Conflictos y dilemas éticos en la atención psiquátrica137fue acreditado por el Departamento <strong>de</strong>Sanidad <strong>de</strong>l Gobierno Vasco en Abril <strong>de</strong> 1998,fecha <strong>de</strong> su constitución formal.3.3. Dificulta<strong>de</strong>s para la puesta en marcha<strong>de</strong>l C.E.A. <strong>de</strong> S.M.• Participación plural:Muchos autores, como J. Drane, D. Gracia yF. Abel entre otros, insisten en la importancia<strong>de</strong> la multidisciplinariedad <strong>de</strong> los C.E.A. Ennuestro grupo era evi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el principio,con la participación <strong>de</strong> psiquiatras, psicólogos,enfermeras y trabajadores sociales. Si bien, incumplíamosuno <strong>de</strong> los requisitos que se recogenen el Decreto <strong>de</strong> Acreditación, como es lanecesaria presencia <strong>de</strong> representantes <strong>de</strong> la comunidad,que <strong>de</strong>ben ser ciudadanos <strong>de</strong> reconocidoprestigio, lo que se ha dado en llamar“miembros legos”. Así, en la ComisiónPromotora se planteó la discusión sobre la cualificacióny grado <strong>de</strong> conocimiento <strong>de</strong> la realidady problemática <strong>de</strong> Salud Mental, a<strong>de</strong>más<strong>de</strong> interés en temas éticos, que a nuestro juicio,<strong>de</strong>bería tener la personas que entraran a formarparte <strong>de</strong>l C.E.A. para que manifestaran lavisión <strong>de</strong> los usuarios <strong>de</strong> la sanidad en losconflictos éticos relevantes.Otros C.E.A. hospitalarios han resuelto estepunto <strong>de</strong> la representación comunitaria <strong>de</strong> diversosmodos, por una parte consiguiendo laparticipación <strong>de</strong> miembros <strong>de</strong> la judicatura, el<strong>de</strong>recho, la universidad o incluso <strong>de</strong> los propiospacientes una vez finalizado el proceso <strong>de</strong>hospitalización y que siguen en contacto ambulatoriocon los centros. El C.E.A. <strong>de</strong>cidió invitara participar <strong>de</strong> forma individual, voluntariay a título personal y no representativo, aalgún miembro, con inquietu<strong>de</strong>s éticas, <strong>de</strong> lasasociaciones más próximas a la asistencia psiquiátrica,tales como ASAFES (<strong>Asociación</strong> <strong>de</strong>familiares y enfermos psíquicos <strong>de</strong> Alava) yAFADES (<strong>Asociación</strong> <strong>de</strong> familiares <strong>de</strong> enfermos<strong>de</strong> Alzheimer <strong>de</strong> Alava).En el momento <strong>de</strong> solicitar la acreditaciónel C.E.A. contaba con tres miembros“legos–no sanitarios”, un miembro <strong>de</strong> cadauna <strong>de</strong> las referidas asociaciones y un ama <strong>de</strong>casa, cuya labor es la participación en las discusionesaportando el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> la comunidada los conflictos <strong>de</strong> valores que se suscitan,siguiendo la metodología utilizada por elgrupo y que se basa en el método <strong>de</strong> análisisético <strong>de</strong>l profesor Diego Gracia.• Li<strong>de</strong>razgo y apoyo institucionalOtro problema frecuente, en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>las Comisiones Promotoras y <strong>de</strong> los C.E.A., esla falta <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo y <strong>de</strong> adherencia <strong>de</strong> losmiembros <strong>de</strong>l grupo.Las causas pue<strong>de</strong>n ser múltiples, aunque serepite la dificultad para obtener tiempo parapreparar las reuniones, estudiar o revisar elmaterial pertinente al caso ético o al tema <strong>de</strong>estudio. O, como señala F. Abel, la <strong>de</strong>smotivacióna lo largo <strong>de</strong>l proceso.En nuestro caso, hemos contado con apoyoinstitucional suficiente para permitir que parte<strong>de</strong>l tiempo <strong>de</strong>dicado a las reuniones sea en horarioasistencial. Gran parte <strong>de</strong> la formación seha encuadrado <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los horarios <strong>de</strong> docencia.Osaki<strong>de</strong>tza–Servicio Vasco <strong>de</strong> Salud haplanteado un apoyo institucional a la ética impulsandola creación <strong>de</strong> C.E.A., incluyendo enlos objetivos <strong>de</strong> los contratos programa temascomo la mejora <strong>de</strong> la información a los pacientes,la existencia y conocimiento <strong>de</strong>l facultativoresponsable <strong>de</strong> cada caso, la tramitación<strong>de</strong> sugerencias y quejas, y la redacción <strong>de</strong> documentos<strong>de</strong> consentimiento informado con laayuda y supervisión <strong>de</strong> los C.E.A.En nuestro C.E.A. <strong>de</strong> Salud Mental una dificultadsobreañadida es la dispersión geográfica.Des<strong>de</strong> el principio parecía evi<strong>de</strong>nte la necesidad<strong>de</strong> contar con la participación <strong>de</strong>profesionales que <strong>de</strong>sempeñaran su labor asistencialen la mayoría <strong>de</strong> los dispositivos, evitandoel empobrecimiento <strong>de</strong> comités monográficos<strong>de</strong> centro, lo que llevó a lospromotores a invitar a participar a profesionales<strong>de</strong> todas las estructuras asistenciales.
