Resumen Nº 58 MAYO 2012 / Semana 2 - Fepsu.es

1Fuente: EUROPA PRESSEl Ayuntamiento de Málaga organizará una fiesta sin alcoholpara fomentar la prevención entre los jóvenesEl Ayuntamiento de Málaga haorganizado para los próximos 17 y 18 demayo unas jornadas dirigidas a trabajar conjóvenes, profesionales de la educación yfamilias diferentes estrategias con las quehacer frente a los nuevos retos en el ámbitode la prevención del consumo de alcohol ydrogas. Entre las actividades previstas, secontempla una fiesta sin bebidasalcohólicas en la calle Alcazabilla.Fomentar el trabajo en red, favorecer elconocimiento de experiencias preventivasen diferentes ámbitos, crear un foro decomunicación y debate que facilite elintercambio de ideas entre todos losparticipantes, mejorar la formación de losprofesionales que atienden directamentelos problemas derivados del uso de lasdrogas y otras adicciones o difundir lasherramientas de prevención existentes endrogodependencias y conductas adictivasson los objetivos de esta actividad.Las jornadas se desarrollarán en unámbito teórico y otro práctico, éste últimoen torno a una carpa situada en la calleAlcazabilla. Estudiantes de institutos deMálaga podrán entregar dibujos yredacciones sobre la prevención y lasadicciones, según han informado estemiércoles en rueda de prensa losconcejales de Juventud y de DerechosSociales, Luis Verde y Francisco Pomares,respectivamente.El 18 se expondrán los trabajos y seelegirán 20 finalistas, a quienes se invitaráese día y se les hará entrega de un premioconsistente en una cámara de fotos réflexen cada una de las dos modalidades.Ese día, desde las 18.00 a las 23.00horas, se desarrollará una 'Spring party',con actuaciones musicales y de baile,monólogos y sketchs. Intervendrán en elprograma el grupo Contrato Temporal,premiado en el Concurso Málaga Crea, yalumnos de la Escuela de Danza, Teatro yArtes Marciales Fluxus, que realizarán unespectáculo de baile con el público.También el 18, a las 23.00 horas, seorganizarán en la calle Alcazabilladiferentes juegos preventivos, a través de'Sé diferente'. Los jóvenes participantesdeberán registrarse en un expositor inicialde información, donde se les hará entregade un pasaporte que tendrán que sellar encada una de las pruebas superadas.En total, son tres actividades las quedeberán realizar, un circuito de zorball, otrode karts a pedales y un rocódromo. Unavez superadas, los participantes tendránacceso a un sorteo de regalos.En la carpa se enseñará a los asistentesa elaborar cinco tipos de cócteles sinalcohol, se harán degustaciones y seregalarán las recetas de estas bebidas. ElÁrea de Juventud situará en la plaza unexpositor para informar sobre temas deprevención de adicciones y otros asuntosde interés más general.PARTE TEÓRICALa parte teórica de las jornadas sedesarrollará ambos días en la Sala IsabelOyarzábal de la antigua DiputaciónProvincial de Málaga. Sobre la mesa de losparticipantes, entre ellos el juez deMenores Emilio Calatayud, estaránaspectos como las actuaciones preventivasen adicciones del Ayuntamiento de lacapital o la introducción de la perspectivade género en la prevención.También se abordarán aspectos legalesen la educación de los hijos, la inteligenciaemocional como factor de protección antelas adicciones, las ventajas einconvenientes de los videojuegos, laprevención en el mundo de las nuevastecnologías y la experiencia pilotomunicipal 'Tú decides', dirigida a alumnosde Secundaria.

