Resumen Los juegos recreativos son actividades netamente lúdicas ...

UNIVERSIDAD DE CUENCA2. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA.Al iniciar este capítulo muy importante referirse a la metodología del trabajoque es aplicado en los juegos, pero antes voy hacer una breve descripcióndel las capacidades psicomotoras de los niños de doce a trece años quecursan el octavo año de educación general básica. Es muy importanteconocer estas capacidades para tener parámetro donde poder iniciar nuestrotrabajo en este programa de juegos recreativos.2.1 CARACTERÍSTICAS PSICOMOTORAS DE NIÑOS DE DOCE ATRECE AÑOS.Los cambios que presentan los adolecentes de 12 y 13 años, es quedesarrollan cambios físicos, emocionales, fisiológicos y psicológicos, es laetapa más delicada del ser humano, es cuando desarrollan su personalidad,algunos muy pronto y otros tardan un poco más, es decir no dejan todavíade ser niños, en esta edad de la adolescencia se evidencia cambios en elcontexto en el que se desenvuelven, van cambiando a una etapa demaduración, buscan afiliación con personas que tengan más o menos susmismas características, y empieza la atracción hacia el sexo opuesto.“El desarrollo psicomotor como se va dando en todas las edades, losadolecentes presentan cambios muy importantes, pero de mucho cuidado enlo que se refiere anatómicamente para no desviar el correcto crecimiento” 7 .A esta edad ya podemos empezar a desarrollar principios de entrenamiento,para potenciar su futuro deportivo.A continuación presento las características más importantes dentro deldesarrollo psicomotor y crecimiento de los niños de doce a trece años, queson los siguientes:Maduración Física.- Esta consiste los varones desarrollan al máximo suvelocidad de crecimiento, así como el aumento de la fuerza muscular, lamayoría de los niños experimentan un crecimiento violento , el mismo que7 RAMÍREZ, Humberto. 1999 “Crecimiento y desarrollo”. Fundamentos de Pediatría. Tomo I. 2ª ed.Medellín: CIB;: 23‐70CARLOS SANTIAGO VÁZQUEZ CABRERA23