee los titulares y relaciónalos con las secciones <strong>del</strong> periódico.<br />

Luego busca la foto correspondiente.<br />

a<br />

1<br />

Julieta Venegas<br />

de gira por Europa<br />

b<br />

5<br />

Segundo disco de oro<br />

para Juanes<br />

En esta unidad vamos a aprender<br />

Lenguas, profesiones y nacionalidades<br />

Cómo saludar y presentarnos<br />

Verbos en presente de indicativo<br />

Cómo intercambiar información personal<br />

c<br />

7 Firme postura<br />

de Evo Morales<br />

sobre los gaseoductos<br />

7<br />

2. Nombres y apellidos<br />

a Escucha al doctor Roldán y completa la lista de las personas que tienen cita hoy.<br />

8.00 Daniel García Martín<br />

8.10 Paula Urresti Sánchez<br />

8.20 Fátima Hussein<br />

8.30 María José Carrillo Juárez<br />

8.40 James Taylor<br />

8.50 José Luis Toledo Fernández<br />

9.00 Monserrat Zapatero Pons<br />

UNIDAD 2<br />

11<br />

Taylor<br />

Fátima<br />

b Subraya los apellidos de las personas. ¿Cuántos apellidos tienen?<br />

Martín<br />

Toledo<br />

Urresti<br />

José Luis<br />

María José<br />

Pons<br />

Montserrat<br />

Primera línea<br />

métodos<br />

2<br />

3<br />

Leo Messi<br />

no juega en la final<br />

4<br />

Cambios en el gobierno<br />

de Michelle Bachelet<br />

Mario Vargas Llosa,<br />

en el jurado <strong>del</strong> premio<br />

Letras siglo XXI<br />

6 Penélope Cruz y Benicio <strong>del</strong> Toro<br />

admirados en Hollywood<br />

música<br />

politica<br />

literatura<br />

cine<br />

deporte<br />

8 Rafa Nadal dirige<br />

la armada en Copa Davis<br />

escritor<br />

cantante<br />

actriz<br />

futbolista<br />

político/a<br />

tenista<br />

actor<br />

peruano<br />

español<br />

Colombiano<br />

argentino<br />

española<br />

boliviano<br />

chilena<br />

mexicana<br />

3. Ocupación y profesiones<br />

Relaciona los dibujos con las profesiones. Después, completa las listas con las profesiones<br />

de la actividad 1.1.<br />

profesor / a<br />

redactor / a<br />

...................<br />

estudiante<br />

....................<br />

enfermero/a<br />

camarero/a<br />

funcionario/a<br />

fotógrafo/a<br />

ejecutivo/a<br />

arquitecto/a<br />

médico/a<br />

ingeniero/a<br />

cocinero/a<br />

administrativo/a<br />

........................<br />

Taxista<br />

dentista<br />

periodista<br />

....................<br />

....................<br />

UNIDAD 2<br />

d<br />

12 doce<br />

f<br />

g<br />

Yo creo que el 8 es de deportes.<br />

¿Sí? ¿Y quién es Rafa Nadal?<br />

Es un tenista español.<br />

¡Ah! Entonces es la foto A<br />

b Y tú, ¿cómo te llamas? ¿De dónde eres? ¿A qué te dedicas?<br />

h<br />

e<br />

h<br />

8<br />

4. Lenguas y nacionalidades<br />

a Escucha estas 10 canciones. ¿De dónde son estas músicas?<br />

Peruana<br />

Argentina<br />

Española<br />

Irlandesa<br />

China<br />

Mexicana<br />

Dominicana<br />

b ¿Qué lengua hablan en cada canción? ¿Qué lenguas hablas tú?<br />

Yo hablo alemán, inglés y un poco de español. ¿Y tú?<br />

Yo, árabe y francés.<br />

Brasileña<br />

Marroquí<br />

Lenguas<br />

– español<br />

– inglés<br />

– francés<br />

– alemán<br />

– chino<br />

– ruso<br />

– italiano<br />

– japonés<br />

– árabe<br />

– portugués<br />

– polaco<br />

– danés…<br />

• Activación de conocimientos previos <strong>del</strong> estudiante.<br />

• Preparación y sensibilización.<br />

• Introducción <strong>del</strong> tema.<br />

trece<br />

UNIDAD 2<br />

13<br />

7

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