3"En el año 2011, después del colectivo depersonas mayores y del de personas condiscapacidad, el colectivo de Infancia yFamilia es el tercero que más cuantíaeconómica recibió para la puesta enmarcha de sus programas: De los 266millones se destinaron 21 millones de eurosal desarrollo de estos proyectos", explicanlas ONGEn este sentido, apuntan queorganizaciones como la Unión deAsociaciones Familiares (UNAF) atendieronen 2011 a unas 250 familias y a más de2.500 personas a través de programas deMediación Familiar en casos de Separacióno Divorcio' o 'Atención Psicosocial aFamilias con Hijos e Hijas en EducaciónPrimaria y ESO y Sensibilización a laMediación en el Centro Escolar'.Además, la Confederación Española deOrganizaciones a favor de las Personascon Discapacidad Intelectual (FEAPS)también desarrolla con estos fondos unprograma anual de Apoyo a Familiares depersonas con discapacidad intelectual,ofreciendo actividades de respiro quebeneficiaron el año pasado a 6.528personas. Además, dentro de lasactividades de apoyo mutuo, los familiaresbeneficarios ascendieron a 18.602.En cuanto a Infancia, la Plataforma deInfancia de la que forman parte 50organizaciones llevaron a cabo proyectosde atención a menores en riesgo deexclusión social, promoción de laparticipación infantil, puntos de encuentrofamiliar, educación en valores oconciliación de la vida familiar y laboral,entre otros."Gracias a las aportaciones de laspersonas que marcaron la casilla de FinesSociales en su declaración de la Renta, elaño pasado se pusieron en marcha un totalde 1.082 programas de acción social,desarrollados por 410 entidades y sebeneficiaron a un total de cinco millones ymedio de personas", recuerdan lasentidades impulsoras de 'X Solidaria'.Más de 2.000 niños de la provincia de Cáceres reciben conceptos de seguridad yprevención de mano de los BomberosFuente: EUROPA PRESSMás de 2.000 niños de la provincia deCáceres han visitado los cinco parques debomberos del Consorcio Sepei, al objeto derecibir conceptos básicos de prevención yde seguridad ante situaciones deemergencia.Desde principios de marzo y hasta laactualidad, los cinco parques de bomberosde la provincia ya ha recibido la visita deescolares de más de 50 colegios, con el finde realizar con niños y jóvenes actividadesde formación y prevención.Estas acciones ayudan a conocer deprimera mano el trabajo desempeñado porel servicio de bomberos cacereño, asícomo a adquirir nociones básicas antesituaciones de peligro, según ha explicadoa Europa Press el jefe del departamento deformación y prevención del consorcioSepei, Felipe Fernández.Así, estas actividades constituyen el armabásica con que cuentan los centros paraprevenir en niños de infantil, primaria ysecundaria de centros educativos de todala provincia ante la aparición de siniestros,con el fin de que sepan reaccionar de laforma más efectiva posible en el caso deque se presente un incendio o antecualquier siniestro o situación deemergencia.En el caso de visitas de infantiles a losparques cacereños, los bomberos delSepei muestran con vídeos didácticos laforma correcta de actuar antes situacionesde peligro, en su mayor parte de la manode personajes de dibujos animados tanentrañables como el pato Donald.Según el jefe de formación y prevencióndel Sepei de la provincia , muchos de losadultos que acompañan a estos niñostambién aprenden conceptos básicos através de estas audiovisuales, como porejemplo saber actuar ante una granhumareda como consecuencia de unincendio.En este sentido, Fernández ha resaltadoque muchos "se sorprenden" de lo "fácil"que es "evitar el humo y ponerse a salvo

4cerrando una puerta". Ante estacircunstancia, ha precisado que "hay undesconocimiento muy grande en lo que esprevención de incendios".De igual modo, estas accionespreventivas se completan en cada visitacon simulacros y exposiciones de lasinstalaciones de los cinco parquescacereños, en los que los propiosbomberos muestran a los alumnosvisitantes sus herramientas de trabajo,tales como los propios camiones contraincendios, así como las mangueras queutilizan para la extinción del fuego."MÁS ASIDUIDAD"Según apunta Fernández, las visitas dealumnos cacereños se repiten cada vezcon "más asiduidad", y se completan concharlas formativas "en los colegios einstitutos que lo soliciten".Entre los temas tratados en estosencuentros dialécticos con jóvenes de laprovincia, destacan la emergencia sanitariaen accidentes de tráfico, así como elprocedimiento a seguir ante situaciones deincendios en discotecas o salas de fiesta,entre otros.Por otra parte, ha destacado laposibilidad de que el servicio de bomberoscacereño pueda inculcar dentro de unosmeses hábitos de seguridad a trabajadoresde ayuda a domicilio, mediante charlas ycasos prácticos, con