DIDACTICA ECONOMIA DE LA EMPRESA - Ecobachillerato

CAP-Didáctica de Economíaespecificar con precisión el tipo de indicadores que se van atener en cuenta.• Entrevistas para explorar intereses y dificultades del alumno.• Auto evaluación y coevaluación.3.-CUÁNDO EVALUAR.Según las características del momento en que se realiza o por elobjetivo perseguido, existen diversas modalidades de evaluación:• Evaluación inicial: diagnóstico sobre los conocimientos que tienenlos alumnos de los temas antes de darlos, así como sus errores eideas previas.• Evaluación formativa: para recoger información a lo largo delproceso de enseñanza para valorar los progresos y dificultades delos alumnos y actuar en consecuencia.• La función sumativa: para determinar en qué grado se hanalcanzado los aprendizajes al final de un periodo de enseñanza.Junto a la evaluación del aprendizaje de los alumnos, el profesorado hade valorar qué aspectos de su intervención han favorecido elaprendizaje y en qué otros podrían incorporarse cambios o mejoras.CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:Según lo establecido por el Departamento Didáctico de Formación yOrientación Laboral, en referencia a los criterios de calificación seestablece con carácter general la siguiente distribución a la hora dedeterminar la nota final:o Los elementos conceptuales de la evaluación final seránvalorados en su conjunto en un 80%, debiendo superar cada unade las pruebas positivamente, ya sean escritas, objetivas, orales ode otro tipo que se propongan.34