Libres - Dirección General de Educación Superior

Primera Jornada de Intercambio de Experiencias Pedagógicasprotagonistas del aprendizaje. Mi rol ha sido el de guiarlos entodo momento durante el desarrollo de la clase. Los alumnoshan expresado sus claras ganas de trabajar, haciéndolo ademásen algunos tramos de manera autónoma, como también demanera colaborativa. Todos los chicos trabajaron en clase consus netbooks.Las devoluciones de la profesora del curso y del profesorde Residencia fueron muy positivas. Destacaron la tranquilidadcon la que desarrollé la clase y cómo los alumnos trabajaron dela misma manera, el ánimo de participación y motivación generadoen los chicos y el constante acompañamiento que hice a lahora de las actividades. La clase, además, generó un impactopositivo tanto en los colegas de Residencia como también enlos alumnos de Práctica III, algunos de ellos pidiéndome la posibilidadde observar las próximas clases.Los alumnos de 1er. año 1ra. división sin dudas estánabiertos a una nueva forma de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje,manifestando claro interés por el mismo,trabajando de manera guiada-colaborativa-autónoma e investigativa.Debemos tener bien en claro que no nos debemos convertiren meros reproductores de contenidos sino en expertosfacilitadores e instructores en la utilización de los contenidosentendidos como herramientas. Son nuestros alumnos quienesdeben repensar, reestructurar, contextualizar y problematizarlos contenidos a fin de aplicarlos en el ámbito que lo requierany, así, lograr alumnos competentes.La experiencia vivida nos ayudó a poder enfrentar el miedo,controlar los nervios, poder compartir ideas y opinionescon los compañeros.97