el fin de que estecolectivo sepa actuar ante cualquierpeligro.A este trabajo se añade además lasemana de prevención que el servicio debomberos de la entidad cacereña celebrarádel 24 al 28 de septiembre, con constantessimulacros, tanto en parques como encentros que lo soliciten para demostrar unavez más prácticas preventivas a laciudadanía.Cabe recordar que en más de un 95 porciento de las ocasiones es el hombre lacausa del siniestro. Datos que explican quela labor de los bomberos del Sepei en laformación de la ciudadanía antesituaciones de emergencia cada día esmásvalorada.Fuente: ABC / MADRIDLas escuelas aprueban en seguridad, orden y limpieza,pero suspenden en acústica o iluminaciónLos colegios españoles son seguros,aunque tienen que hacer menos ruido.Según un informe de la FUNDACIÓNMAPFRE, el 74% de los trescientos centrosde Enseñanza Obligatoria observados -enespecial los del norte de España- conservabien sus instalaciones, sin que ninguno deellos presente roturas, humedades odesprendimientos que puedan poner enpeligro la seguridad de los alumnos.Los centros, además, aprueban el examende orden, limpieza y ventilación. Asimismo,disponen del mobiliario adecuado y de laprevención y señalización necesaria encaso de incendio. La prueba de seguridaden los patios también ha sido superada.Con un notable alto. El 80% de de loscolegios cuenta con una vigilanciaespecífica para los espacios de

5esparcimiento, con el objetivo de controlary seguir a los alumnos con perfiles deriesgo. También, apunta la FUNDACIÓNMAPFRE, las escuelas previenen de formaadecuada la exclusión, la violencia y elacoso entre los jóvenes. Por su parte, loscentros logran transmitir la informaciónnecesaria en cuanto a las posturas mássaludables para los escolares,especialmente, señala la entidad, a la horade cargar y organizar correctamente lasmochilas.Por último, los colegios pasan el examenen los comedores, ya que, según elestudio, cumplen con la normativa enseguridad alimentaria.SuspensosSin embargo, no todo son aprobados. Lamayoría de los centros observadossuspenden en varias asignaturas:iluminación, acústica y tamaño. Según lafundación, la luz de las aulas esinsuficiente, el ruido es muy elevado y lasdimensiones son demasiado pequeñas. Elinforme también denuncia la presencia debarreras arquitectónicas y la ausencia decristales de seguridad en ventanas, asícomo de sistemas de protección en laspuertas, para evitar que los alumnos máspequeños se pillen los dedos, uno de losriesgos más habituales, dice el estudio,junto a las caídas y los golpes leves.La FUNDACIÓN MAPFRE, que promuevela seguridad y la salud de los centros,recuerda que «la matrícula de honor sepuede conseguir» si la seguridad formaparte de todas y cada una de lasdecisiones de un colegio.El estudio ha sido realizado por laUniversidad Autónoma de Barcelona(UAB), en colaboración con las de Santiagode Compostela, Sevilla y Alcalá de Henares(Madrid).Oliván cree que Europa debe "promover programas de investigación,desarrollo e innovación para la juventud"Fuente: EUROPA PRESSEl consejero de Sanidad, Bienestar Social yFamilia del Gobierno de Aragón, RicardoOliván, ha afirmado que Europa debe"promover programas de investigación,desarrollo e innovación para la juventud"así como "evitar la exclusión social ymarginal".Oliván, que ha defendido la postura deEspaña en materia de juventud en elConsejo de la Unión Europea en Bruselas,ha asegurado que es "de capitalimportancia" impregnar el concepto de"inclusión" en "todos los programas parajóvenes"."Las convocatorias deben ser iguales paratodos. Deben promoverse las ayudaseconómicas en función de la renta.Igualmente, es necesario promover elacceso universal para todas las personascon discapacidad a estas ayudaseconómicas", ha subrayado.Además, para el consejero es"imprescindible" un "amplio conocimiento"por parte de la sociedad de los factoresgeneradores de exclusión: "Económicos,culturales-sociales o por discapacidadfísica, psíquica o sensorial".Por otra parte, Oliván también ha defendidoel emprendimiento de los jóvenes en riesgode exclusión como una herramienta"irrenunciable" para que puedan teneracceso a su autonomía personal yeconómica."Para ello es necesario considerar lasespeciales dificultades de estos colectivosy trabajar por parte de las Administracionespúblicas en el reconocimiento y mitigaciónde las mismas", ha concretado.Identificar habilidadesEn su turno de palabra, el consejero haincidido en la prioridad de identificar lashabilidades y las competencias personales"claves" que el mercado de trabajodemanda, con el objeto de "fomentar eldesarrollo de las mismas para mejorar laseguridad de los jóvenes al enfrentarse almercado laboral, así como asegurar laplena integración de éstos en el entornolaboral".

