DIDACTICA ECONOMIA DE LA EMPRESA - Ecobachillerato

CAP-Didáctica de Economíarequiere de una preparación previa para su máxima utilización yaprovechamiento.Observación del propio centro de enseñanza: Organigrama másasequible de conseguir. A través de la observación del centro, podemosanalizar los mecanismos que rigen las organizaciones, así como suestructura, organización formal e informal, liderazgo, conflictos, etc. Serequiere una preparación de esta estrategia didáctica, pero de fácilaplicación.No obstante, la elección de estrategias expositivas o de indagacióndebe estar en función del tipo de contenidos que se trabajen. Dadoque lo frecuente es trabajar al mismo tiempo distintos tipos decontenido, lo deseable es un uso combinado en el que la exposición seapoye con actividades de indagación, y en el que las actividadesdesde indagación se acompañen de las exposiciones de informaciónque exija su desarrollo.El papel del profesor debe ser proporcionar las pautas generales, preverlas distintas formas de afrontar los problemas económicos oempresariales, prever las dificultades que encuentran los alumnos yprever los conflictos entre objetivos y valores.30