DIDACTICA ECONOMIA DE LA EMPRESA - Ecobachillerato

CAP-Didáctica de Economía14. MEDIDAS DE ATENCION A LA DIVERSIDAD.En el caso de contar con alumnos con problemas de audición o devisión, se intentara adaptar el aula a sus necesidades y si es necesario sesolicitará una adecuación mayor de los medios del aula para este tipode personas. No obstante el profesor prestara su ayuda a este tipo dealumnos. Por ejemplo si existiese un alumno con problemas visuales, elprofesor tratará de hacer la letra más grande en la pizarra y cuandoutilice el ordenador, reflejara la pantalla con el proyector con un mayorzoom.En el caso de que existan alumnos inmigrantes que no dominen elcastellano el profesor tratará de ser mas grafico en sus explicaciones,utilizando de manera más efusiva el lenguaje de signos.A estos alumnos se les puede facilitar una lista de vocabulario con lostérminos económicos más importantes que se vayan a utilizar a lo largodel curso.El profesor, al finalizar la clase intentara asegurarse de que estealumno/a ha entendido lo explicado, y en caso de que no sea así, sepodrá plantear a la Dirección del centro el impartir unas clases derepaso para estas personas.Se trata de que el aprendizaje sea significativo también para ellos.43