6"El desarrollo de habilidades es, enesencia, facilitar el acceso a lasherramientas para que los jóvenes sean lomás autónomos posible y puedan afrontarsu futuro sin temor ni restricciones. De estemodo, se incrementa su capacidad, almismo tiempo que se contribuye a laprevención de futuros problemas", haconcluido.«Los adolescentes comparten fotografías eróticas en redes socialescon mucha facilidad»Fuente: ABC / MIRIAM RUIZ MIRIAMRUIZ / MADRIDLa Policía Nacional advierte de los peligrosdel uso de «smartphones» en menores yaconseja a los padres que aumenten elcontrol. Los adolescentes son el colectivomás vulnerable ante los peligros de losteléfonos con acceso a InternetCon solo trece años, un niño ya tiene suprimer «smartphone». Estos teléfonosinteligentes le permiten estar conectadopermanentemente a las redes sociales,navegar por internet, compartir fotografías,descargar música y videojuegos y, sobretodo, estar en permanente contacto consus amigos. Como nativos tecnólogicosque son, la mayoría de los niños domina latecnología y la maneja con más seguridadque sus propios padres, pero su corta edadno les permite tomar conciencia de lospeligros que su uso puede conllevar.«Ningún instrumento es bueno o malo en símismo. Todo depende de si le damos o noun uso inteligente». El comisario jefe de laBrigada de Investigación Tecnológica (BIT),Manuel Vázquez, asegura que la prudenciaes la mejor arma para evitar peligrosderivados del uso de smartphones porparte de los más pequeños.Precisamente, la Policía Nacional hapuesto en marcha una campaña deinformación y concienciación a través delas redes sociales para el uso seguro yprivado de los teléfonos móviles de últimageneración con el lema «Usa tusmartphone con inteligencia». Entre otrosconsejos, se recomienda a los padresinstalar en los terminales de sus hijos«herramientas de seguridad y protección ocontrol parental», y ha incidido en laimportancia de la «orientación, apoyo ysupervisión de los adultos» para un mejoruso de estos aparatos.En primer lugar, Vázquez asegura que lomás importante es «informar» a los niños yadvertirles de los peligros del terminal,puesto que es difícil controlar en todomomento el uso que le dan al teléfono. LaPolicía da charlas informativas en loscolegios con este fin.Los peligros de una foto«Un adolescente puede tener hasta 800amigos en las redes sociales, yevidentemente los 800 no son amigossuyos», asegura Vázquez. Hay queayudarles a distinguir, a que no compartansus fotos y sus datos con cualquierdesconocido. Es en el material gráficodonde se presentan los mayores riesgos.Redistribuir imágenes de otras personaspara perjudicarlas es un delito«Los adolescentes comparten fotografíascon cierto contenido erótico con demasiadafacilidad», apunta el comisario. Las redessociales están cargadas de fotografías demenores que pueden dar lugar a delitos deciberacoso sexual (grooming), acoso en elentorno escolar (bullying) o chantaje porparte de quienes disponen de dichafotografía. «Conocemos muchos casos degente que se ha arrepentido cuando ya eratarde. Querer borrarla luego o pretenderque otros lo hagan no es la solución»,advierte la Policía, que recuerda queredistribuir imágenes de otras personas conel fin de causarles un perjuicio es delito.

