instrumento de evaluación rápida para la salud sexual y ... - UNFPA

Instrumento de evaluación rápida para la SSR y losvínculos con el VIH: Una guía genéricaC Donantes y socios de desarrollo1 Organismos de las Naciones Unidas2 Agencias bilaterales y multilaterales3 ONG nacionales e internacionalesD Proveedores de servicios en lassiguientes instalaciones dondese encuentran disponiblesservicios de SSR y/o VIH1 Hospitales y clínicas de atenciónprimaria de la salud, tantopúblicos como privados2 Servicios con base en escuelas(escuelas como puntos desuministro, por ejemplo,derivaciones de huérfanos y niñosvulnerables por el SIDA) [HNV]3 Centros de crisis4 Centros para la juveniles5 Instalaciones relevantes parapoblaciones clave (por ejemplo,prisiones, campos de refugiadospara poblaciones desplazadas)6 Áreas, tales como centros de crisis,donde se accede a y/o donde sesolicitan servicios/derechos civilesE Usuarios de los siguientes servicios1 Planificación familiar2 Atención materno infantil, queincluye cuidados prenatales (CP)y atención despúes del aborto3 Prevención, tratamientoy atención por ITS4 Prevención, tratamiento,atención y apoyo por VIH5 Prueba del VIH con consejería6 PTMH7 Programas comunitariosde cuidados y apoyo8 Servicios para hombres9 Servicios de apoyo y tratamientopara usuarios de drogas inyectables¿Cómo se debe llevar acabo la evaluación?Se recomienda seguir lossiguientes pasos específicos:1 Conformar un equipo de evaluación:el equipo lleva a cabo la evaluación yse compone de líderes provenientesde una variedad de clases deorganizaciones, que incluyen al VIH,la SSR, redes de PVVIH, así comorepresentantes de poblacionesclave y usuarios de servicioscomprometidos e interesados enorientar y monitorear la evaluación.Esta amplia representaciónayudará a evitar que la evaluaciónse desplace hacia un enfoquemás limitado en cuanto a laSSR o al VIH, en contraposicióna los vínculos entre ambos.2 Seleccionar un coordinador: elequipo de evaluación selecciona uncoordinador para que administreel proceso de la evaluación.Poseer conocimientos en materiade salud y ciencias sociales ycontar con experiencia tanto enla programación de SSR comodel VIH constituyen antecedentesadecuados para el coordinador.3 Conducir una revisión degabinete: el coordinador, conayuda y consejería del equipode evaluación lleva a cabo unarevisión de gabinete, es decir,recopila y analiza documentosque conformen los antecedentes(Para mayor información sobrela realización de una revisión degabinete, véase el Anexo 2).4 Esbozar el proceso evaluativode los vínculos: el coordinadororganiza una reunión con elequipo de evaluación para:• revisar los objetivos y el procesode la evaluación y procurarconseguir consenso• obtener sugerencias sobre elproceso de evaluación y compromisopara participar en la evaluación• revisar y añadir a los documentos/estudios y evaluacionesrelevantes que se investigaronen la revisión de gabinete• revisar el proceso planificadode recopilación de informacióny el instrumento genérico yadaptar el instrumento tantocomo sea necesario parahacerlo adecuado al contexto• determinar tareas y responsabilidadesvinculadas a invitaciones y cartas