138 Santan<strong>de</strong>r, F. Hernanz, M.• Resistencia por parte <strong>de</strong> los otrosprofesionales:A veces, en torno a la implantación <strong>de</strong>los C.E.A. aparece la suspicacia por parte<strong>de</strong> otros compañeros que pue<strong>de</strong>n ver alComité como un órgano <strong>de</strong> control. Las resistenciasal cambio se pue<strong>de</strong>n manifestarcomo una i<strong>de</strong>alización <strong>de</strong> la relación paternalistao basarse en el “siempre se hahecho así…”, o en el “todos trabajamos <strong>de</strong>forma ética”.El <strong>de</strong>sconocimiento <strong>de</strong> las funciones <strong>de</strong>lC.E.A. hace que en ocasiones se le quieraconvertir en una comisión <strong>de</strong> <strong>de</strong>fensa legal<strong>de</strong> los trabajadores <strong>de</strong> la sanidad frente aposibles reclamaciones <strong>de</strong> los usuarios,función propia <strong>de</strong> otras instancias y excluidaexplícitamente en el Decreto <strong>de</strong>Acreditación.Para vencer estas resistencias es muy importantela labor <strong>de</strong> difusión e informaciónque tiene que realizar el C.E.A. sobre sufunción, competencia, asesoramientos, etc.3.4. Trabajo <strong>de</strong>l C.E.A. <strong>de</strong> salud mentalLos miembros <strong>de</strong>l C.E.A–S.M., en estetiempo, han continuado con la labor <strong>de</strong> formacióncontinuada interna. La primera tareadocente <strong>de</strong>sarrollada fue la presentación <strong>de</strong>lC.E.A.–S.M. a cada uno <strong>de</strong> los dispositivosasistenciales <strong>de</strong> la red <strong>de</strong> Salud Mental <strong>de</strong>Álava, explicando sus funciones y su metodología<strong>de</strong> trabajo. Uno <strong>de</strong> los temas máscomúnmente planteado fue el relativo a laposible función <strong>de</strong>l Comité como <strong>de</strong>fensa judicialante posibles reclamaciones por parte<strong>de</strong> los pacientes. Como ya hemos dicho, estaes una <strong>de</strong> las funciones excluidas por lo seha aclarado que en ningún caso el Comité vaa intervenir en <strong>de</strong>mandas judiciales.También se ha presentado la labor <strong>de</strong>lC.E.A.–S.M. a los diversos medios <strong>de</strong> comunicaciónque se han interesado por su funcionamiento.El número <strong>de</strong> peticiones <strong>de</strong> asesoría <strong>de</strong>casos prácticos ha sido escaso. Como enotros Comités esta área no es tan abrumadoracomo en principio se piensa.En cuanto a estudios éticos específicos <strong>de</strong>Salud Mental se han trabajado los problemaséticos <strong>de</strong> la asistencia a los pacientes psicogeriátricos,los dilemas éticos que surgen enel tratamiento <strong>de</strong> adolescentes con problemaspsiquiátricos y se elaboraron unas directricessobre la utilización <strong>de</strong> la contenciónmecánica en pacientes psiquiátricos,que sirvieron <strong>de</strong> línea maestra para la redacción<strong>de</strong>l correspondiente protocolo por parte<strong>de</strong> un grupo <strong>de</strong> trabajo.Con relación a los “documentos <strong>de</strong>consentimiento informado”, el C.E.A.–S.M.remitió un informe asesor a la direcciónmédica en el que se enuncian los procedimientosque precisarían el uso <strong>de</strong> este tipo<strong>de</strong> documentos escritos. Estos procedimientosson: terapia electroconvulsiva, psicocirugía,<strong>de</strong>sintoxicación ultracorta a opiáceos,terapias aversivas, utilización <strong>de</strong> técnicasaudiovisuales e ingresos psiquiátricos voluntarios.Se recomendó también, el diseño<strong>de</strong> protocolos o guías clínicas <strong>de</strong> informacióny actuación en procedimientos terapéuticosen psiquiatría con la finalidad <strong>de</strong> homogeneizary mejorar la información yasistencia ofertada a los pacientes.El C.E.A.–S.M. ha empezado su trabajo,somos conscientes que queda mucho caminopor andar y muchos dilemas éticos para analizary sobre los que aumentar nuestra informacióny formación.BIBLIOGRAFÍAAbel F. Comités <strong>de</strong> Bioética. Necesidad, estructuray funcionamiento. Labor Hospitalaria. 229:136-146 .Abel F. Los Comités <strong>de</strong> Ética en el diálogo interdisciplinar.Labor Hospitalaria. 209: 207-213.<strong>Asociación</strong> Mundial <strong>de</strong> Psiquiatría. Declaración
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