7Brindis por la cultura de la convivenciaFuente: El País / INÉS P. CHÁVARRI San SebastiánPolíticos y ciudadanos celebran juntos la designación oficial del proyecto 2016. Momento delacto celebrado en San Sebastián. / JAVIER HERNÁNDEZLa bruma que a mediodía cubría la bahíade La Concha, en San Sebastián, noimpidió ayer que los vecinos de la ciudadse mojaran por el proyecto 2016. La capitalguipuzcoana fue designada oficialmentepor Bruselas Capital Europea de la Culturael pasado viernes y tocaba celebrarlo, estavez con un acto abierto a toda laciudadanía.Representantes políticos, de la cultura ysociedad, así como personas anónimas seacercaron hasta la terraza del Real ClubNáutico para brindar por un proyecto quetiene como lema la promoción de la culturacomo vehículo de convivencia.“Somos una Euskadi moderna y atrevida,que tenemos diferencias de criterio, peroque cuando hay cosas importantes enjuego estamos unidos”, destacó laconsejera de Cultura del Gobierno vasco,Blanca Urgell, una idea, la unidad entrediferentes, en la que también ahondó elalcalde de la ciudad, Juan Karlos Izagirre(Bildu).El acto concitó a representantes de todoslos partidos políticos del Ayuntamientodonostiarra (Bildu, PSE, PP y PNV), y delas tres instituciones vascas implicadas(Consistorio, Diputación de Gipuzkoa yEjecutivo autonómico), pero ni rastro delsubdelegado del Gobierno central, JoséLuis Herrador. El PP volvió a denunciar el“veto” de Bildu a Herrador, después de queéste tampoco estuviera presente en lacelebración que acogió el Ayuntamiento eljueves.Tampoco Odón Elorza se dejó verbrindando. El exalcalde de San Sebastián eimpulsor de la candidatura de la ciudadpaseaba con su bici ajeno a la fiesta por lasinmediaciones del Náutico. “Te hemosechado de menos”, le gritaron unosvecinos. “No he sido invitado”, contestó.

8Fuente: LAWYERPRESSLos profesionales catalanes apuestan por el arbitrajecomo método de resolución de conflictosMás de 90 colegios profesionales deCatalunya y otras institucionesprofesionales se incorporan al TRIBUNALARBITRAL DE BARCELONA y seconvierten en socios de pleno derecho dela ASSOCIACIÓN CATALANA PARA ELARBITRAJE. La incorporación ha sido através de la Asociación Intercolegial deCataluña que agrupa a estos importantescolectivos profesionalesProfesionales como arquitectos,economistas o ingenieros, entre otrosimportantes colectivos de profesionalesliberales, a través de las 90 entidades quelos agrupan y forman parte de laAsociación Intercolegial de ColegiosProfesionales de Cataluña (la“Intercolegial”) apoyan el arbitraje comométodo alternativo a los tribunales dejusticia para la resolución de conflictosprivados. La Intercolegial se ha convertidoen el sexto socio de pleno derecho de laAsociación Catalana para el Arbitraje de lacual forma parte el Tribunal Arbitral deBarcelona.La Intercolegial es un organismo queagrupa colegios e institucionesprofesionales de ámbitos como el derecho,la economía y la empresa, la educación olas ciencias de la información y lacomunicación. Con su adhesión, el TAB seconvierte en la entidad de arbitraje conmayor respaldo social de España. “En lapráctica, esto significa que las institucionesmiembros de la Intercolegial apoyaninstitucionalmente el arbitraje como métodoeficiente para la resolución de conflictos”,“Es un avance social porqué el arbitraje esel reconocimiento del poder del ciudadanopara resolver de forma privada susconflictos privados sin necesidad de recurriral Estado”, ha explicado Jesús M. deAlfonso, presidente del Tribunal Arbitral deBarcelona.La membresía de la AsociaciónIntercolegial de Colegios profesionales deCataluña en la asamblea del TAB refuerzael posicionamiento de esta instituciónarbitral histórica de referencia. En estesentido, el presidente del TAB, Jesús deAlfonso, asegura que “los profesionales deCataluña deben considerar incluir elarbitraje en sus agendas y contratos y laasociación con la Intercolegial reforzará,aún más, la presencia de profesionales deperfil técnico en el cuerpo de árbitros delTAB y esto permitirá complementar laextensa base de árbitros cualificados queya lo conforman”.Antoni Gabarre aleja el vandalismo del arteFuente: europasur.es / M. E. SELVA / ALGECIRASImagen de Antoni Gabarre junto a los muros exteriores pintados en la refinería Gibraltar-SanRoque. El artista polifacético afincado en Jerez coordina el proyecto sociocultural Urbanart paramejorar la estética de los muros exteriores de la refinería Gibraltar-San Roque

