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ENTREGA FINAL DE TESIS-2012.pdf - REPOSITORIO ...

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compartiéndolas con los demás. Al sol de los “venados”) se<br />

van sentando en orden aleatorio, el pasto es alto y evidencia<br />

la dirección del viento (la misma dirección determinante de<br />

las miradas, por parte de los asistentes hacia el proyector<br />

cinematográfico).<br />

(INSERTO VOZ EN OFF AÑO 2011)<br />

Bernardo<br />

Argumenta que compartió una alegría ajena.<br />

19. E<br />

Los asistentes se impresionaban mucho viendo el proyector<br />

cinematográfico, correspondían a las acciones de la película,<br />

con movimientos azarosos, con la boca entre abierta y el<br />

rostro levemente iluminado, los ojos bien abiertos,<br />

tensionando sus manos, hombros y piernas, hombres que no<br />

parpadean y le gritan a la pantalla haciendo señales con las<br />

manos, mientras veían una película mexicana de la época.<br />

20. EXT - ENTREVISTA CON JACQUES MARCHAL POLITÉCNICO<br />

GRANCOLOMBIANO AÑO 2011 – DÍA<br />

Son las 6: am, la universidad está vacía, en el paisaje de<br />

fondo se ven algunas casas “prefabricadas y un brillo<br />

mañanero, hay neblina y Jaques está subiendo por una gran<br />

pendiente de asfalto, mira fijamente al realizador y lo<br />

saluda cordialmente.<br />

Desde una entrevista formal, comenta cómo, cuando y a donde<br />

llevo un proyector cinematográfico con otro colega (el<br />

profesor y realizador Juan José Bejarano), a la zona rural<br />

donde se recreó la escena sobre la asistencia cinematográfica<br />

por parte de los campesinos, estos argumentos poseen un ideal<br />

propio de la época sesentera.<br />

21. INT – AULA <strong>DE</strong> CLASES <strong>DE</strong> BERNARDO AÑO 2011 – DÍA<br />

(TESTIMONIO SOBRE CINE EN COLOMBIA)<br />

Bernardo<br />

Termina de hablar sobre cada película que vio y los teatro<br />

que conoció.<br />

INSERTO<br />

MATERIAL <strong>DE</strong> ARCHIVO HISTÓRICO<br />

1930 - 1958<br />

*TOMAS <strong>DE</strong> ARCHIVO SOBRE LOS TEATROS QUE ÉL VISITO EN SU<br />

RESPECTIVA ÉPOCA,<br />

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