Estudios Sociales 73 - Universidad Rafael Landívar

ResumenEste trabajo tiene por objetivo estimar y analizar los retornos ala educación en la economía guatemalteca. Para ello utiliza unametodología de simulación, aplicable a los datos disponiblesen una muestra de corte transversal, a fin de descontar costossobre tales retornos.La simulación se realizó sobre cohortes de población, bajo elsupuesto de que a «individuos equivalentes» pueden asignarsevalores promedio semejantes. Se simularon valores para generardescuentos sobre retornos, tanto de costos directos en educación,como de costos de oportunidad.Luego, a partir de distintas formas funcionales dadas a la ecuaciónestándar de Mincer, se estimaron los retornos netos decostos totales.