9Una bandera azul gigante pintada por Gabarre en la playa de la Victoria.Muralista, escultor, animador sociocultural,educador medioambiental...y así hastallegar a un nombre: Antoni Gabarre. El arteno debe alejarse de las calles, ni salir de suámbito natural, del entorno donde consiguedotarse de fuerza para gritar, sin ruidospero con la mejor técnica artística, la razóny la reivindicación social. Aunque susprimeros trazos bajo la luz del sol fueron enCataluña, su tierra natal, lleva 22 añosresidiendo en Andalucía, donde ha logradouna estabilidad creativa aunque eso no leresta para continuar experimentando,siempre en plena evolución.Los artistas suelen destacar normalmentesólo por sus obras, no hay más dóndebuscar que en la propia creación. Sinembargo, Gabarre posee a sus espaldasuna maleta llena de récords y números.Lleva 40 años de dedicación, a nivelindividual ha pintado más de 30.000 metroscuadrados de muros, mientras que conprogramas educativos el dato casi seduplica. Se ha permitido incluso aparecerhasta en ocho ocasiones en el libroGuinness de los récords, una de ellas porpintar 2.200 metros cuadrados sindescanso durante 48 horas en 1987."Mi vida son las paredes". Estados Unidos(EEUU), Irlanda, Francia, así como un granlistado de países de todo el mundo tienenalgo de él. "En todos los sitios he idodejando algo. Llevo toda la vida dedicado aesto, subiéndome a los andamios, soyvegetariano y mi vida es esta". En la NASA,en norteamérica, como curiosidad hay dosesculturas de él.Es el coordinador del proyecto Urbanart,impulsado por la empresa Cepsa, paradecorar de forma artística los murosexteriores de la refinería Gibraltar-Roque,una iniciativa sociocultural que aleja elvandalismo asociado al pintar en la calleponiendo en valor la creatividad de explorarla imaginación de los jóvenes. "Esediscurso que había antes de meter a todoel graffitien un saco es rancio y obsoleto.Claro que hay minorías que se dedican aensuciar, porque no saben dibujar, perohay una mayoría que como decía Serrat: loestán diciendo las paredes, lo estángritando, están pidiendo ayuda y lo hacenprotestando, que es pintar".Gabarre valora la importancia de lasayudas de la iniciativa privada, como en elcaso de Cepsa, y reconoce queactualmente Urbanart es en España elproyecto de más envergadura en materiade muralismo. "Son 800 metros cuadradosen cada edición, ha habido actuacionespuntuales, pero con ediciones seguidas ymanteniendo este ritmo realmente poco".Este año se está celebrando la terceraedición dedicada al aire y aún queda untramo para homenajear a artistas comoMiró, Gaudí o Picasso. Ha coordinado a ungrupo de jóvenes de entre 16 y 23 años deescuelas de arte de Jerez y Algeciras, asícomo de Bellas Artes de Sevilla.Dio sus primeros pasos en el muralismo afinales de los años 60 en Cataluña. Lareivindicación contra la dictadura fue unpulso que libró con sus propias armas: lacreatividad. "El vandalismo que se hace enel graffiti puro y duro de poner la firma en lapared no reivindica nada, a diferencia deuna pintada que sí que hay un mensaje".Con la llegada de la democracia quedópoco por reivindicar, así subió un peldañopara alcanzar una etapa de colaboración ysolidaridad. En la década de los 80participó en un programa para embellecerla estética de las fachadas de Barcelonacon motivo de las Olimpiadas e inclusodecoró dos estaciones del metro.Su interés educativo y social le ha llevado adesarrollar programas de colaboracióncívico-artístico con países como Bosnia o

10Irlanda del norte para unificar culturas. Y enlos últimos 15 años se ha centrado en estetipo de actividades, para la prevención delvandalismo en colaboración con municipiosdando la oportunidad a los jóvenes paraque se expresen a nivel creativo y mejorarla estética de las ciudades.Que las obras estén expuestas en la calleal alcance de cualquier persona no suponepara Gabarre una amenaza en cuanto aconservación, más allá de la erosión por elpaso del tiempo, lo que sí las convierte enobras efímeras, influidas en muchos casospor la calidad de los productos. "En losaños que lleva con esto la gente no toca loque está bien hecho".Se inició en la escuela clásica, aunque estáalimentado de influencias desde Velázqueza Dalí. Ha trabajado con muchísimosmateriales, ya que al desarrollar sus obrasen diferentes soportes le obliga areinventarse y experimentarconstantemente, como al pintar en barcoslo que le ha llevado a crear con materialesignífugos. "Soy inquieto en esto del arte",reconoce autoenmarcándose en el artecontemporáneo aunque en una búsquedapermanente.Gabarre ha ido dejando por el mundo susello, en Andalucía y Cataluñaespecialmente, pero también puedereconocerse alguna obra suya en Italia,Hungría, EEUU o Nicaragua, además de ungran número de murales y esculturas enferrys y cruceros. Ostenta récords delmundo como crear el pin más grande paraHarley Davidson, y de igual forma unabandera, una mecedora de jardín o unmetro carpintero, de gigantescasdimensiones.La banda de AssísFuente: El Periódico / ROSA MARI SANZ / BARCELONAPilar Fernández y su hijo Benoit (con una flauta), el jueves, en una sesión musical. FERRANNADEU.El centro de acogida para personas sinhogar quiere potenciar las sesiones en lasque los usuarios se reúnen para tocar. Loseducadores aseguran que la música mejorasu ánimo.Lo habitual es que les falte jabón, café,leche, zapatos, sacos de dormir..., comopiden desde su web. Pero al Centred'AcollidaAssís(www.assiscentreacollida.org), una oenegédedicada a la atención de personas sinhogar, también le faltan instrumentosmusicales. Porque uno de sus proyectosmás recientes, un taller de música, estáconvenciendo cada vez a más usuarios, uncolectivo entre el cual la constancia, por lasduras circunstancias de cada uno, no es sufuerte. Pese a ello, cada martes fichan.«Son puntuales como un clavo. Empezaronhace un par de meses con cierto recelo yya son siete fijos», asegura PilarFernández, vecina de este centro de Sarriày parte responsable de que se necesitemás material.

11Esta mujer fue hace un par de meses aAssís y explicó que quería colaborar.Rellenó una ficha, en la que puso suprofesión, profesora de guitarra clásica, yesperó a que la llamaran. Cuenta que seimaginaba en el comedor, donde sereparten un centenar de desayunos diarios,pero que le pareció genial lo que lepropusieron: echar una mano para quetodos los que tocan instrumentos, antes demanera individual en alguna estancia de laentidad que dirige Jesús Ruiz, lo hicieranjuntos. Inmediatamente, implicó a otros dosmúsicos: su marido, Marc García, profesorcomo ella, y su hijo, Benoit, de 18 años,quien participa con la flauta, instrumentoque empezó a tocar a los 5 años.«La pretensión era que les enseñáramosalgo, pero esta experiencia estásuponiendo una cura de humildad paranosotros. Los tres tenemos muy buenabase musical porque hemos estudiado,pero ellos tocan diferente, tocan con elalma», explicaba Fernández en una claseque se organizó excepcionalmente estejueves mientras Víctor, José y Joaquínimprovisaban acordes flamencos. «Lasensación al salir de aquí es fantástica»,añadió la profesora, quien aporta materialpara que nadie se quede sin participar.Faltan instrumentosJoaquín, habitual de Assís durante los tresúltimos años, los que lleva durmiendodonde puede, contaba que ha encontradomejoría en este taller. Sobre todo física.Desde que toca la guitarra con másfrecuencia, este hombre de 62 años diceque le ha menguado el dolor por la artrosisque padece en los dedos de una mano.Unos beneficios a los que se añaden losemocionales, que son los que se buscan,según subrayan los educadores sociales deeste centro y parte implicada en elproyecto, Roger Fe y Miquel Navarro,quienes apuntan que la música mejora elestado de ánimo, el equilibrio psíquico y lacomunicación de las personas. Por eso,quieren impulsar estas sesiones y hacerdos grupos semanales, para lo que lesfaltarían instrumentos, ya sean guitarras,mandolinas, bongos africanos... Los quesean, aseguran, será bienvenidos.